哈尔滨华德学院黑龙江多少分能考上,2022华德学院黑龙江分数线

随着网络技术的快速发展，5G时代已经悄然到来。在新时代背景下，企业如何立于不败之地？
做好财务管理，做好投资理财！
经济越发展，财务管理越重要；竞争越激烈，投资理财越关键。
哈尔滨华德学院财务管理专业设立于2008年，是校级重点专业，具有企业财务与投资理财两个培养方向。其中，投资理财方向侧重于培养精通财务管理、会计、投资理财等领域的学生，致力于提高学生在投资理财、投资风险与控制及个人理财等方面的能力，使学生成为能在各类企事业单位、金融机构胜任财务管理与分析、会计、理财规划和金融分析等岗位的应用型、复合型、创新型人才。
一、学会财务管理，实现资产增值
财务管理是各类企事业单位组织财务活动、处理财务关系的管理工作。企业的财务活动可分为筹资、投资、资本营运和利润分配四个部分，财务管理就是要将科学的决策方法运用于财务活动的各方面，如以最低的成本筹集企业所需资金；选择最佳的投资方案使企业价值达到最大化；制定合理的成本控制方案有效降低生产运营成本等等。可见，财务管理是企业管理的核心，企业需要财务管理人员从事管理工作。
投资理财是指投资者通过合理安排资金，运用诸如储蓄、银行理财产品、债券、基金、股票、期货、商品现货、外汇、房地产、保险、黄金、P2P等投资理财工具对个人、家庭和企事业单位资产进行管理和分配，达到保值增值的目的，进一步加速资产的增长。投资理财的知识主要涉及财务、会计、经济、投资、金融、税收和法律等方面。
二、聚焦人才空缺，培养行业翘楚
随着经济的高速发展，财务管理在企业管理中所处的核心地位得到进一步显现，越来越多的企业、家庭和个人注重利用投资理财来实现资产增值。这就需要专业人才在掌握财务管理技能的基础上具备投资理财能力，真正帮助企业管理财务的同时实现资产的保值增值，帮助家庭和个人制定合理的理财规划、选择合适的理财产品，进而实现资产增值，提高生活品质。
财务管理通过对企业财务活动进行预测、决策、预算、分析和控制，实现对财务活动的有效组织。企业应选择哪种方式筹集资金？企业是否应该投资厂房？企业应研发哪种新产品？这都需要专业的财务管理人员进行考量。现阶段，迅速发展的市场经济给企业带来了无限商机和巨大挑战，激烈的市场竞争和丰富的投资方式使得越来越多的企业不再单纯依靠生产经营求生存，还会依靠投资理财求发展。越来越多的证券和投资公司为企业制定理财规划，帮助企业实现资产增值，也令企业面临投资风险，此时便需要精通财务和理财知识的实践人才为企业审核并制定理财规划，帮助企业规避投资风险。此外，家庭和个人也需要通过投资理财实现资产的保值增值，如何选择理财产品？如何权衡风险和收益？便成为家庭和个人在理财中需要解决的问题。于是，掌握投资理财技能的财务管理人才愈发受到社会和企业青睐。
三、就业前景可观，试问敢否争锋
进入21世纪以来，伴随着财富的积累、消费与投资观念的改变，我国理财市场展露出巨大的发展潜力，而金融行业的发展与财务管理的进步是相辅相成的。财务人员要通过预测、决策、预算、分析和控制组织财务活动，还要帮助企业和个人进行投资理财分析，实现财务管理与投资理财两手抓。企业的竞争、科技的竞争、国家经济实力的竞争，归根到底是人才的竞争，谁拥有高素质的人才，谁就会在竞争中赢得优势；而谁是市场所需的多技能人才，谁就将成为行业发展的中坚力量。
随着我国财税体制改革深入和信息化产业发展，社会对本专业高质量人才需求明显增加，本专业具有工作岗位明确、就业范围广泛、工作稳定、福利待遇有保障、职业生涯上升通道清晰透明等特点。毕业生可在政府经济管理部门、企事业单位、金融与证券机构、会计师事务所、资产评估事务所等从事会计、财务管理、金融管理、投资分析、理财规划、审计、资产评估等方面的工作。
四、哈尔滨华德学院财务管理专业优势
形成“工-管”结合、“虚拟仿真，循环递进式”的特色人才培养模式。财务管理专业依托学校的工科背景及资源，已逐步形成“工-管”结合、“虚拟仿真，循环递进式”的特色人才培养模式。全仿真实践教学，实现将“企业搬进校园”，与企业零距离培养。
“以赛促学，以赛促教”，形成“知识、素质、技能”一体化培养。财务管理专业与世界500强、上市公司、著名会计师事务所等多家各类企业进行校企合作，有力保障了实践教学、实习就业及技能竞赛的开展。专业学生积极参与国内、省内、校内的各项技能竞赛，先后在多项竞赛中荣获国家及全省一、二、三等奖。根据财务管理专业特点，校内教学注重引导学生在就职前积累专业砝码，为同学们考取职业技能证书提供必要知识保障。

