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湖北大学教育技术学和文物与博物馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 17:43:59 解决时间:2022-11-04 18:23

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湖北大学教育技术学和文物与博物馆学哪个好?小编通过比较教育技术学和文物与博物馆学在湖北往年的录取分数线,教育技术学就业前景和文物与博物馆学就业前景,教育技术学专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和文物与博物馆学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育技术学和文物与博物馆学录取分数线(湖北)
物理类
年份教育技术学文物与博物馆学
2021573(教育技术学(师范类))572
历史类
年份教育技术学文物与博物馆学
2021--590
理科
年份教育技术学文物与博物馆学
2020568(教育学类)--
2019551(教育学类)--
2018559(教育学类(含教育技术学、教育学))--
2017532--
文科
年份教育技术学文物与博物馆学
2020565(教育学类)564(历史学类)
2019574(教育学类)572(历史学类)
2018598(教育学类(含教育技术学、教育学))597(历史学类(含历史学、文物与博物馆学))
二、教育技术学和文物与博物馆学专业介绍
历史学类 文物与博物馆学
湖北大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,能在政府文物管理机 构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域,从事文物 与博物馆管理、研究工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,接受历史、考古、 艺术和科技等综合知识和技能的基本训练,具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本 素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能,对相关的人文科学、社会科学与自然科 学有一定的了解;

2.基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例;

3.具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力;

4.熟悉国家文物工作方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章;

5.了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用,以及文物修缮、保管的传统方法和现 代科技知识;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:文物学、博物馆学、考古学、历史学。

核心课程:文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、 文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。

主要实践性教学环节:社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限:四年。

授予学位:历史学学士。

教育学类 教育技术学
湖北大学
层次 本科
学制 四年
  专业名称:教育技术学专业
  学位学制:本科,教育学学士学位、学制四年
  培养目标:业务培养目标与就业方向:本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等教育技术学科方面的高级专门人才,并能从事普通学校教育技术学课程教学以及各类电化教育馆技术工作。
  主要课程:教育技术学、教育心理学、PASCAL语言、教学设计与评价、教育传播学、摄影技术基础、模拟与数字电子技术基础、教育电视与电声系统、电化教育管理概论、多媒体教学系统、远距离教育基础、教育电视节目制作等。
三、教育技术学和文物与博物馆学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西教育技术学(师范类)理科本科一批B段普通类-2
文物与博物馆学文科3
江苏教育技术学物理类本科批普通类四年2(02)首选物理,再选不限
福建文物与博物馆学(第一学年阳逻校区,第二至第四学年武昌主校区)历史类本科批普通类四年32670(L999)首选历史,再选不限
河南教育技术学(师范)(4500元/年;办学地点阳逻校区;第一学年阳逻校区,第二至第四学年武昌主校区)理科本科一批普通类四年2
文物与博物馆学(4500元/年;办学地点阳逻校区;第一学年阳逻校区,第二至第四学年武昌主校区)3
文科2
湖北教育技术学(师范类;第一学年阳逻校区,第二至第四学年武昌主校区;办学地点阳逻校区)物理类本科批普通类四年8(W13)首选物理,再选不限
文物与博物馆学(第一学年阳逻校区,第二至第四学年武昌主校区;办学地点阳逻校区)2(W14)
历史类2(L03)首选历史,再选不限
湖南教育技术学(师范类)第一学年阳逻校区,第二至第四学年武昌主校区)物理类本科批普通类四年2(005)首选物理,再选不限
文物与博物馆学(第一学年阳逻校区,第二至第四学年武昌主校区)历史类2(001)首选历史,再选不限
广东教育技术学(师范)(第一学年阳逻校区,第二至四学年武昌主校区)物理类本科批普通类四年3(207)首选物理,再选不限
广西教育技术学(在阳逻校区办学,第一学年在阳逻校区,第二至第四学年在武昌主校区)理科本科一批普通类四年2
文物与博物馆学(在阳逻校区办学,第一学年在阳逻校区,第二至第四学年在武昌主校区)文科2
四川文物与博物馆学文科本科一批普通类四年3
贵州教育技术学(师范(第一学年阳逻校区,第二至第四学年武昌主校区)理科本科一批普通类四年3
文物与博物馆学(第一学年阳逻校区,第二至第四学年武昌主校区)文科3
陕西文物与博物馆学理科本科一批普通类四年3
新疆文物与博物馆学文科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西教育技术学(师范类)理科本科一批B段普通类52625129
文物与博物馆学文科5594217
江苏教育技术学(师范类)物理类本科批普通类54046620(02)首选物理,再选不限
福建文物与博物馆学历史类本科批普通类57138812648(L999)首选历史,再选不限
河南教育技术学(师范类)理科本科一批普通类58537676
文物与博物馆学58339420
文科5958043
湖北教育技术学(师范类)物理类本科批普通类57328749(W09)首选物理,再选不限
国家专项计划本科批56930796(W09)首选物理,再选不限
文物与博物馆学本科批57229250(W09)首选物理,再选不限
历史类5905558(L02)首选历史,再选不限
湖南教育技术学(师范类)物理类本科批普通类58418985(4组)首选物理,再选不限
文物与博物馆学历史类5764680(1组)首选历史,再选不限
广东教育技术学(师范类)物理类本科批普通类55762376(202)首选物理,再选不限
广西教育技术学(师范类)理科本科一批普通类53621186
文物与博物馆学文科5693959
四川文物与博物馆学文科本科一批普通类5726847
贵州教育技术学(师范类)理科本科一批普通类50125878
文物与博物馆学文科57946620
陕西文物与博物馆学理科本科一批普通类51922662
新疆文物与博物馆学文科本科一批普通类5170
五、就业前景
教育技术学
1.教育技术学就业前景:
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学(非师范)毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员;教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员;物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等,就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向:
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
文物与博物馆学
1.文物与博物馆学就业前景:
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门,毕业生很难就业。实际上,相比之下,文博专业学生的就业前景很不错,当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。 作为历史悠久的大国,我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快,博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外,文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显,也需要专业人员的参与。 当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”,博物馆(学)这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究,还可以在政府机关,当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作,还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作,还可以到一些新闻单位、拍卖公司,因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的,前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向:
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。
  中专 2022-11-04 18:23

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