广东工业大学2017年河北各专业录取分数线

培养具备软件工程的基础理论和专业知识，掌握计算机软件的过程模型、工程方法、平台技术和开发工具，受到严格的专业技能系列训练和项目研发初步实践，能运用先进的软件工程技术、规范与方法，从事软件设计、开发、应用、测试、运维、管理和教学工作的高级技术人才。

专业概况

软件工程专业需要学习计算机学科主干课程，包括：计算机组成原理、程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、编译原理、离散数学、数字逻辑与系统设计、软件工程等；同时需要学习软件需求分析、软件代码开发技术、软件项目管理和软件测试与质量保证等软件工程专业核心课程；另外参加一些实训、课程设计、实习、专业综合设计、毕业设计等。通过理论和实践相结合，使自己成为能从事计算机系统相关的科学研究、技术开发、应用管理和教学培训等工作的高级技术人才。

发展前景

大数据、人工智能与计算机应用的发展，社会对计算机专业人才需求量大，尤其是掌握软件编程的计算机专业人才的未来职业发展前景良好。未来社会需要更多高素质软件工程专业人才，本专业力求从人才培育模式、理念及信息化建设上进行创新，培养适应时代发展的高素质软件工程专业人才。

培养特色

本专业含卓越工程师班，从2017年起，在软件工程专业统一招生5个班级的基础上，入学后遴选40人组成卓越工程师班，按照教育部批准的软件工程卓越工程师培养计划进行系统培养。软件工程卓越班为我院的优势专业，通过设置特色专业课程和项目实践环节，培养我国乃至全球软件产业的卓越工程人才。

本专业结合创新驱动战略和产业升级背景，培养具有计算机学科理论和专业知识，掌握软件工程专业知识，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

为了提高学生应用创新能力，学院设计了各种软件研发的实践教学活动，开展了创新创业、案例分析等比赛活动。学院注重校外实习基地建设，与多家知名企业签订校外实习实践基地，为学生到企业实习创造条件。

学院开设了各种校企联合培养班，突出多样性、个性化培养。近三年，先后与蓝盾信息安全技术股份有限公司、用友、广东道一信息技术有限公司、东软睿道等企业合作开设3+1校企班，实现学习和就业高效融合。

学院注重创新创业精神的培养，学生在各类竞赛、参加教师团队、发表论文等方面取得优异成绩，例如获得挑战杯国赛特等奖1项、一等奖28项、ACM金奖：8人次；银奖10人次；铜奖16人次。2015年建立了创客空间，作为学生创新创业孵化基地。目前参与创新创业项目的学生覆盖高达85%。

行业地位

本专业拥有软件工程一级硕士学位授予权，在省内外已形成良好的社会影响。专业未来的定位是全国百强知名专业。

本专业秉承“质量第一”的办学理念，在培养方案、教学模式、师资队伍等方面进行大胆改革与创新，取得了一系列重要成果。

就业情况

本专业毕业生在人才市场很受用人单位欢迎和认同，大部分在科技企业就业，学生就业形势很好。2015年以来，本专业平均就业率保持在98.7%以上，其中在广东就业占94%。超过92%毕业生进入了各类企业，3%进入行政事业单位，3%在国内或出国升学深造。

就业企业包括银行、腾讯、百度、网易、阿里巴巴、中国移动、中国电信、汇丰软件等著名企业。可申请保送或报考研究生，2017年毕业生有保送到中山大学、华南理工大学和本校攻读硕士研究生，也有部分学生考取了乔治华盛顿大学、美国南加州大学等名校继续深造。

本专业成立以来向社会输送了大量的专业优秀人才，部分毕业生已在各自的工作岗位上取得了喜人的成绩。

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联系人：欧老师

邮箱: ouyuyi@gdut.edu.cn

专业概况

本专业培养学生全面掌握信息获取、传输、处理以及应用方面的基础理论和相关技术，侧重于图像、音/视频信号处理技术及软件设计；具有良好道德文化素养和社会责任感；掌握扎实的数学、自然科学基础知识和专业知识；具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识；具备良好的沟通能力、团队合作精神以及开阔的国际视野；能在信息及相关领域从事科研、开发和管理等工作的高素质、宽口径和复合型高级工程技术人才。

