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哈尔滨华德学院2020年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-31 20:01:32 解决时间：2022-08-24 19:59

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哈尔滨华德学院2020年山西各专业录取分数线：计算机科学与技术理科录取分数线为371分，财务管理理科录取分数线为371分，软件工程理科录取分数线为372分，土木工程理科录取分数线为372分，电子信息类（通信工程、信息工程）理科录取分数线为373分，电气工程及其自动化理科录取分数线为374分，工商管理理科录取分数线为378分，英语理科录取分数线为383分，英语文科录取分数线为403分，工商管理文科录取分数线为403分，财务管理文科录取分数线为408分。

一、哈尔滨华德学院2020年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	计算机科学与技术	理科	本科二批C段	普通类	371	134092
2020	财务管理	理科	本科二批C段	普通类	371	134092
2020	软件工程	理科	本科二批C段	普通类	372	133677
2020	土木工程	理科	本科二批C段	普通类	372	133677
2020	电子信息类（通信工程、信息工程）	理科	本科二批C段	普通类	373	133276
2020	电气工程及其自动化	理科	本科二批C段	普通类	374	132860
2020	工商管理	理科	本科二批C段	普通类	378	131178
2020	英语	理科	本科二批C段	普通类	383	128913
2020	英语	文科	本科二批C段	普通类	403	46512
2020	工商管理	文科	本科二批C段	普通类	403	46512
2020	财务管理	文科	本科二批C段	普通类	408	45175

二、部分专业

电气类电气工程及其自动化

哈尔滨华德学院

层次本科

学制四年

电气工程就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持和改善限定空间和环境的一门科学，涵盖电能的转换、利用和研究三方面。小到一个开关、一个手机，大到航天飞机、宇宙飞船都离不开电。电是怎么来的？在我们的生活中，人类如何能够顺利、安全地使用电能？如何通过发电、变电、输电、配电，把电能送入千家万户？......这都是电气工程及其自动化专业主要研究和解决的问题。电力系统及其相关产业是国家的支柱产业之一，在国民经济发展中具有极其重要的战略地位，没有电能的现代社会是无法想象的。
2019年，国家极大地强调了新型基础设施建设的重要性，新型基础设施七大领域中有三项（特高压、城际高速铁路和城际轨道交通、新能源汽车充电）都与电气工程相关，如城际高速铁路和城际轨道交通所采用的动力装置，涉及储能、供电、充电模式等，列车的自动运行和控制系统都涉及电气工程知识。
电力系统
电力系统是由发电、输电、变电、配电和用电等环节组成的电能生产与消费系统。它的功能是将自然界的一次能源通过发电动力装置转化成电能，再经输电、变电和配电将电能供应到各用户。为实现这一功能，电力系统在各个环节和不同层次还具有相应的信息与控制系统，对电能的生产过程进行测量、调节、控制、保护、通信和调度，以保证用户获得安全、经济、优质的电能。
电力传动
电力传动是指用电动机把电能转换成机械能，去带动各种类型的生产机械、交通车辆以及生活中需要运动的物品。电力传动可以分为交流电动机传动和直流电动机传动。电力传动所需的电能易于传输和集中生产，它本身又便于远距离自动控制。电动机的功率范围比较宽，从数瓦到1万千瓦以上，它已成为现代工业的主要动力机。
电源技术
电源技术是一门涉及众多学科的复杂技术，主要内容包括：电力电子技术、PWM控制技术、直流稳压电源、开关电源、交流稳压电源、UPS电源、变频器、功率因数校正技术等。
新能源技术
新能源技术包括核能技术、太阳能技术、风力发电技术、生物质能发电技术、磁流体发电技术、地热能技术、海洋能技术等。其中核能技术与太阳能技术是新能源技术的主要标志，通过对核能、太阳能的开发利用，打破了以石油、煤炭为主体的传统能源观念，开创了能源的新时代。
专业特色与就业前景
哈尔滨华德学院电气工程及其自动化专业（英才班）是校级重点专业和首个英才班试点专业，采用导师制培养模式，并通过与中国民营科技百强企业——哈尔滨九洲电气有限公司等企业开展校企合作。教学内容和教学过程坚持“四结合”——电工技术与电子技术相结合，强电与弱电相结合，计算机技术与电机电气技术使软硬件相结合，由单门课程实验到综合实训使元件与系统相结合。把自动控制、网络控制应用于电力系统上，使学生具备电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。
电气工程及其自动化专业毕业生可以从事与电气工程有关的工业控制、电力电子技术、电气控制、运动控制、供配电等领域系统运行、装备制造、试验分析、技术开发与支持等工作。

