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广东外语外贸大学南国商学院经济学和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 19:29:45 解决时间：2022-11-06 12:40

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广东外语外贸大学南国商学院经济学和汉语国际教育哪个好？小编通过比较经济学和汉语国际教育在广东往年的录取分数线，经济学就业前景和汉语国际教育就业前景，经济学专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解经济学和汉语国际教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、经济学和汉语国际教育录取分数线(广东)

物理类

年份	经济学	汉语国际教育
2021	--	475(汉语国际教育（非定向）（办学地点：校本部）)

历史类

年份	经济学	汉语国际教育
2021	--	487(汉语国际教育（非定向）（办学地点：校本部）)

文科

年份	经济学	汉语国际教育
2020	476(经济学类)	479(中国语言文学类)
2019	497(经济学类（含国际经济与贸易、电子商务、税收学、经济学、经济统计学专业；第三学年专业分流；具体专业分流情况请查看学校网站）)	500(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育、应用语言学专业；第三学年专业分流；具体专业分流情况请查看学校网站）)
2018	492	495(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育、应用语言学专业）)
2017	464	465

理科

年份	经济学	汉语国际教育
2020	453(经济学类)	456(中国语言文学类)
2019	428(经济学类（含国际经济与贸易、电子商务、税收学、经济学、经济统计学专业；第三学年专业分流；具体专业分流情况请查看学校网站）)	428(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育、应用语言学专业；第三学年专业分流???具体专业分流情况请查看学校网站）)
2018	419	409(中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育、应用语言学专业）)
2017	411	411

二、经济学和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

广东外语外贸大学南国商学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业培养具备汉语语言和中国文化的基础理论和基本知识，掌握汉语国际教育的专业知识和基本技能，具有较强的中文表达能力和英语综合应用能力，能在国内外各类学校与培训机构、国家行政机关、外事单位、涉外企业、外贸机构、文化产业、新闻出版、旅游等部门从事与汉语教学、语言运用、外事服务等相关工作的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型、创新型高级专门人才。

二、核心课程

语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、语文教学论、对外汉语教学概论、汉语课堂教学法、语言对比与汉语特点、跨文化交际。

经济学类经济学

广东外语外贸大学南国商学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业培养具有较扎实的经济学理论基础和一定的数理分析能力，较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，外语运用能力较强，具备较强的科研能力和实践能力、创新能力，能在政府经济管理部门和政策研究部门、高等院校和科研机构、金融机构和企业从事经济研究和分析、经济管理和教学工作的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型、创新型高级专门人才。

二、核心课程

微观经济学、宏观经济学、政治经济学、统计学、会计学、管理学、财政学、货币金融学、国际经济学、计量经济学、公共经济学、发展经济学、博弈论与信息经济学。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	475	168909	（203）	首选物理，再选不限
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	487	61071	（201）	首选历史，再选不限
广西	汉语国际教育（28000元/年）	理科	本科二批	普通类	417	85304
广西	汉语国际教育（28000元/年）	文科	本科二批	普通类	468	27836

四、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-06 12:40

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