发展前景

作为社会经济发展的重要引擎，信息产业不仅是我国国民经济的支柱产业，而且是目前全球技术竞争和科技创新的重要领地。以信息处理技术为基础的各类信息系统的设计是信息产业的核心技术，对人们生活水平提高、国民经济发展乃至国家综合实力的提升均具有重大意义。

信息工程专业以研究信息系统的应用技术为核心，是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上，研究信息处理理论、技术和工程实现的专门学科。为了促进信息产业的发展，培养一大批能综合运用所学知识和技能，适应现代信息技术发展的要求，从事企事业单位与信息工程相关的产品及设备的科研、开发和管理等工作的高素质、宽口径和复合型高级工程技术人才是社会发展和经济建设的客观需要。“十三五”期间是我国信息产业发展的关键时期，信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，因此信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。

培养特色

（1）高水平师资队伍教学

在广东工业大学“百人”计划以及“青年百人”计划的支持下，本专业引进了一批信息领域国际高端人才，已形成了一只数量足、素质高、结构优、有活力的师资队伍。目前共有专任教师27人，其中教授7名，副教授11名。拥有国家级人才1人，IET 会士 1人，省级人才3人，广东工业大学“百人计划”特聘教授4人，90%以上的专业教师具有博士学位。

（2）高层次、完善的学科教学平台与实践教育基地支撑

本专业目前拥有国家级工程实验室1个（制造物联网技术国家地方联合工程实验室），国家级工程实践教育中心2个（广州国家IC基地工程实践教育中心、美的集团国家级工程实践教育中心），广东省教育厅重点实验室2个（广东省高等教育现代信息技术重点实验室、广东省制造物联网技术联合实验室），广东省教育厅产学研结合示范基地1个（RFID在制造业整体信息化应用基地），以及广东省知识产权大数据工程技术研究中心、广东省集成电路高端芯片应用工程技术研究中心等数个省级科研教学平台，这些平台为本专业的产学研协同育人提供强有力的组织和保障。本专业还与广州国家集成电路设计产业化基地、美的集团有限公司、深圳奥维通讯股份有限公司、深圳百视文通讯有限公司、广州海晟计算机有限公司等大型企业建立了10余个校外实习实践基地，为学生提供了良好的实习实践条件。

（2）“重创新、强实践”的人才培养理念

在人才培养上，本专业注重学生实践能力的提高与创新能力的培养，一方面依托学院多个省级重点实验室和一批专业实验室的优势，加强专业知识的学习和应用能力培养，同时，还开设了13个“3+1”校企联合培养班，以团队为基础，以项目为导向，学生、老师、企业共同参与，开放式的学习与讨论，力求使学生的知识结构与IT企业对专门人才的需求相适应，培养的学生深受用人单位好评。另一方面，通过各类学生课外学术科技竞赛的组织与发动，借此构建提升大学生创新意识与能力的良好平台，例如全国大学生“挑战杯”学术科技竞赛、全国大学生电子设计大赛、大学生创新创业项目等，学生的创新能力得到极大的培养，近年来获得包括全国“挑战杯”一等奖，全国“博创杯”特等奖在内的多个大奖。

行业地位

广东工业大学信息工程专业开办于1999年，并于2004、2010年分别获得“广东省名牌专业”、“省级特色专业”称号，2012年被列入教育部卓越工程师教育培养计划高校学科专业，2013年获批国家级本科专业综合改革试点。据《中国校友会2017中国大学信息工程专业排行榜》，广东工业大学信息工程专业在全国排名第22位，广东省排名第2位。