计算机类软件工程

哈尔滨华德学院

层次本科

学制四年

哈尔滨华德学院软件工程专业设置于2012年，是校级重点建设专业，是国家大力扶持和发展的热门本科专业，就业前景良好，就业薪资高，本专业分为“移动互联网软件开发方向”和“人工智能软件开发方向”两个专业方向。广泛开展与国内外软件公司和创新创业平台的校企合作，形成在“创客教育模式”下的以企业实践为中心的人才培养特色，保证学生高质量的就业。设置英才班，整合资源打造软件英才。
无限的发展前景
现在智能时代已经来临，信息技术已经应用于社会经济发展的各个行业，软件已经成为人们生活工作中不可或缺的重要工具，软件的应用已经涵盖教育、金融、工业等各个行业领域，软件工程专业人才已经遍布于社会经济发展的各个行业，人才需求逐渐扩大，就业岗位越来越丰富，包括软件工程师、算法工程师、软件测试工程师等。软件工程专业时刻坚持将专业人才培养与社会经济发展相结合，始终以培养行业紧缺人才为己任，始终坚持课程体系与行业新技术、新方案相结合，坚持不断将包括人工智能、区块链等在内的行业新技术融入到课程内容中，做到课程内容与行业发展相适应，己经取得良好的人才培养效果和社会服务效果。
软件工程专业通过建设一支高素质、高学历和行业实践经验丰富的教学团队提升专业的人才培养质量。本专业的专任教师全部具有硕士以上学历，其中包括来1名毕业于“双一流高校”的博士，半数以上专业教师来源于包括IBM在内的国内外行业企业，具有丰富的行业经验，能够指导学生完成企业实践项目，实现与企业的零距离接触。
创客教育模式
软件工程专业采用创客教育模式，形成以企业实践为中心的专业培养特色，建立理论课与实践课相融合的课程体系，按照“做中学，学中做”的思路，建立全天候课内外相结合的多元化的专业人才培养体系，提升学生专业实践能力。通过建设“软件创客实验室”学生科技创新团队，培养学生专业实践能力，实践创客教育模式。学生通过创新实践训练，在教师的指导下独立完成软件系统设计和开发工作，已经完成了包括“华德学院德育学分管理系统”、“学校财务处和工商银行E缴费系统接口程序设计”等软件系统开发项目，部分项目成果已经服务于相关领域的工作，取得良好的应用效果。通过创新实践训练后，学生广泛就业于北京、深圳、上海等一线城市，取得高质量的就业效果。
软件工程专业带你走向未来
在智能时代来临之际，软件技术将会广泛应用于社会经济发展的各个领域，特别在“互联网+”背景下，人工智能、区块链等技术的兴起，软件专业人才需求将会越来越大，软件行业必将成为未来社会最为热门的专业，软件将带你走向未来。

土木类土木工程（道路与桥梁工程方向）

哈尔滨华德学院

层次本科

学制四年

建筑与土木工程学院土木工程专业于2005年经黑龙江省教育厅批准成立，土木工程（道路与桥梁工程方向）于2007年开始招生，专业师资队伍结构合理，教学设备完善，在人才培养的过程中特别注重实践能力的培养，深入开展与国内路桥企业和创新创业平台的校企合作，毕业生在各自岗位因“进入角色快、动手能力强、综合素质高”，“下得去、留得住、用得广又上得去”深受社会和用人单位的欢迎。
专业特色和应用领域
土木工程（道路与桥梁工程方向）专业属于工学学科门类中土木类专业类别，专业以土木工程发展为背景，以道路与桥梁工程施工技术相关能力的培养为主线，重点强化工程施工技术实践能力，面向土木工程及相关领域，从事公路、城市道路、桥梁及隧道工程、基础工程的勘察设计、试验检测、施工及养护维修的技术与管理工作，为土木工程项目建设培养高级技术应用型和管理型人才。
教学团队结构合理
专业教师8人，均具有高校教师资格，配有专门实验技术人员，中高级职称比例达到87.5%。硕士以上学位7人，讲师以上比例达到87.5%。
课程体系突出实践应用能力培养
本专业构建“一主一辅”的理论教学体系，毕业生重点掌握道路与桥梁工程方向，了解建筑工程方向的专业知识和技能。采用实验实训+专项设计+实习的三层实践教学体系，注重提高实践能力，突出应用型人才培养。
实践教学设备完善
本专业设有力学实验室、材料实验室、土力学实验室、测量实验室及涵盖土木工程专业主要节点构造的土木工程实践教学中心、仿真模拟施工全过程的建筑结构电算实验室等特色实验实训室，校外设有帽儿山实习基地。
土木工程实践教学中心-节点构造一目了然
道路桥涵施工是复杂的大型的动态系统，它通常包括铺设、碾压、整平、立模、架设钢筋、砌筑、浇注、振捣、拆模、养护等多道工序，这些工序中涉及的因素繁多，直接影响着施工的进程。模拟实际道路桥涵是为了通过断面展示手段，让学生对各结构层的材料、功能及所需要的施工技术有更直观的认识。
专业将前沿技术融入教学中，逐步形成虚实结合的实训体系
开放式虚拟仿真实验室采用多媒体技术在计算机上建立虚拟实验室环境，使学生在互联网上通过接近真实的人机交互界面完成实验，同时提供网络实验教学的一体化管理功能，通过文字、图片、视频、虚拟仿真、实体模型、体验实操、VR等各种媒介实现教学信息化的新模式。
行业赛事
专业学生代表队连续获得第十届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模大赛团体一等奖、个人全能及单项一等奖、二等奖多项。
第九届黑龙江省“龙江杯”大学生先进成图技术与产品信息建模大赛团体三等奖、个人全能及单项二等奖、三等奖多项。
黑龙江省结构设计竞赛团体二等奖、三等奖。
黑龙江省“龙建杯”、“龙顺杯”系列赛事一、二、三等奖多项。
专业就业前景
学生初次就业可从事测量员、施工员、检测员、试验员、材料员、资料员、监理员、设计员等工作岗位，3-5年后可向技术负责人、建造师、项目经理等方向发展。近年来，毕业生就业质量高，主要就业去向为国有企业，如中交、中建、中铁集团、各个地方路桥公司等，随着“一带一路”国家战略、高速公路建设、国道、省道升级改造、市政工程建设、城市路桥管理养护等政策实施，对本专业人才的需求量正在不断增多，就业形势、就业质量将稳步提升。

