| 专业名称 | 年份 | 类型 | 烟台南山学院 (最高/最低分) | 广东理工学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 软件工程 | 2021 | 综合 | -/471(普通类一段) | -/463(普通类一段) |
| 软件工程(校企合作,软件) | 2021 | 综合 | -/468(普通类一段) | -/463(普通类一段) |
| 软件工程 | 2020 | 综合 | -/478(普通类一段) | -/468(普通类一段) |
| 软件工程(校企合作,软件) | 2020 | 综合 | -/469(普通类一段) | -/468(普通类一段) |
| 软件工程 | 2019 | 理科 | -/459(本科批) | -/468(普通类一段) |
| 软件工程(校企合作) | 2019 | 理科 | -/456(本科批) | -/468(普通类一段) |
| 软件工程 | 2019 | 文科 | -/513(本科批) | -/468(普通类一段) |
| 软件工程(校企合作) | 2019 | 文科 | -/508(本科批) | -/468(普通类一段) |
| 软件工程 | 2018 | 理科 | -/447(本科批) | -/468(普通类一段) |
| 软件工程(校企合作) | 2018 | 理科 | -/443(本科批) | -/468(普通类一段) |
| 软件工程 | 2018 | 文科 | -/512(本科批) | -/468(普通类一段) |
| 软件工程(校企合作) | 2018 | 文科 | -/505(本科批) | -/468(普通类一段) |
| 软件工程 | 2017 | 理科 | -/440(本科批) | -/468(普通类一段) |
| 软件工程(互联网应用方向,软件) | 2017 | 理科 | -/434(本科批) | -/468(普通类一段) |
| 软件工程 | 2017 | 文科 | -/485(本科批) | -/468(普通类一段) |
| 软件工程(互联网应用方向,软件) | 2017 | 文科 | -/483(本科批) | -/468(普通类一段) |
培养目标:本专业培养可适用于软件行业的中高端领域,具备良好的职业道德和专业素质,具有综合的软件理论知识、扎实的实践研发能力及科学的项目工程管理能力的高级应用型技术人才。
主要课程:高级语言程序设计、高等数学、线性代数、概率与数理统计、数据库原理与应用、计算机网络、离散数学、Java程序设计、数据结构与算法、软件项目管理、软件工程、软件质量与软件测试、操作系统等。
就业方向:可在各政府机关、科研院所、教育部门、企事业单位、软件公司等单位中从事各类大中型软件项目的项目管理、科学决策、系统规划、架构设计、数据库管理及应用、软件开发及教育培训等方面的工作。
职业资格证书:程序员、软件设计师、数据库系统工程师、软件过程能力评估师、软件评测师、系统集成项目管理工程师、信息系统项目管理师、系统架构设计师等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 软件工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 471 |
| 软件工程(校企合作,与中创软件股份有限公司合作) | 468 | ||||
| 四川 | 软件工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。东海校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 448 |
| 安徽 | 软件工程(19200元/年;校企合作,具体请咨询学校) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 438 |
| 软件工程 | 文科 | 534 | |||
| 河北 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 457 |
| 天津 | 软件工程(东海校区) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 472 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 软件工程(非定向)(办学地点:肇庆市)(培养人工智能人才) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 438 |
| 软件工程(非定向)(办学地点:肇庆市)(培养物联网人才) | 438 | ||||
| 软件工程(非定向)(办学地点:肇庆市) | 438 | ||||
| 软件工程(非定向)(办学地点:肇庆市)(培养云计算与大数据人才) | 438 | ||||
| 四川 | 软件工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 438 |
| 海南 | 软件工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 479 |
| 广西 | 软件工程(29800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 354 |
| 山东 | 软件工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 463 |
| 江西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 465 |
| 浙江 | 软件工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 510 |
| 黑龙江 | 软件工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 319 |
烟台南山学院是由中国500强企业南山控股投资兴办,教育部批准设立的一所全日制普通本科院校,坐落于山东省烟台龙口市。学校是以工学为主,工学、管理学、经济学、艺术学、文学、医学六大学科门类协调发展的高水平应用型本科高校。学院自建校以来,跨越多个发展阶段,2005年经教育部批准升格为普通本科院校,2009年具有学士学位授予权,2015年通过教育部本科合格评估,2017年被山东省人民政府确定为硕士学位授予立项培育建设单位,2018年被评为“中国产学研合作创新示范基地”和“山东省创新创业典型经验高校”,2019年开始与青岛科技大学、辽宁工业大学联合培养硕士研究生,2021年获“中国民办教育百强”荣誉称号。