就业情况

信息工程专业毕业生在2016-2018年间的平均就业率达到96.34%。毕业生就业单位包括了众多知名企业：

运营商：中国移动通信集团司、中国电信股份有限公司、中国联合网络通信有限公司等运营商在各地的分公司。

研究单位：广东省电信规划设计院、广东省电信工程有限公司、中国电子科技集团公司第七研究所、广东电网有限责任公司。

制造业企业：华为技术有限公司、三星（中国）投资有限公司、广东南方通信建设有限公司、魅族科技（中国）有限公司。

金融企业：中国工商银行股份有限公司、中国建设银行股份有限公司、中国邮政储蓄银行股份有限公司、招商银行股份有限公司。

软件开发企业：腾讯科技（深圳）有限公司、中软国际科技服务有限公司。

（1） 就业行业情况

近三年就业行业主要为电信运营商、互联网技术开发及服务为主。2016~2018年就业主要行业分布如下表：

行 业 2016 2017 2018 国家行政机关 1.30% 1.22% 1.36% 事业单位 0.52% 0.98% 0% 国企 18.86% 10.73% 16.29% 互联网行业 15.86% 15.61% 19.00% 制造业 14.30% 14.15% 13.57% 软件行业 13.65% 18.29% 21.72% 高等教育（升学、出国） 7.41% 8.54% 11.76% 其他信息行业 8.71% 6.34% 13.31% 金融行业 0.39% 2.68% 1.81% 教育培训 0.52% 1.95% 0.90% 三年各行业平均分布：

（2） 薪酬情况

近三年信息工程专业就业薪酬平均超过5000元/月，月薪高于4000元/月的毕业生人数超过70%。

薪酬 2016 2017 2018 平均薪酬（元/月） 4889.55 5448.44 5703.72 大于等于4000人数 68% 70% 78.73%

（3） 就业地区情况

近三年毕业生就业地区主要为广东省内各地市企业及单位，其中又以广州市和深圳市为主。2016-2018年就业主要地区分布表如下：

地区 2016 2017 2018 广东省广州市 45.77% 40.24% 52.04% 广东省深圳市 19.64% 20.73% 18.10% 广东省其他地市 23.41% 25.85% 20.36% 其它省份 11.18% 13.17% 9.50%

三年各地区就业平均分布：

联系人：张老师

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“品牌化创新创业预培平台”专业

专业概况

本专业培养具备食品加工与保鲜、食品质量安全与检验、食品营养与健康等专业知识与技能，能围绕食物资源安全加工与创新利用开展研发、生产、管理与决策的高素质综合性人才。

发展前景

食品工业作为国民经济的支柱产业（其工业总产值占到了全国的10%以上），更是广东省三大传统支柱产业之一，广东省现有规模以上食品企业2000多家，糕点、酱油、碳酸饮料、果汁及果汁饮料等产量均居全国第一位，专业发展前景广阔。

培养特色

本专业采取“特色化、个性化”的培养模式，3年集中理论课堂学习+1年实践教学，专业与众多知名企业建立教学实习基地和研发基地，也可加入导师科研团队或“品牌化创新创业预培平台”-香飘三创（产学研）众创平台替代1年多模式实践学习。

行业地位

广东工业大学食品科学与工程专业近十年发展迅速，特别是在“香辛料精深加工”、“粮油食品安全”、“食用天然产物”等方向在省内乃至国内有较大影响力。学科响应国家双创号召，在大学生创新创业方面特色鲜明，创办了“香飘三创”众创空间，拥有两个省级创新创业平台。

就业情况

学生就业前景广阔，就业区域主要分布于珠三角地区，主要在在各类食品、饮料、营养保健品、检测认证、质量监督等企事业单位或科研机构从事产品开发、科研、设计、教学、质量控制、认证、生产管理等工作。就业单位包括食药监局、海关、出入境检验检疫局、质监局等行政部门；跨国企业及上市公司，如可口可乐、康师傅、无限极、箭牌、国际香精、SGS、嘉士利、百味佳等。近三年来，食品科学与工程专业本科就业率均在99%左右，2016年本专业毕业生就业率达100%。

