| 专业名称 | 年份 | 类型 | 苏州工业职业技术学院 (最高/最低分) | 河北东方学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2021 | 物理类 | -/303(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2020 | 理科 | -/309(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2019 | 理科 | -/293(专科批) | /() |
| 机电一体化技术(中外合作办学) | 2019 | 理科 | -/261(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2019 | 文科 | -/233(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/267(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2018 | 文科 | -/246(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | -/274(专科批) | /() |
| 机电一体化技术 | 2017 | 理科 | -/254(专科批) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 苏州工业职业技术学院 (最高/最低分) | 河北东方学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 2019 | 理科 | -/356(专科批) | -/200(专科批) |
| 机电一体化技术 | 2018 | 理科 | -/287(专科批) | -/160(专科批) |
本专业面向机电行业及智能制造领域,培养具备良好职业道德和工匠精神,掌握机电一体化技术基础理论和专业技能,具备从事机电一体化设备的操作运行、安装调试、维护维修、辅助设计等综合职业能力,能适应柔性生产线的运行和维护、生产现场管理和产品辅助设计等职业岗位工作,具有职业生涯发展基础的高素质技术技能人才。
就业方向:本专业与艾默生、福伊特、亨通等知名企业合作,建立实习就业基地。主要就业岗位为机电设备的安装调试、维护维修及生产管理。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 机电一体化技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 303 |
| 四川 | 机电一体化技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 258 |
| 江西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 370 |
| 安徽 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 236 |
| 山西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 349 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 云南 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 210 |
| 广东 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 405 |
| 山西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 150 |
| 文科 | 130 |
苏州工业职业技术学院坐落于苏州吴中区上方山下,石湖之畔,占地500余亩,建筑总面积21余万平方,是2003年由江苏省人民政府批准成立的苏州市属公办普通高校,是中国特色高水平高职专业建设单位、江苏省文明校园、江苏省高水平高等职业院校、江苏省示范性高职院校、教育部第三批现代学徒制试点单位。学校前身可追溯到成立于1946年9月的“江苏省立苏州高级工业职业学校”,是苏州最早建立的工科类职业技术学校。
学校下设精密制造工程系、机电工程系、电子与通信工程系、软件与服务外包学院、经贸管理系、建筑工程与艺术设计系、国际教育学院、汽车工程系等10个教学系(院、部),开设专业40个,有全日制在校生8000余名,教职工500余名,高级职称教师134名,国务院政府特殊津贴、省有突出贡献中青年专家2名,省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”培养对象41名。
学校秉承“向阳而生、精工笃行”校训和“我在乎你”学院精神 ,彰显“聚集智能制造、聚焦技术技能、聚力产教融合”的办学特色,对接智能制造重点领域,服务地区经济、社会、文化发展。 学校“智能控制技术专业群”入选国家“双高计划”专业群建设,智能制造专业改革获评2017-2018年度国家教学成果一等奖和省教学成果特等奖。学校依托全国装备制造示范专业、全国骨干专业、教育部“1+X”证书试点项目以及江苏省劳模工作室和技能训练中心、江苏省工业机器人工程实验室、江苏省工业机器人与成套装备制造业创新中心、国家级众创空间等教育培训与科技服务平台,打造国家、省级科技创新团队、优秀教学团队,与苏州地区龙头企业开展现代学徒制实践,共建企业学院,共建教学资源,联合技术攻关。学校现有发明专利112项,获评江苏省科技进步奖,连续多年被评为“全国高等职业院校服务贡献50强单位”。