学校设有东海和南山两处校区。下设工学院、商学院、人文学院、化学工程与技术学院、材料科学与工程学院、纺织科学与工程学院、健康学院、音乐学院、航空学院、马克思主义学院、应用技术与培训学院11个二级学院,包含28个系(部、中心),拥有53个本科专业,42个专科专业。现有山东省高等学校协同创新中心1个、山东省高等职业院校应用技术协同创新中心1个、山东省高等学校工程研究中心2个、山东省高等学校“青创科技支持计划”立项建设团队2个、山东省“十三五”高等学校科研创新平台2个、山东省社会科学普及教育基地2个、烟台市工程实验室2个。设置有机械工程、电气信息、航空、化工、材料、纺织、健康、商科等14个实验实训中心,包含209个实验室。
学校在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指引下,认真贯彻南山控股“整合、优化、创新、突破、发展”十字方针,围绕人才培养中心任务,以教研产一体化融合建设为抓手,推动教学、科研、师资队伍建设、学科专业建设等各方面不断取得突破。
东海校区正门
一、鲜明的办学特色——校企一体,协同育人
学校秉承“校企一体,协同育人,德育为先,能力为重”的办学理念,以大型企业集团南山控股和南山科学技术研究院为依托,形成了内涵突出特色鲜明的“12345”办学思路:围绕“一个”人才培养中心;狠抓教学、科研“两条”主线;大力开展学科专业建设、师资队伍建设、校园文化建设“三大”建设;坚持公益性、地方性、应用型、以工为主“四点”办学定位;全力推进学科专业建设与企业产业发展一体化、师资队伍建设与企业骨干培养一体化、科学研究与企业技术研发一体化、教学体系建设与企业生产过程一体化、实训平台建设与企业设备利用一体化等“五个一体化”工作。在“核心产业引领特色专业建设,特色专业支持核心产业升级”的发展道路上,学校围绕地方骨干产业,建设与发展相关专业,使产业链对接专业群。
校风 校训
二、优良的师资队伍——双高为主,专兼结合
学校与南山控股联袂落实“人才强校”战略,凭借雄厚财力,全职引进大批高职称、高学历教师,为教学科研注入不竭动力。特邀著名院士、知名专家担任发展顾问,聘任高校博导、硕导担任学科带头人,铸就了一支以专家教授为引领,硕、博研究生为骨干的高水平教师队伍。大力开展企业专家上讲台、大学教师下车间活动,建立一支既熟悉企业生产和高教规律,又具有较高理论水平和动手能力的教师队伍。近几年学校聘任100多名企业专业技术和管理人员作为我校双师型教师,向优质教育与先进产业互促互进的大格局快速前进。
校长吴国华教授在双师型教师聘任仪式上讲话
三、先进的教学设施——持续投入,打造高端
学校拥有一应俱全的现代化教学文化设施。图书馆建筑面积近3.8万平方米,馆藏纸质图书200万余册。学校建有机械工程实训中心、电气信息实训中心、纺织工程综合实验室、商科实验实训中心、健康实验实训中心、化工实验实训中心,包含各类实验室200多个,极大满足了教学与学生实训需求。“烟台南山学院——南山集团公司工程实践教育中心”获批国家级大学生校外实践教育基地。
富元图书馆
图书馆一角
机械工程实验中心
四、广阔的发展前程——升学就业,齐头并进
2021年,学校1014人参加研究生入学考试,录取319人,考研录取率、录取人数实现了连续7年增长的良好态势。学校实现了专业设置、招生、培养和就业联动的大格局建设;广泛开展校企合作订单培养、实习见习、联合科研等活动;与南山控股集团旗下40余家企业签订“订单培养”协议;与山东中创软件工程股份有限公司、山东新视觉数码科技有限公司等8家企业开展校企共建专业合作。每年进校招聘企业多达800余家。建校以来为社会输送各类人才10万余名。
学生在南山轻合金厂实习
学生在教师指导下做实验
五、丰富的第二课堂——斯文教化,文化育人
学校现有校级专业类社团227个,校级综合类社团67个,二级学院社团25个。学校通过组织丰富多彩的学生社团活动、大学生社会实践活动、各类竞赛、各种文体活动、讲座、艺术节系列活动、青年志愿者活动、“三下乡”活动、参观爱国主义教育基地、献爱心等公益活动,拓展学生视野,促进学生身心健康和个性化发展。近三年,学生荣获省部级以上科技竞赛荣誉奖励387项,其中国家级荣誉奖励44项。
民族管弦乐团演出
“金话筒”大学生主持人大赛
六、完整的求学保障体系——奖助贷勤一体,爱心助学
学校不断拓宽助学途径,逐步完善“奖、助、贷、勤”资助体系,每年发放奖、助学金约1200万元。特别设立董事长奖学金30万元,董事长助学金30万元。近三年,共有70余人获得国家奖学金,1800余人获得国家励志奖学金,270余人获得省政府励志奖学金,20余人获得省政府奖学金,790余人被评为山东省优秀毕业生,90余人被评为山东省优秀学生干部、优秀学生,累计有1万余人次获得国家和省政府的各类奖助学金,帮助8000余名学生申请到生源地助学贷款。
七、骄人的办学业绩——凝心聚力,追求卓越
作为全国最具贡献力和影响力的民办高校之一,烟台南山学院在不断加强内涵建设、推进特色发展的历程中,不忘初心,载誉前行。学校先后被授予“全国职业教育先进单位”“中国校企合作先进院校”“全国首批就业型大学”“全国民办高校先进单位”“国家示范性民办高校建设研究基地”“中国十佳诚信民办高校”“全省社会力量办学先进单位”“全省职业教育先进单位”“山东省高校教学管理先进集体”“山东省校企合作先进单位”“山东高校科教兴鲁先锋基层党组织”等荣誉称号。
2015年,学校通过教育部本科教学工作合格评估;
2016年,获批为山东省民办高校优质特色发展奖励扶持第一层次学校;
2017年,被省政府确定为硕士学位授予立项培育建设单位;
2018年,被山东省人社厅评为“山东省创新创业典型经验高校”;
2019年,与青岛科技大学、辽宁工业大学联合培养硕士研究生。
2017年至2020年,在中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网联合发布的中国民办本科院校竞争力排行榜中,烟台南山学院连续多年位列山东省民办本科高校第一。
学校加强内涵建设,推进特色发展,不忘初心,载誉前行
当前,烟台南山学院顺应南山控股集团二次创业大潮,遵循“整合、优化、创新、突破、发展”十字方针,坚持“12345办学理念”,切实履行人才培养的使命担当,不断书写永不褪色的创业初心;勇于创新改革,承担起立德树人的时代使命和任务,学校将以硕士学位授予单位立项建设为抓手,强化学科专业建设,推进校企一体化,向独具特色、国内一流的民办本科高校宏伟目标快速迈进,为办好人民满意的教育而继续奋斗!
