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甘肃省成县职业中等专业学校好还是甘肃省康县职业中等专业学校好,哪个好,哪个值得去读?

技校网 更新时间:2022-09-22 08:17:14 解决时间:2022-09-14 23:56

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有很多学生会在甘肃省成县职业中等专业学校和甘肃省康县职业中等专业学校二个学校中做选择,究竟是报甘肃省康县职业中等专业学校好,还是报甘肃省成县职业中等专业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:
(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);
(2)对比甘肃省成县职业中等专业学校和甘肃省康县职业中等专业学校的性质(是公办还是民办?);
(3)对比甘肃省成县职业中等专业学校和甘肃省康县职业中等专业学校的升学率,毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校;
(4)对比甘肃省成县职业中等专业学校和甘肃省康县职业中等专业学校的就业情况;
(5)对比甘肃省成县职业中等专业学校和甘肃省康县职业中等专业学校的获取各类荣誉;
(6)你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业;
(7)对比环境、教学设备、师资力量;
(8)对比教学质量如何,是否能够学到真本领;
(9)学校的地理位置、是否方便出行;
甘肃省康县职业中等专业学校与甘肃省成县职业中等专业学校对比表
甘肃省康县职业中等专业学校甘肃省成县职业中等专业学校
荣誉国家级重点职业学校
性质公办公办
地址甘肃省陇南市康县岸门口镇甘肃省成县陇南大道育才路东端
甘肃省成县职业中等专业学校【公办】
招生专业
专让名称专i代码招生计动学制专让笥介维续学习专举例
机电技术应
513005o3年掌握一定的机电技术
和电子技术知识和能力,培
养从事机电设备、自动化设
备和生产线安装·调试﹑运
行、检测﹑维修及营诮等工
作的高素质劳动者和技能型
人才。
高职:机电一体化技术、
机电设备维修与管理﹑自
动化设备生产与应用
本科:机械设备制造及其
自动化、机城工程、电气
工程及其自动化
汽车运用与
维修
825005o3年掌握汽车运行原理,借
助一定的设备能够能进行简
单的汽车保养和维修能力,
培养从事客货汽车使用﹑维
护、修理﹑检则、维修接待
等工作的高素质劳动者和技
能型人才。
高职:汽车检则与维修技

本科:汽车服务工程
电子技术应
913005o3年掌握一定的电子技术
方面的知识和能力,培养从
事电子整机生产、安装﹑服
务和管理以及电子设备装
配、调试、维修与售后服务
等工作的高素质劳动者和技
能型人才。
高职:声像工程技术、
应用电子技术、电子信息
工程技术、智能终端技术
及应用
本科:电子信息工程﹑
电子科学与技术
园林技术11500so3年掌握一定的园林知识和
技能,培养从事园林工程施
工与管理、园林工程设计与
绘图、园林工程招投标与预
决算﹑园林工程资料管理、
园林工程监理等工作的高素
质劳动者和技能型人才。
高职:园林技术(510202)
园林工程技术(560106)
本科﹔园林〈090401) .
景观建筑设计(080708) .
风景园林(080714S)
学校简介

甘肃省成县职业中等专业学校创办于1994年7月,2013年12月并入陇南师范高等专科学校,学校的办学条件和育人环境得到进一步提升。学校占地面积增至1036亩,校舍建筑面积增至27.79万平方米,固定资产总值达4.86亿元。现有教职工576人,其中专任教师414人,专任教师中教授21人,副教授125人,其中研究生及以上学历教师151人。学校不断优化和调整专业结构,提升专业建设质量,打造专业特色,创建了机械加工、智能制造、电子装配、汽车维修、园艺智能化栽培等十二个国家实训基地,大力推行理实一体化教学方式,力争将学校建设成为服务于地方经济发展的应用型院校。

2020年3月,经报请陇南市教育局和甘肃省教育厅同意,2020年5月13日,陇南师范高等专科学校与成县人民政府在校地合作办学座谈会中确定:恢复成县职业中等专业学校招生办学,成县职业中专校址设在陇南师专东校区(原成县职业中专),与陇南师专机电工程学院合并办学,与陇南师专资源、师资共享。

