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贵州师范大学小学教育和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 09:26:51 解决时间：2022-11-04 22:46

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贵州师范大学小学教育和数学与应用数学哪个好？小编通过比较小学教育和数学与应用数学在贵州往年的录取分数线，小学教育就业前景和数学与应用数学就业前景，小学教育专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和数学与应用数学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育和数学与应用数学录取分数线(贵州)

文科

年份	小学教育	数学与应用数学
2021	577	--
2020	563(小学教育（师范）)	--
2019	556(小学教育（师范）)	--
2018	581(小学教育（师范）)	--
2017	562(小学教育（师范）)	--

理科

年份	小学教育	数学与应用数学
2021	493	522
2020	506(小学教育（师范）)	533(数学与应用数学（师范）（要求数学单科成绩达该科总分的60%.）)
2019	493(小学教育（师范）)	514(数学与应用数学（师范）（要求数学单科成绩达80分。）)
2018	503(小学教育（师范）)	512(数学与应用数学（师范）)
2017	472(小学教育（师范）)	486(数学与应用数学（师范）（数学单科成绩达80分）)

二、小学教育和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

贵州师范大学

层次本科

学制四年

培养具有现代数学教育理念；具有较扎实的数学专业知识和数学教育理论素养，既包括数学学科的知识和能力，又包括数学教学的知识和能力；具有初步的创新精神和数学教学科研能力，学会运用数学、数学教育以及其他相关领域的知识发现、分析、解决中学数学教育中存在的问题；具有学会学习、学会思考和学会反思的可持续发展能力，能胜任中学数学教育工作的高素质人才。

教育学类小学教育

贵州师范大学

层次本科

学制四年

培养德、智、体、美全面发展的，具备良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能适应基础教育改革与发展需要的小学教育师资以及从事小学教育研究、小学教育管理等工作的专门人才。

三、小学教育和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
湖北	数学与应用数学（师范类；数学单科成绩须达该科总分的60%；办学地点花溪校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学（师范）数学单科成绩须达该科总分的60%。）	物理类	本科批	普通类	四年	10	（003）	首选物理，再选不限
重庆	数学与应用数学（师范类。数学单科成绩须达该科总分的60%。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	数学与应用数学（师范）（专业备注:数学单科成绩须达该科总分的60%）（专业备注：数学单科成绩须达该科总分的60%）	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	小学教育（师范）（花溪校区）	理科	本科一批	普通类	四年	21
	数学与应用数学（师范）（数学单科成绩须达该科总分的60%）（花溪校区）	理科				40
	小学教育（师范）（花溪校区）	文科				19
陕西	小学教育	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	小学教育	文科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	小学教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	449	23358
内蒙古	小学教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	500	6272
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	538	48600	（4组）	首选物理，再选不限
广西	小学教育（师范，4100元/年，在花溪校区办学）	文科	本科二批	普通类	528	10678
四川	数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。花溪校区就读）	理科	本科二批	普通类	536	68327
贵州	小学教育	理科	本科一批	普通类	493	29384
	小学教育	文科			577	6046
	数学与应用数学	理科			522	17996
陕西	小学教育	文科	本科二批	普通类	493	15744

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 22:46

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