湖北工程职业学院和湖北生态工程职业技术学院哪个古建筑工程技术专业好（古建筑工程技术专业湖北生态学院和湖北工程学院谁更牛 ）

湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准，教育部备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年，地处“九省通衢”的华中重镇武汉市，毗邻武汉·中国光谷，是华中地区的唯一一所生态类高校，培养美丽事业建设者的摇篮；是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特色学校，也是湖北省“双高计划”建设院校、湖北省优质高职院校、湖北省技能型人才培育突出贡献单位、湖北省高技能人才培训基地、湖北省十大职业教育品牌、省级文明单位（校园）、大学生思想政治教育先进集体、湖北省大学生创业示范基地和湖北省大学生就业工作先进单位。

学校占地面积729亩，校外实习基地11000亩，校舍建筑面积30万平方米，固定资产近4.3亿元，教学仪器设备总值近1.02亿元，图书馆藏书70万册。学校建有林业3S技术、林业有害生物防治、水处理技术、风景园林设计、园林工程施工、花艺设计、古建筑设计与施工、室内设计、木材工艺、家具制作、数媒设计、智慧旅游、财务云共享、京东电商生产性实训、信息安全、云计算、大数据、数控加工、工业机器人应用等100多个设备先进的校内实训室和基地。学校建有智慧林业产业学院、湖北园林产教联合体、湖北殷祖园林古建产业学院、家居产业学院、新华三数字工匠示范学院等10余个“政产学研用”五位一体的院所，以及林业调查规划、园林景观设计、创美装饰设计、非遗传承、生态旅游、佳影传媒等10余个工作室，并建有120余个稳定的校外实训基地。

学校现有教职工654人，其中专任教师507人，有博士生导师、教授、副教授、高级工程师等高级职称人员178人，楚天技能名师16人，“双师”素质教师401人。教师中取得博士、硕士学位的有293人，享受国务院政府特殊津贴教师6人，享受湖北省人民政府专项津贴教师3人，全国技术能手2人，湖北省技术能手3人，湖北省技能大师1人，湖北省有突出贡献中青年专家3人，全国林业和草原教学名师2人，中国（南方）现代林业职业教育集团教学名师2人，荆楚好老师1人。近几年，学校教科研成果丰硕，主持或参与省部级以上教科研项目300余项，获得各类科技奖励90余项，其中国家科技进步一等奖1项、二等奖2项，省科技进步一等奖3项、二等奖4项、三等奖12项，出版学术专著和国家规划教材500余部，发表国内外学术论文2000余篇。

学校现有生态环境学院、园林建工学院、艺术设计学院、信息机电学院、旅游管理学院、中职教育学院、马克思主义学院、通识教育部、继续教育学院等8院1部，全日制在校生12000余人。学校围绕生态文明，打造了“五美”专业群，即：“山水风光美”的林业技术专业群，“城乡环境美”的园林技术专业群，“居室艺术美”的室内设计专业群，“科技现代美”的林业智造专业群，“休闲生活美”的茶艺与茶文化专业群。开设了农林牧渔、资源环境与安全、土木建筑、财经商贸、文化艺术等11个大类共30余个专业。其中，国家骨干专业5个，国家级校企共建生产性实训基地1个，国家级教师培养培训基地1个，国家级技能大师工作室1个，全国职业院校林草类重点专业1个，湖北省林业职业教育品牌专业3个，省级品牌专业2个，省级特色专业4个，“楚天技能名师”设岗专业16个，湖北名师工作室1个，湖北省职业教育技能名师工作室2个。

学校坚持开放办学，与中国林业科学研究院、湖北省林业科学研究院、北京林业大学、华中农业大学、武汉生物工程学院等科研院所（校）合作共建专业及实训室，与武汉林业集团、中铁五院、湖北殷祖古建、普邦园林、京东集团、远洲集团、新华三集团、芯慧联、木德木作家居、武汉一家一欧标等100多家大型企业深度合作，现共建有30个现代学徒制的订单班，实现校企“双主体”协同育人，积极构建“产教融合、校企合作”的人才培养模式，全力打造高素质技术技能型专门人才。学校高度重视就业创业工作，依托校内“省级大学生创业示范基地”“省级职业生涯咨询特色工作室”，积极开展就业创业教育，全面提升学生就业创业能力，目前先后有70余家学生创新创业项目入驻学校创业基地。近三年，毕业生就业质量不断提升，就业率达95%以上，获得社会广泛认可和用人单位普遍好评。

学校坚持以高职教育为主体，同时与华中农业大学、华中师范大学等高校联合开展非全日制专升本学历培养，学生可同时获取国家承认的本科学历并授予学士学位。近几年，学校每年还有大批优秀毕业生通过“专升本”考试进入武汉纺织大学、江汉大学、武汉轻工大学、长江大学、湖北师范大学、湖北民族大学等本科院校继续进行全日制学习深造。

党的十九大提出，“满足人们对美好生活需要”、“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”、“优先发展教育事业”、“完善职业教育”、“实施乡村振兴战略”，为学校发展提供了前所未有的重大发展机遇。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，以促进学生德智体美劳全面发展为根本宗旨，坚持党建引领、思政铸魂，紧紧围绕“举生态旗、走绿色路、打林业牌、创特色校”的办学思路，践行“心修自然，强技养德”的校训，全面完成“双高计划”建设任务，深度融入湖北加快“建成支点、走在前列”进程，把建设特色鲜明、优势突出的中国特色高水平职业院校作为不懈追求的目标，谱写新时代学校工作的新篇章，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。（2022年3月）