经报请省级主管部门同意,就读于成县职业中等专业学校的学生经考试合格后,可以就近升入陇南师范高等专科学校高职各专业学习(2+3、即中专2年、大专3年),成绩合格后可取得陇南师范高等专科学校大学专科毕业证书,欢迎莘莘学子选择甘肃省成县职业中等专业学校学习。

甘肃省康县职业中等专业学校【公办】
就业形势

在就业上,实行校企挂钩,稳定安置,与深圳富士康、良维集团、东保利科技,广州创信模具,上海英业达,苏州华硕、金像、中达、达方、淳华电子、好孩子集团、艾贝制衣,绵阳普思电子,成都京东方等多个大中型城市的多家大中型企业签订了用人协议,建立“定向订单式”培养的就业机制。学生入学即与家长签订就业合同,除升学外,100%安置就业。

师资力量

学校现有教职工63人,其中本科学历44人,高级职称4人,中级职称21人;其中专任教师61人,“双师型”教师11人。

学校简介

甘肃省康县职业技术学校位于康县岸门口镇,是一所集中等职业教育、职业技能培训、职业技能鉴定为一体的县属公立综合性学校。

该校建于1943年,原为康县一中,1987年改办为康县职业技术学校,1990年12月通过甘肃省“C”级标准化职校评估验收,1997年被原陇南地区教委列为全区职业教育示范学校,2014年10月由省教育厅批准转型更名为康县职业中等专业学校。

学校现有教职工63人,其中本科学历49人,高级职称6人,中级职称19人;其中专任教师61人,“双师型”教师11人。共有15个教学班,学生583人,其中在校学生386人,外出实习学生197人。

招生专业

家庭经营、农学、财会、文秘、经济贸易、电算会计、保险、计算机应用、电子技术应用

以上仅供参考,不做择校的最终标准,如果决定报读,请实地考察学校,深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致,请以官方为准。)
  中专 2022-09-14 23:56

其它答案

中专

2022-09-14 23:41

有很多学生会在甘肃省成县职业中等专业学校和甘肃省康县职业中等专业学校二个学校中做选择,究竟是报甘肃省康县职业中等专业学校好,还是报甘肃省成县职业中等专业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:
(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);
(2)对比甘肃省成县职业中等专业学校和甘肃省康县职业中等专业学校的性质(是公办还是民办?);
(3)对比甘肃省成县职业中等专业学校和甘肃省康县职业中等专业学校的升学率,毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校;
(4)对比甘肃省成县职业中等专业学校和甘肃省康县职业中等专业学校的就业情况;
(5)对比甘肃省成县职业中等专业学校和甘肃省康县职业中等专业学校的获取各类荣誉;
(6)你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业;
(7)对比环境、教学设备、师资力量;
(8)对比教学质量如何,是否能够学到真本领;
(9)学校的地理位置、是否方便出行;
甘肃省康县职业中等专业学校与甘肃省成县职业中等专业学校对比列
甘肃省康县职业中等专业学校 甘肃省成县职业中等专业学校
荣誉 国家级重点职业学校
性质 公办 公办
地址 甘肃省陇南市康县岸门口镇
甘肃省成县职业中等专业学校【公办】
学校简介

甘肃省成县职业中等专业学校创办于1994年7月,2013年12月并入陇南师范高等专科学校,学校的办学条件和育人环境得到进一步提升。学校占地面积增至1036亩,校舍建筑面积增至27.79万平方米,固定资产总值达4.86亿元。现有教职工576人,其中专任教师414人,专任教师中教授21人,副教授125人,其中研究生及以上学历教师151人。学校不断优化和调整专业结构,提升专业建设质量,打造专业特色,创建了机械加工、智能制造、电子装配、汽车维修、园艺智能化栽培等十二个国家实训基地,大力推行理实一体化教学方式,力争将学校建设成为服务于地方经济发展的应用型院校。

2020年3月,经报请陇南市教育局和甘肃省教育厅同意,2020年5月13日,陇南师范高等专科学校与成县人民政府在校地合作办学座谈会中确定:恢复成县职业中等专业学校招生办学,成县职业中专校址设在陇南师专东校区(原成县职业中专),与陇南师专机电工程学院合并办学,与陇南师专资源、师资共享。