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,全面贯彻全国高校思想政治工作会议精神,筑牢师生思想之基,通过“六个一”成长计划、“六个一”成才计划、“6S”素养提升计划立体化传承新时代工匠精神。近五年来,学生屡获“中国大学生自强之星”、江苏省大学生年度人物入围奖、江苏省优秀学生干部和三好学生等荣誉奖项,在全国职业院校技能竞赛、“挑战杯”全国职业学校创新创效创业大赛、江苏省高等职业院校技能大赛、江苏省大学生课外学术科技作品竞赛、全省毕业设计评优、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛等重大赛项中荣获一等奖40余项。近年毕业生就业率始终保持在97%以上,为促进长江经济带和长三角区域发展发挥了重要作用。
学校紧紧围绕立德树人根本任务和中国特色高水平高职院校建设的总目标,日益形成“更加注重学生成长、更加注重教师发展、更加注重内涵建设、更加注重精细化管理、更加注重办学效益”的治校办学氛围。获评第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位、“江苏省五四红旗团委”、江苏教育新闻舆论工作先进单位、江苏省征兵工作先进单位、江苏省学生资助绩效考核优秀单位、江苏省高校毕业生就业创业工作专项督查考核优秀单位、江苏省体育特色学校、苏州市全民阅读先进单位等。
苏州工业职业技术学院正努力为实现“两个一百年”奋斗目标,决胜高水平全面建成小康社会,服务苏州“开放再出发”,再创一个激情燃烧、干事创业的火红年代奉献一份力量。
河北东方学院是一所有温度的大学,让师生心生美好!校园中一张张笑脸,明媚如午后的暖阳!他们都有一颗自由的灵魂和一副自信的模样。河北东方学院是一所“人文、智慧、开放”的大学。人文校园,开启智慧,润泽生命;智慧校园,拥抱科技,面向未来;开放校园,打破边界,把大学真正做“大”。
河北东方学院建于2009年,2016年由教育部批准正式升格为本科院校,是河北省教育厅主管的一所地方性应用型本科高校。学校地处北京、天津、雄安新区环绕的“金三角”——由江泽民主席亲自题词的中国第一大学城-东方大学城,距北京天安门40公里,毗邻大兴国际机场临空经济区,占据得天独厚的地缘优势。学校占地2114亩,建筑面积76.38万平方米,建有2.5万平方米的6个室内体育馆——游泳馆、网球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、台球馆、篮球馆和6个室外运动场;建有2万余平方米的3个图书馆和艺术馆、119个校内实验室和实训中心。校园四季如画,欧式建筑别具艺术风格。
学校现有全日制在校生25000余人,设有5个二级学院——文物与艺术学院、人工智能学院、医学院、经济管理学院、人文与马克思主义学院。开设30个本科专业、21个专科专业,涵盖艺术学、工学、医学、经济学、管理学、历史学、文学、教育学等多个学科门类,形成了文理交融、多学科发展、专本接续和国际交流的多元办学体系。
学校师资力量雄厚,专家名师云集,汇集了铁付德、马希桂、胡一红、傅山泉、张品、王国胜、黄玉堂、崔坚等几十位各领域享受国务院和政府特殊津贴的行业领军人物、知名专家教授,其中铁付德教授是我国科技文物保护专家,参与了三星堆考古等重要文物保护项目;谭述乐教授是中央美术学院博士,是全国第一位艺术学博士后,是著名的国画家、美术鉴定家、美术评论家;彭军教授是国家艺术基金专家委员会委员。学校拥有4个省级一流本科专业建设点,6门省级一流本科立项建设课程。文物与博物馆学专业教学团队是省级优秀教学团队、董心灵博士是省级教学名师。学校形成了以名师支撑专业建设和人才培养的
基本格局。
学校坚持“文化引领、立德树人”培养学生的人文精神和素养,培养思想力和独立创新人格。学校是共青团中央授予的“全国五四红旗团支部”、是“中华优秀传统文化教育研究实践基地”、“全国高校美育教学研究实践基地”、“京津冀博物馆文化教育培训基地”;铁付德教授荣获“廊坊市十佳最美科技工作者”称号且为行业唯一、吴照魁荣获“河北省师德标兵”称号、金红荣获“河北省优秀教师”称号等等;6名学生荣获国际摄影大奖,其中田莹同学创河北省获此赛事历史最高奖。形成了“人文东方”的校园文化特色。
学校坚持“产教融合、特色立校”,形成了以文物艺术为特色,以人工智能为引领,以经济管理和医疗为优势的专业布局,实践人才培养供给侧和产业需求侧的高度祸合。文物与艺术学院的各专业群,践行“文物+艺术+科技”的培养理念,在国内同类院校和同一行业中占据人无我有、人有我优的领先地位,文物与博物馆学在全国开办此专业的院校中占据优势地位;人工智能学院开办的虚拟现实技术和大数据等新工科专业群,依托毗邻国家大数据产业园的产业集群优势,对接廊坊建设京津冀电子信息走廊的发展定位;医学院培养复合型医护人才,与多家三甲医院开展临床教学与实习,毕业生走进中国人民解放军空军总医院、北京301医院等京津各大医院;经济管理学院培养“财务+税务+审计”的复合型、外向型人才,教师团队中多数具有国际教育背景,近两届本科毕业生有百余名走进世界四大会计师事务所之一的安永公司。学校成为校企合作、产教融合的人才培养高地,实现了人才培养供给侧和产业需求侧的深度融合,提升了对区域经济社会发展的贡献力。
学校坚持“面向未来、服务地方”,把服务地方经济社会发展作为自身责任和使命,在与城市发展同频共振,极大地促进了学校的建设与发展。廊坊市是“全国文明城市”、“国家版权示范城”、“国家文化消费试点城市”。学校主动寻找契合点,融入区域创新发展,构建能力本位的课程体系,强化学生创新创业能力培养,成为“河北省大学生创新创业示范园”、“河北省级众创空间”;培养学生的文化创意能力与创新精神,培养学生
知识产权的开发、保护、使用意识,目前学校已有3万多件师生作品成功进行版权登记,获得版权证书,学校成为“廊坊市版权服务工作站”“河北省版权示范单位”。
学校把培养应用型人才、办社会满意教育,作为办学的初心和使命,坚持以服务地方经济社会发展为宗旨,以校企合作、产教融合为主要路径,精心培养高素质、强能力,擅体美、爱创造的应用型人才,让每一位学子在与时俱进的河北东方学院扬起成长成才的理想风帆,逐梦远航!筑梦东方,圆梦东方!

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