(2022年2月更新)
学校具体地理位置及乘车线路:
东海校区中国·山东省烟台龙口市东海旅游度假区大学路12号,乘公交车至黄城车站后,车站十字路口往西50米路北可乘坐7路或12路公交车至东海校区。
南山校区中国·山东省烟台龙口市南山中路1号。乘公交车至黄城车站后,在车站十字路口往南50米路西可乘坐市内10路公交车至南山校区。

广东理工学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校。学校前身始于1995年创办的肇庆科技培训学校。2004年经教育部批准成立肇庆科技职业技术学院。2014年升格本科并更名为广东理工学院。2018年通过学士学位授予单位授权点评审。
学校坐落于粤港澳大湾面积最大和最具潜力的主体城市肇庆市,经过20多年的努力,办学规模不断扩大,办学实力不断增强。学校现共有3个校区(高要校区、玑东校区和鼎湖校区),占地总面积1520.6亩。学校全日制在校生30500余人,教职工1700余人。
学校设有经济管理学院、电气与电子工程学院、智能制造学院等现有9个二级院系,另设马克思主义学院和基础课教学部。现共有34个本科专业和26个专科专业,拥有工学、管理学、经济学等6大学科门类,形成了以工为主,经、管、文、艺术协调发展的学科专业布局。
学校面向广东省特别是珠三角地区经济增长与社会进步对人才的需求,不断调整优化专业结构,探索应用技术型人才培养模式,重点部署并加强工科学科专业建设,重视与地方支柱产业、新兴产业关联的应用技术研究。在机器视觉与智能检测、智能制造等方向上已取得实质性成果,建立了肇庆(高要)智能制造研究院和机器视觉与智能检测工程技术研究中心。与科大讯飞有限公司签约共建省内第一个高校人工智能人才培养中心,共同为人工智能产业经济发展作贡献。
学校拥有完善的教学设施,生活设施和体育文化等设施,同时坚定不移加大校内实验实训条件建设的投入,建设了一批装备先进、配套齐全、与工程实际接轨的校内实验实训室,为探索应用研究、教研和创新创业教育一体化实践教学模式改革提供了良好的条件。
近年来,学校多次获得国家、省级的表彰和授予荣誉,主要有:被国家民政部评为“全国先进民间组织”,连续十年被授予“广东高等教育院校(民办)竞争力10强单位”称号,先后获得国家教师科研基金“十二五”规划重点课题科研单位、全国应用型人才培养工程培养基地、国家级众创空间试点单位、广东省高校电子商务人才孵化基地等称号。
学校积极开展国际交流与合作,与美国中西州立大学、英国哈德斯菲尔德大学等9所海外大学建立了合作办学关系,开展学分互认校际交流项目,开辟主题各异的短期出境交流项目,开拓与海外知名大学合作的本续研项目。通过多元化的国际交流方式,为我校学生接受国际化教育、开拓视野、增进国际理解力和交流水平、培养创新能力和实践技能,搭建国际交流平台,将更多学生“送出去”留学,同时把国外的留学生和老师“引进来”。
学校始终坚持以人才培养为目的,以教学工作为中心,秉承“修德、求是、笃行、创新”的校训,以更加解放的思想、更加开放的姿态、更加创新的体制机制,不断深化教学改革、加强校企合作,努力培养适应国家社会经济发展需要的高素质应用型人才。坚持崇尚科学、打造品牌、注重内涵、服务创新的办学理念,不断进取,开拓创新,加强内涵建设,把学校建设成为应用型、创新型、特色鲜明的应用技术型大学。

校园一角俯瞰图 
绿满校园

振华楼前风光
广理工夜景

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