“美丽的北国，耀眼的弧光，雪花与焊花交融的城市”——哈尔滨，这里有着焊接领域的最高学府-哈尔滨工业大学，也有着世界焊接第二大所-哈尔滨焊接研究院有限公司（原哈尔滨焊接研究所）。在这个焊接学术与科研氛围浓厚的城市，2000年哈尔滨工业大学华德应用技术学院焊接技术专业正式建立（现哈尔滨华德学院焊接技术与工程专业）。
哈尔滨华德学院焊接技术与工程专业是黑龙江省首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业；哈尔滨焊接研究院有限公司共建专业；学校是黑龙江省焊接协会理事单位和中国焊接协会团体会员单位。在这里这里培养出了全国最美青工、技术能手—中车集团臧铁军，培养出了1700余名同学先后进入先进焊接与连接国家重点实验室学习与工作，并为中国北车集团、长城汽车股份有限公司、吉利汽车培养了大量的焊接工程及技术人员，培养出了1000多名国家中职骨干教师和专业带头人。
1.焊接技术与工程专业的应用领域
随着飞机、汽车、高铁、船舶等交通工具的结构材料日益轻量化，核电、化工、能源等行业的耐高温、耐腐蚀等性能要求的提升，铝合金、钛合金、镁合金等有色材料的应用日益广泛，焊接技术工作具有广阔的发展前景。尤其在数字化技术高速发展的今天，三峡工程、西气东输工程、航天工程、船舶工程等国家大型基础工程，都大量的采用了先进焊接尤其是自动化焊接设备。汽车及零部件的制造对焊接的自动化程度要求日新月异。我国焊接产业逐步走向“高效、自动化、智能化”。
在《中国制造2025》重点发展的十大领域中，与焊接技术发展密切相关的就有8项，如航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、高档数控机床和机器人、节能与新能源汽车、先进轨道交通、电力、农业装备、新材料。焊接技术作为一种精确、可靠、低成本，并且是采用高科技连接材料的方法。如今还没有其他方法能够比焊接更为广泛地应用于金属的连接。
目前，我国的焊接自动化率还不足30%，同发达工业国家的80%相距甚远。从20世纪末国家逐渐在各个行业推广自动焊的基础方式-气体保护焊，来取代传统的手工焊，现已初见成效，可以预计在未来的5年，国内自动焊焊接技术将以前所未有的速度发展，学生发展前景巨大。
2.校企共建焊接技术与工程专业助力卓越工程师培养
哈尔滨华德学院焊接技术与工程专业秉承哈尔滨工业大学“规格严格、功夫到家”的优良传统，2018年与哈尔滨焊接研究院有限公司共建哈尔滨华德学院焊接技术与工程专业“英才班”。校企共建，优势整合，侧重培养具有自动化焊接设备操作能力及现代焊接质量检测技术、掌握国际焊接工程师相关理论知识和技能，从事焊接自动化设备操作、开发，定制焊接工艺，焊接质量检测、销售和维护焊接设备的高等应用型人才。
3.哈尔滨华德学院焊接技术与工程专业专业特色
（1）定位准确，依托优势，追求卓越
2011年获批成为黑龙江省首批省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。焊接技术与工程（英才班）专业与哈尔滨焊接研究院有限公司共建，校企专家制定培养方案，实行校企双导师，企业专家参与教学全过程，45%课程由企业导师指导，企业与学校实验实训条件共享、教学与生产技术需求同步，培养具有国际焊接工程师资质，具备焊接质量检测与分析、自动化焊接设备编程与维护能力的“卓越焊接工程师”。
（2）面向市场，按需培养，保证高端就业
焊接技术与工程（英才班）专业是中国制造2025制造业重点需要专业，是为国家重大需求，服务区域经济发展，培养各行业紧缺焊接专门人才，主要从事焊接工艺编制与实施、焊接质量检验与分析、焊接结构设计、焊接生产与管理等工作，校企联合培养按照工程师培养标准进行，学生在航天、造船、汽车制造、科研院所等多领域就业。
（3）大学期间可以免费考取相关行业认证
在校学习期间，可根据个性人才培养目标，考取以下相关职业资格证书：卓越焊接工程师证书、职业资格证书（初、中、高、技师、高级技师）、国际焊接工程师（IWE）、中国焊接协会（CWA）弧焊机器人操作员证书、无损检测人员证书（ISO9712）等，证书含金量较高。
（4）联合培养单位哈尔滨焊接研究院有限公司世界一流，引领国内焊接发展，保证人才培养质量和定位。
