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湖北中医药大学2018年天津各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-02 23:33:50 解决时间：2022-08-24 19:26

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湖北中医药大学2018年天津各专业录取分数线：中药资源与开发理科录取分数线为488分，食品质量与安全理科录取分数线为490分，医学信息工程理科录取分数线为492分，运动康复理科录取分数线为495分，针灸推拿学理科录取分数线为496分，英语理科录取分数线为496分，中药学理科录取分数线为499分，中西医临床医学理科录取分数线为501分，中医学理科录取分数线为510分，护理学理科录取分数线为512分，市场营销文科录取分数线为516分，英语文科录取分数线为519分，汉语国际教育文科录取分数线为519分，健康服务与管理文科录取分数线为519分，助产学文科录取分数线为519分，护理学文科录取分数线为521分，针灸推拿学文科录取分数线为526分，中医学文科录取分数线为566分。

一、湖北中医药大学2018年天津各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	中药资源与开发	理科	本科批	普通类	488	20441
2018	食品质量与安全	理科	本科批	普通类	490	20148
2018	医学信息工程	理科	本科批	普通类	492	19884
2018	运动康复	理科	本科批	普通类	495	19489
2018	针灸推拿学	理科	本科批	普通类	496	19356
2018	英语	理科	本科批	普通类	496	19356
2018	中药学	理科	本科批	普通类	499	18961
2018	中西医临床医学	理科	本科批	普通类	501	18688
2018	中医学	理科	本科批	普通类	510	17482
2018	护理学	理科	本科批	普通类	512	17222
2018	市场营销	文科	本科批	普通类	516	5454
2018	英语	文科	本科批	普通类	519	5281
2018	汉语国际教育	文科	本科批	普通类	519	5281
2018	健康服务与管理	文科	本科批	普通类	519	5281
2018	助产学	文科	本科批	普通类	519	5281
2018	护理学	文科	本科批	普通类	521	5167
2018	针灸推拿学	文科	本科批	普通类	526	4874
2018	中医学	文科	本科批	普通类	566	2705

二、部分专业

体育学类运动康复

湖北中医药大学

层次本科

学制四年

本专业致力于培养德、智、体、美全面发展的，掌握较系统的体育学、康复医学及中医学相关的基本理论、基本技能、基本方法，掌握专业相关的法规知识，具有较强实践能力，能从事运动康复治疗与训练、健康科学管理等相关领域工作的应用型人才。

中药学类中药资源与开发

湖北中医药大学

层次本科

学制四年

本专业培养从事中药材生产、中药资源的综合开发、合理利用、科研和管理工作的技术人才。学生通过四年的理论学习和实习，能掌握中药资源与开发、中医药学、生物学和农学等方面的基础理论、基本知识和技能，熟练掌握一门外语及计算机基本理论与操作技术。

中医学类中医学

湖北中医药大学

层次本科

学制五年

培养系统掌握中医药基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的现代医学基本知识，掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国传统文化知识，能从是中医学临床、教学、科研等方面工作，具有良好的医学职业道德，具有较强实践能力和较大发展潜力，富有创新意识的中医专门人才。

公共管理类健康服务与管理

湖北中医药大学

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神，具备医学、管理学、信息学的理论基础，掌握健康管理与服务的知识和技能，能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。

主干课程

健康教育与健康促进，健康传播，健康状态与风险评估，健康干预方法，健康大数据分析，公共营养，健康心理学，健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务等。

护理学类护理学（中外合作办学）

湖北中医药大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；

2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；

3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；

4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；

7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；

8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

10.了解护理学科的发展动态及趋势；

11.了解中医护理的基本知识及基本方法；

12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念；

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；

16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。

主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

中专 2022-08-24 19:26

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