| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 动漫设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 200 | 232461 |
| 2021 | 影视动画 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 200 | 232461 |
| 2021 | 影视动画 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 400 | 125091 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视动画基 本知识和技能,具备影视动画制作与设计、审美修养和创意表达能力,从事二维动画制作、 三维动画制作、动漫数字化技术制作、动画美术设计工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在电视台、影视制作公司、动画公司、网络媒体等其他企事业影视 动画相关技术岗位,从事原动画创作、创意设计、动画绘制、三维动画制作、影视后期合成 制作等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备自主收集信息、系统整理资料的能力;
3.具备较强的表达能力和人际沟通能力;
4.具备熟练运用动画软件的能力和表演领悟能力;
5.具备草图构思和设计造型能力;
6.具备动画设计与动画制作能力;
7.掌握影视动画基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识;
8.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
动画基础、动画美术设计、无纸动画、三维动画制作(Maya或Max等)、影视后期处理 等。
2.实习实训
在校内进行无纸动画、Flash技术、二维动画制作、三维动画制作、动画视听语言、影视 动画后期处理等实训。
在动画、传媒公司进行实习。
职业资格证书举例
三维动画工程师Maya三维动画工程师Harmony无纸动画工程师Mental Ray渲染师
工艺美术师(动画绘制员)(初级、中级)
衔接中职专业举例
动漫游戏
接续本科专业举例
动画数字媒体艺术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见类型动 画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法,基本具备动画与漫画前期创意策划,以 及熟练的二维、三维动画角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力,具备 较熟练的二维、三维动画与漫画后期生产制作能力,从事动漫前、中、后期设计制作和管理 服务工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向动漫行业,在动漫创意、设计、制作岗位群,从事动画漫画角色、场景、道具、 分镜与原画创意设计,以及二维中间画与三维动画的建模、动画、材质灯光、特效合成等生 产制作和管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备动漫设计所需要的创意创新、协作执行能力;
3.具备动漫设计与制作的管理与服务能力;
4.具备动画项目创意策划、编导和制片能力;
5.具备动画角色与场景设计、分镜设计、原画和中间画的创意设计与表达能力;
6.具备二维、三维动画计算机设计、生产制作实施能力;
7.掌握数字艺术、动画基础知识,了解编导与制片基本知识,掌握动画创意设计制作的 主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
动画运动规律、动画角色与场景设计、动画分镜设计、原画与漫画设计、二维动画制作、 三维建模与动画、三维材质与渲染、动画短片创意制作等。
2.实习实训
在校内进行动画创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目课程的实 训。
在动漫企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe系列动漫设计制作应用软件证3ds Max制作员证动画绘制员(初级、中级)
Maya动漫设计制作应用软件证
衔接中职专业举例
动漫游戏计算机平面设计 美术设计与制作 美术绘画
接续本科专业举例
数字媒体艺术艺术设计学 视觉传达设计艺术与科技

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