经报请省级主管部门同意,就读于成县职业中等专业学校的学生经考试合格后,可以就近升入陇南师范高等专科学校高职各专业学习(2+3、即中专2年、大专3年),成绩合格后可取得陇南师范高等专科学校大学专科毕业证书,欢迎莘莘学子选择甘肃省成县职业中等专业学校学习。

招生专业
专让名称 专i代码 招生计动 学制 专让笥介 维续学习专举例
机电技术应
51300 5o 3年 掌握一定的机电技术
和电子技术知识和能力,培
养从事机电设备、自动化设
备和生产线安装·调试﹑运
行、检测﹑维修及营诮等工
作的高素质劳动者和技能型
人才。
高职:机电一体化技术、
机电设备维修与管理﹑自
动化设备生产与应用
本科:机械设备制造及其
自动化、机城工程、电气
工程及其自动化
汽车运用与
维修
82500 5o 3年 掌握汽车运行原理,借
助一定的设备能够能进行简
单的汽车保养和维修能力,
培养从事客货汽车使用﹑维
护、修理﹑检则、维修接待
等工作的高素质劳动者和技
能型人才。
高职:汽车检则与维修技

本科:汽车服务工程
电子技术应
91300 5o 3年 掌握一定的电子技术
方面的知识和能力,培养从
事电子整机生产、安装﹑服
务和管理以及电子设备装
配、调试、维修与售后服务
等工作的高素质劳动者和技
能型人才。
高职:声像工程技术、
应用电子技术、电子信息
工程技术、智能终端技术
及应用
本科:电子信息工程﹑
电子科学与技术
园林技术 11500 so 3年 掌握一定的园林知识和
技能,培养从事园林工程施
工与管理、园林工程设计与
绘图、园林工程招投标与预
决算﹑园林工程资料管理、
园林工程监理等工作的高素
质劳动者和技能型人才。
高职:园林技术(510202)
园林工程技术(560106)
本科﹔园林〈090401) .
景观建筑设计(080708) .
风景园林(080714S)
就业途径
四、就业途径 学生在校期间,学校与合作企业将积极推进学生的就业工作,采取集中招聘(全国高等学校民航服务技能大赛)、推荐就业(校招社招)等方式,为学生搭建稳定畅通的就业平台,确保学生的就业比率和就业品质。 2020年全国高等学校民航服务技能大赛,有来自305所院校的8995名学生参加了就业招聘活动。现场举行招聘活动用人单位共有225家。其中:航空公司62家,机场38家,邮轮海乘、高铁企业等单位29家,企事业单位96家,为学生提供万余个岗位,共计有8289人通过了用人单位的面试,就业率高达92.2%。升空4252人,升空率占51.3%;各机场集团通过1370人,高铁和邮轮公司通过1024人,人民大会堂、国台办、雄安新区和环球影城等企事业单位输送1643人。
甘肃省康县职业中等专业学校【公办】
学校简介

甘肃省康县职业技术学校位于康县岸门口镇,是一所集中等职业教育、职业技能培训、职业技能鉴定为一体的县属公立综合性学校。

该校建于1943年,原为康县一中,1987年改办为康县职业技术学校,1990年12月通过甘肃省“C”级标准化职校评估验收,1997年被原陇南地区教委列为全区职业教育示范学校,2014年10月由省教育厅批准转型更名为康县职业中等专业学校。

学校现有教职工63人,其中本科学历49人,高级职称6人,中级职称19人;其中专任教师61人,“双师型”教师11人。共有15个教学班,学生583人,其中在校学生386人,外出实习学生197人。

招生专业

家庭经营、农学、财会、文秘、经济贸易、电算会计、保险、计算机应用、电子技术应用

师资力量

学校现有教职工63人,其中本科学历44人,高级职称4人,中级职称21人;其中专任教师61人,“双师型”教师11人。

就业形势

在就业上,实行校企挂钩,稳定安置,与深圳富士康、良维集团、东保利科技,广州创信模具,上海英业达,苏州华硕、金像、中达、达方、淳华电子、好孩子集团、艾贝制衣,绵阳普思电子,成都京东方等多个大中型城市的多家大中型企业签订了用人协议,建立“定向订单式”培养的就业机制。学生入学即与家长签订就业合同,除升学外,100%安置就业。

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