联系人：于老师

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专业概况

材料成型及控制工程专业属机械工程类专业，是机械工程、材料科学与工程、控制工程等多学科交叉的工程技术专业。专业核心课程主要包括：理论力学、材料力学、电工电子学、机械设计与制造，金属材料及热处理、材料成型原理、工艺及装备、材料加工检测与控制、模具制造工艺与设计、计算机辅助设计及制造、计算机语言及程序设计、成型设备控制等；实践类课程主要包括：工程训练、机械课程设计、模具课程设计、成型设备课程设计、专业综合实验、认识实习、生产实习、毕业设计等。通过理论和实践相结合，培养具有“宽口径、高技术、多学科交叉融合”材料成型专业技术人才，使学生能够在各类企事业单位中从事与金属及塑料成型工艺设计、成型装备控制、模具及产品设计相关的研发、生产、管理、营销等工作。

发展前景

广东省作为颇具影响力的世界制造业中心，在《中国制造2025》创新驱动发展战略的引领下，推动智能制造核心技术攻关和关键零部件研发，全面提升智能制造创新能力，推进制造过程智能化升级改造，面临着从“制造大省”向“制造强省”转变。作为制造业的核心专业，广东制造业发展面临的新形势对材料成型加工专业人才的培养提出了新的要求，也为本专业本科教育提供了新的发展机遇和挑战。

培养特色

本专业依托学校工科背景，打造社会、企业、高校、学生多方互动教学平台，突出学生实践能力、创新能力的培养。

注重学生实践能力的培养，在志高空调、海信科龙、联塑集团、广州丰田、广州本田、东风汽车、美的集团等十几家行业龙头企业建立校外实习基地，为学生实习实践提供良好的校外平台。

突出多样性、个性化人才培养，开设了各种校企联合培养班，与巨轮智能装备、广船国际、志高空调等多家单位建立了卓越工程师人才培养基地，成绩优秀者，可以参加“3+1”校企班，在基地实习一年，实现学习和就业高效融合。

注重创新创业精神的培养，近3年，本专业培养的学生在“挑战杯”复星中国大学生创业计划竞赛、“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、全国大学生数学竞赛、美国数学建模竞赛、全国周培源大学生力学竞赛等各类竞赛中取得了骄人的成绩，获奖项50多项。

行业地位

本专业始创于1978年，办学历史悠久，是广东工业大学的传统优势专业，隶属广东工业大学材料与能源学院，依托材料科学与工程一级学科博士点和材料加工工程二级学科博士点。本专业以“培养理论与实践相结合、特色鲜明、优势明显的材料成型及控制专业”为目标，秉承“质量第一”的办学理念，在培养方案、教学模式、师资队伍等方面进行大胆改革与创新，取得了一系列重要成果。2005年被评为广东省名牌专业；2009年被评为国家级特色专业建设点和广东省特色专业建设点；2012年获批为国家卓越工程师班招收专业；2014年获得广东省专业综合改革试点专业。全国共有235所高校开设了本专业，在最新的“中国最好学科排名”中，本学科位列该学科前20%。

就业情况

本专业毕业生在珠三角企业中受较大的欢迎和认同，学生就业形势良好，就业率连续5年保持在98%以上。以2017届毕业生为例，就业单位包括广汽本田、广汽传祺、广汽菲亚特、比亚迪、德赛西威、深圳中集、南方航空、海信科龙、格力电器、美的集团、康佳集团、三菱电机、富士康、广州机械科学研究院等国内知名企业，涵盖国有企业、股份制企业和私营企业，其中外资企业39家。85%以上的毕业生选择在珠三角地区就业，其中广州、深圳占了75%以上。5名同学出国继续深造，就读学校有德国的纽伦堡大学、达姆施塔特工业大学，英国的埃克塞特大学等；12名同学考入或被保送进入了南京大学、中山大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、东北大学等国内知名大学攻读硕士研究生；6名同学考入或被保送本校研究生。本专业应届毕业生的主要薪酬在5000-6000元左右。