湖北工程职业学院地处黄石市，坐落于磁湖岸边、白马山麓，是经湖北省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校，隶属于黄石市人民政府。学校创始于1964年，经历了从省管到下放、再回归教育厅管、再到省市共建以及五校重组和五次更名的艰难历程，57年栉风沐雨的稳步发展奠定了学校厚积薄发的坚实基础，先后被评为“全国职业教育先进单位”、“全国职业指导工作先进学校”、“全国机械行业合作培养高素质技能人才创新学校”、“全省高技能人才培养示范性基地”，连续12年被评为“湖北省文明单位”。
学校坚持围绕产业链调整专业链、围绕专业链建设课程链、围绕课程链培育人才链，对接产业地图，优化专业布局，目前设有智能制造学院、电子信息学院、工业互联网学院、建筑与环境艺术学院、交通与物流学院、经贸与管理学院、教育学院、医卫学院以及公共课部和思想政治理论课部10个院部，开设了46个专业及方向，其中中央财政重点支持专业2个，国家示范重点建设专业4个，创新行动计划重点建设骨干专业2个，湖北省品牌专业1个，湖北省特色专业5个，湖北省首批现代学徒制试点专业2个，校级特色专业9个，现有全日制在校生11000人。
学校师资力量雄厚，教职工近600人，其中，副教授以上专业技术职称104人，获得研究生及以上学历或学位的教师189人，国务院政府特殊津贴专家1人，国家级优秀教师6人，省级优秀教师15人，市级优秀教师18人，黄石有突出贡献专家5人，市级学科带头人23人，黄石名师9人，双师素质教师达到80%。
学校办学条件优良，建有国家数控实训基地、国家汽车实训基地、国家级建筑工程实训基地、计算机网络中心、会计考试中心、电气电子及自动化实训大楼等185个校内外实训基地。投资33亿、占地970亩、建筑面积50万方新校区将于2022年9月建成投入使用。
学校坚守立德树人初心，担当以职兴城使命，坚持立足黄石、融入黄石、服务黄石，强化技术技能人才供给，提升产业发展贡献度。高职毕业生留黄就业率在两年增长15个百分点，达到33%。大力开展技能提升行动，年职业培训量两年翻三番，达到12万人日。牵头成立黄石市发明协会、鄂东南保护性建筑数据中心以及港口物流、工业机器人、临空产业技术研究院等10个科技创新平台，有力地支撑了黄石产业企业数字化转型和智能化升级。
学校牢固树立跨界意识、开门办学意识、平台意识，深入推进产教融合、校企合作，整合政、校、行、企各方资源，与黄石4个城区政府以及本地优秀企业合作，共建了11个产业学院、10个订单班，实现了招工即招生、入校即入企，被中央电视台新闻联播点赞报道。积极推进职业教育转型，教师教学由注重教向产教融合转变，学生实训由教学性实训向生产性实训转变，二级学院由教学主体向办学主体转变，实现了办学吸引力、影响力和贡献力提升。
学校坚持以学生为中心，牢固树立“安全、健康、成人、成才”的育人理念，深入践行“学习好、生活好、就业好”“三好”服务理念，引导学生技能成才、技能报国。大力开展“四联”活动（院校领导联系二级学院、中层干部联系班级、党员联系宿舍、老师联系学生），党员干部一对一服务学生，深受师生好评。在教育部高校招生阳光工程指定平台“阳光高考”对全国1171所高职高专满意度调查中，湖北工程职业学院排全省第一、全国第十五。
学校办学质量全面提升，顺利通过了内部质量保证体系诊断与改进工作省级评估；成功举办“一带一路”移动机器人大赛，并喜获国际决赛铜牌；荣获首届中国高职院校“智能机器人专业群国际影响力50强”；产业学院建设模式被全国高职高专校长联席会议评为2020年度全国高等职业教育改革发展优秀案例。近两年来，400余名师生在各级各类技能大赛中斩获佳绩，毕业生就业率达97%。
新时代、新征程、新作为！学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻落实全国职业教育大会精神，大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，深化产教融合、校企合作，不断提高办学水平、办学质量，向着创建高水平职业学校和专业群的目标奋勇前进，为全面建设社会主义现代化强市贡献职教智慧和职教力量！

政策性照顾项目

     1.有下列情形之一的考生，可以在其高考文化成绩总分基础上增加10分投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件，只取其中最高的一项。

     （1）少数民族考生；

     （2）归侨、华侨子女、归侨子女、侨眷高级知识分子子女和台湾省籍考生；

     （3）应届毕业生在高级中等教育阶段参加省级以上运动会（主要指世界中学生体育竞赛；全国运动会、全国中学生运动会、全省运动会；由省教育厅与省体育局等部门联合举办的全省中学生运动会及全省中学生单项体育竞赛）获得单项前三名，集体项目第一名的主力队员；

     （4）自谋职业的退役士兵。

     2.有下列情形之一的考生，可以在其高考文化成绩总分基础上增加20分投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件，只取其中最高的一项。

     （1）在服役期间荣立二等功（含）以上的退役军人；在服役期间被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人；

     （2）烈士子女及其兄弟姐妹。

     3.同时符合第1、2条有关情形的考生，只能取最高的一项分值作为考生的附加分，且不得超过20分。