已解决问题

广西民族大学马来语和国际商务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 21:15:47 解决时间：2022-11-05 00:13

满意答案

广西民族大学马来语和国际商务哪个好？小编通过比较马来语和国际商务在广西往年的录取分数线，马来语就业前景和国际商务就业前景，马来语专业介绍和国际商务专业介绍等数据帮助大家了解马来语和国际商务这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、马来语和国际商务录取分数线(广西)

文科

年份	马来语	国际商务
2021	532(马来语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，入校后第二外语为英语）)	--
2020	--	366(国际商务（8000元/年，实行"2+2"培养模式）)
2019	523(马来语（国家基地班）)	360
2018	552(马来语（国家基地班）（实行3+1培养模式）)	385
2017	535(马来语（国家基地班）)	353(国际商务（泰国、越南、印尼方向）)

理科

年份	马来语	国际商务
2021	493(马来语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，入校后第二外语为英语）)	--
2020	--	328(国际商务（8000元/年，实行"2+2"培养模式）)
2019	529(马来语（国家基地班）)	345
2018	521(马来语（国家基地班）（实行“3+1”培养模式）)	330
2017	501(马来语（国家基地班）)	306(国际商务（泰国、越南、印尼方向）)

二、马来语和国际商务专业介绍

工商管理类国际商务

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和国际商务等方面的知识和能力，能在经济贸易部门及企业从事国际贸易和其他国际化经营与管理活动的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际贸易、国际化经营及经济管理等方面的基本理论和基本知识，掌握国际商务理论和实务，具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握国际商务及经济管理的基本理论和基本知识；

2．掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法，具有分析解决国际商务活动中具体问题的实际能力；

3．熟练地掌握一门外语并进行商务沟通的能力；

4．了解涉外经济法规、国际商务的惯例与规则、主要国家地区的贸易政策；

5．具有较强的人际沟通和业务拓展能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济与贸易。

核心课程：国际贸易、国际贸易实务、国际营销学、跨国公司管理、国际金融、电子商务、国际商法、国际商务谈判等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

外国语言文学类马来语

广西民族大学

层次本科

学制四年

培养目标:，培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

主要课程：基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

就业方向：可从事从事翻译、研究、教学、管理工作。

三、马来语和国际商务招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	国际商务（实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	国际商务（该校30-37，专业办学地点相思湖校区，11、43-50专业办学地点武鸣校区，其余专业办学地点思源湖校区;）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
安徽	国际商务（5550元年;实行“3+1”培养模式,具体查阅学校招生章程）	文科	本科二批	普通类	-	2
江西	国际商务（实行"3+1"培养模式，具体查阅学校招生章程）	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	国际商务（实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程。）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	马来语（国家基地班）（5050元/年；办学地点思源湖校区；实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	理科	本科二批	普通类	四年	1
河南	国际商务（5550元/年；实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	国际商务（实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（008）	首选物理，再选不限
湖南	马来语（国家基地班）实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程。）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
广东	国际商务（实行“3+1”培养模式）（相思湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（204）	首选物理，再选不限
广西	马来语（国家基地班）（在思源湖校区办学，实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	理科	本科一批	普通类	四年	7
	国际商务（在相思湖校区办学，实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	理科				83
	马来语（国家基地班）（在思源湖校区办学，实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	文科				13
	国际商务（在相思湖校区办学，实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程）	文科				81
四川	国际商务（相思湖校区,专业备注:实行“3＋1”培养模式，具体查阅学校招生章程。）（相思湖校区,专业备注：实行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程。）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	马来语（国家基地班）（思源湖校区,专业备注:实行“3.5+0.5”培养模式，入（思源湖校区,专业备注：实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程）	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	国际商务（实行行“3+1”培养模式，具体查阅学校招生章程。相思湖校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	马来语（国家基地班实行“3.5+0.5”培养模式，入校后第二外语为英语，具体查阅学校招生章程。思源湖校区）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
湖南	马来语（国家基地班）	历史类	本科批	普通类	535	16387	（1组）	首选历史，再选不限
广西	马来语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，入校后第二外语为英语）	理科	本科一批	普通类	493	41206
广西	马来语（国家基地班）（5050元/年，在相思湖校区办学，实行"3.5+0.5"培养模式，入校后第二外语为英语）	文科	本科一批	普通类	532	9819
四川	马来语（国家基地班）	文科	本科二批	普通类	538	19818

五、就业前景

马来语

1.马来语就业前景：
马来语是马来西亚、文莱和新加坡三国的国语和官方语言，主要应用于马来西亚、新加坡、文莱、泰国南部、菲律宾南部及印度尼西亚的苏门答腊和林加诸岛等国家和地区。马来西亚是东盟中第一个与中国建交的国家。2013年，两国建立全面战略伙伴关系。近年来，随着我国“一带一路”倡议的推进，马来西亚作为重要节点国家，具有巨大的发展潜力，将为马来语人才提供广阔的就业市场，亟需一批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化马来语人才。就业前景较好。
2.马来语就业方向：
毕业生应能够在外交、外事、安全、经贸、金融、互联网、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等类型的工作。就业岗位：翻译、政府工作人员、外资企业工作人员等。

中专 2022-11-05 00:13

广西民族大学知识产权和马来语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1191阅读

广西民族大学法学和马来语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1191阅读