本专业成立以来已经向社会输送了近4000名优秀本科毕业生，成为广东经济社会建设中坚力量，为广东省制造业的发展作出了重要贡献。

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联系人：张老师

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专业概况

电子科学与技术专业培养学生成为具有健全人格、德智体美全面发展，专业基础理论知识宽厚扎实，具有工程实践与创新意识，掌握电子领域专业基础知识，具备独立发现、研究与解决现实中复杂工程问题的能力, 能在电子领域承担科学研究、技术开发、产品设计、项目管理工作，成为适应经济建设和社会发展需求的高素质创新应用型人才。

发展前景

随着“新工科”中的“人工智能”、“工业制造4.0”、“中国制造2050”带动了新一代信息技术、电力装备、高档数控机床和机器人等新科技迅猛发展，相关新兴电子技术产业和创新型企业需要一大批工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才。

培养特色

我院电子科学与技术专业创办于2000年，2004年广东工业大学主体进入大学城校区，招生规模增加到300人。2012年，我校电子科学与技术专业成为教育部第二批申请卓越工程师培养专业。从2014级开始，培养方向采用大平台的模式，不分方向模块课程，根据市场需求调整专业课程。目前在校学生约800人。

电子科学与技术专业坚持以创新性人才培养为中心，以“3+1”模式，培养厚基础、宽口径、强能力的高素质电子工程技术人才，具有较强的师资队伍和教学科研环境，并与海外著名高校或科研机构及团队建立了良好的科研合作关系，为优质人才培养提供了优越的专业教学条件和一流的科技实践环境。

本专业拥有多种实践基地，其中包括省级实验教学示范中心—光电技术实验中心、17个校外实践教学基地、周立功电子企业联合实验室等等，为电子科学与技术专业本科学生的实践教学提供了良好的支持环境，实现了“理论教学、实习实践和就业”的培养模式。此外，学院建有大学生创新实验室，它是电子科学与技术专业的重要实践教学基地。同时，本专业的学科实验室、电子科学与技术和材料物理与化学学科实验室等等，它们都是电子科学与技术专业教学研究的重要场所。

自2000年招生以来，电子科学与技术专业本科生在各类科技创新竞赛活动中屡创佳绩，获国家级奖励17项，获省级奖励43项。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，自2007年第十届起至2017年第十三届连续五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛都有作品参加全国决赛，共获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。近六届全国电子设计大赛，该专业每届学生都有作品获得全国二等奖以上奖项，累计获得一等奖2项、二等奖6项, 2017年全国电子设计大赛全校唯一的一等奖。

行业地位

广东工业大学物理与光电工程学院拥有“电子科学与技术”及“光学工程”一级学科硕士点，“材料物理与化学”二级学科博士点。2004年，电子科学与技术专业开始硕士招生，2012年，材料物理与化学专业开始博士招生。2007年，“电子科学与技术”学科被广东省列为省级重点扶持学科，2012年，被广东省列为省级重点学科——优势重点学科。物理与光电工程学院是广东省物理学会的常务理事单位、光学学会的理事单位。本专业建设项目“专业综合改革试点（含应用型人才培养示范专业、卓越计划专业）”、“基于项目研究的创新拔尖人才培养”分获省级项目资助。“本科学生科技创新活动的平台建设和体系构建”获 2014年广东省第七届教学成果奖二等奖。

就业情况

电子科学与技术专业扎根南粤大地，坚持“与广东崛起共成长，为广东发展做贡献”的办学理念，努力培养学生的科学素质和创新能力，以广东省产业需求为导向，为社会培养高级应用型人才。累计培养电子科学与技术专门人才2400余名，有50多人进入500强企业（如华为、中兴、移动电信等企业）并成为中层以上技术主管，众多毕业生已成为广东经济社会建设中坚力量。近三年，电子科学与技术专业毕业生平均就业率达到了98.9%。

联系人：张老师

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