电气类电气工程及其自动化（英才班）

哈尔滨华德学院

层次本科

学制四年

土木类土木工程（英才班）（建筑工程方向）

哈尔滨华德学院

层次本科

学制四年

哈尔滨华德学院建筑与土木工程学院“英才班”，前身为2005年经教育部批准设置土木工程（建筑工程方向）专业，2016年对专业进行改革，不断探索新的教学模式，推行项目式教学，整合学校、学院最优秀的资源成立了土木工程（建筑工程方向）专业英才班。
一、土木工程（建筑工程方向）专业是干什么的？
正解：土木工程（建筑工程方向）专业是培养面向土木工程及相关领域，从事工程项目的规划、设计、施工和管理的高级技术应用型和管理型人才。通俗一点，我们通过从一个房子是怎么来的，又是怎么没的这一过程来了解土木工程专业。
规划：甲方（投资方，一般是房地产公司）购得土地，进行投资分析、现场勘查，初步进行可行性研究和规划，报政府审批，项目建立。
设计：乙方（设计院）由建筑设计师牵头，根据甲方要求进行建筑设计、结构设计、水暖电设计等，经过会审和政府审批，形成施工图纸。
施工：施工单位根据设计结果和甲方要求，制定施工计划，并进行基础、结构、机电、装修等实际施工，监理负责施工过程中的监督和验收，形成竣工资料。
运维：甲方自身或请运维单位进行建筑使用过程的运营维护工作，直至建筑到达使用寿命，最终报废拆除。
在这个建筑的全生命期我们专业的学生全程可参与，这就可以解释我们专业是干什么的了,我们专业负责结构的安全和可靠。二、英才班的优势
专业特色优：采用项目式教学方法，打破传统的课程体系，采用不同规模、不同形式的工程项目贯穿学习过程，学以致用，以项目带动课程，“实验实训+专项设计+综合应用“的三层实践教学体系”，真正培养能胜任工程项目的规划、设计、施工和管理，具有较好基础理论和较强实践能力与创新能力，具有一定国际视野，能面向未来的专门人才。
培养模式优：以工作实效和人才培养成果作为检验素质教育的标准，从“一优、三化、四师、五强、两高”的培养模式中出发，全面贯彻英才强校的政策方针，将英才班人才培养工作落实到位，从思想上引领学生、专业上指导学生成长成才。
一优：集中全校优质教学资源，注重挖掘学习特质潜能
三化：个性化、小班化、国际化
四师：学业导师、德育导师、班主任老师、高水平教师
五强：思想政治理论素养强、行为规范自律意识强、自主学习创新能力强、职业担当进取意识强、团结协作沟通能力强两高：高质量教学、高层次就业
三、实验室建设
为了与专业培养目标配套，学校大力为建筑与土木工程学院投入实验室建设经费，目前现有土木工程实践教学中心一个，下设有建筑结构电算实验室、计算机辅助设计实验室、力学实验室、构造实验室、土木工程实训实验室、土力学实验室、测量实验室、土木工程材料实验室。获黑龙江省政府支持民办教育发展专项基金奖励实验室。在后续课程建设过程中加大实训课程训练力度，合理安排实习实训内容，从而提高实践课程效果，让学生动手能力不断提高。
土木工程（建筑工程方向）专业现有三好虚拟仿真软件，解决部分施工现场实习、生产实习和部分专业课程的授课，例如建筑工程施工技术、土木工程测量等可利用虚拟仿真软件进行教学。专业教师掌握所有实验室的仪器使用方法，从而增强学生实践技能的培养。
四、教赛结合
为提高学生的实践技能水平和理论转化实际应用的能力，学院积极组织专业学生参加国家级、省级专业比赛，以赛促教、以赛促学，如测量大赛、结构大赛、建筑施工仿真应用技能大赛等比赛。

中专 2022-08-24 19:59

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