哈尔滨焊接研究院有限公司（原哈尔滨焊接研究所）建于1956年，原隶属于机械工业部，是焊接技术研究方面具有综合科技实力的国家级科研机构。随着我国科技体制改革的发展，1999年7月转制为科技型企业，现隶属于国务院国有资产监督管理委员会管理的机械科学研究总院。是国家工程研究中心：高效优质焊接新技术国家工程研究中心、国家先进焊接技术与装备创新能力平台、国家焊接自动化系统集成示范基地、部级重机械工业高效优质焊接技术重点实验室。根据人才培养方案要求，哈焊院将指派专门工程技术人员入校进行教学指导工作，并开放其实验场地供我校学生使用。
（5）生活、学习环境优越
焊接技术与工程（英才班）专业，按照我校“一优、三化、四师、五强、两高”的资源配置要求。集合全校优质教学资源，以国际化视野培养学生；单独配备专业教室，采用小班制授课；注重挖掘学生特质潜能，侧重个性化培养；配备“辅导员、专业教师、学业导师、德育导师”，全方位全过程培养；专业核心课程配备一流教师团队，骨干课程由企业研发经验丰富的工程师亲自授课，保证高质量教学，确保学生能以高素质就业。
4.师资队伍，校企共建服务人才培养
校企共建焊接技术与工程（英才班）专业教师队伍，富有教学经验和企业实践经验，专业现有专业教师35人，其中副高职以上20人，中级职称8人，助教4人，技师、高级技师3名，教师具有行业科研和生产经历，来源哈尔滨工业大学、哈尔滨焊接研究院有限公司和学校，他们为卓越焊接工程技术人才培养提供可靠保障。
5.就业领域
就业领域主要面向中国制造2025主要行业就业，主要在航天、船舶、汽车、压力容器等工程领域从事焊接工艺编制与实施、焊接结构设计、焊接生产管理、焊接产品销售、焊接质量检验与分析以及焊接自动化设备操作与维护等工作。如航天研究所、上海造船厂、长春轨道客车股份有限公司、中煤第五建设有限公司、徐州重型机械有限公司、哈尔滨空调股份有限公司、哈尔滨焊接研究院有限公司、长城汽车、吉利汽车等。还可以报考国家公务员、报考本专业及相关专业的硕士研究生。

建筑与土木工程学院土木工程专业于2005年经黑龙江省教育厅批准成立，土木工程（道路与桥梁工程方向）于2007年开始招生，专业师资队伍结构合理，教学设备完善，在人才培养的过程中特别注重实践能力的培养，深入开展与国内路桥企业和创新创业平台的校企合作，毕业生在各自岗位因“进入角色快、动手能力强、综合素质高”，“下得去、留得住、用得广又上得去”深受社会和用人单位的欢迎。
专业特色和应用领域
土木工程（道路与桥梁工程方向）专业属于工学学科门类中土木类专业类别，专业以土木工程发展为背景，以道路与桥梁工程施工技术相关能力的培养为主线，重点强化工程施工技术实践能力，面向土木工程及相关领域，从事公路、城市道路、桥梁及隧道工程、基础工程的勘察设计、试验检测、施工及养护维修的技术与管理工作，为土木工程项目建设培养高级技术应用型和管理型人才。
教学团队结构合理
专业教师8人，均具有高校教师资格，配有专门实验技术人员，中高级职称比例达到87.5%。硕士以上学位7人，讲师以上比例达到87.5%。
课程体系突出实践应用能力培养
本专业构建“一主一辅”的理论教学体系，毕业生重点掌握道路与桥梁工程方向，了解建筑工程方向的专业知识和技能。采用实验实训+专项设计+实习的三层实践教学体系，注重提高实践能力，突出应用型人才培养。
实践教学设备完善
本专业设有力学实验室、材料实验室、土力学实验室、测量实验室及涵盖土木工程专业主要节点构造的土木工程实践教学中心、仿真模拟施工全过程的建筑结构电算实验室等特色实验实训室，校外设有帽儿山实习基地。
土木工程实践教学中心-节点构造一目了然
道路桥涵施工是复杂的大型的动态系统，它通常包括铺设、碾压、整平、立模、架设钢筋、砌筑、浇注、振捣、拆模、养护等多道工序，这些工序中涉及的因素繁多，直接影响着施工的进程。模拟实际道路桥涵是为了通过断面展示手段，让学生对各结构层的材料、功能及所需要的施工技术有更直观的认识。
专业将前沿技术融入教学中，逐步形成虚实结合的实训体系
开放式虚拟仿真实验室采用多媒体技术在计算机上建立虚拟实验室环境，使学生在互联网上通过接近真实的人机交互界面完成实验，同时提供网络实验教学的一体化管理功能，通过文字、图片、视频、虚拟仿真、实体模型、体验实操、VR等各种媒介实现教学信息化的新模式。
行业赛事
专业学生代表队连续获得第十届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模大赛团体一等奖、个人全能及单项一等奖、二等奖多项。
第九届黑龙江省“龙江杯”大学生先进成图技术与产品信息建模大赛团体三等奖、个人全能及单项二等奖、三等奖多项。
黑龙江省结构设计竞赛团体二等奖、三等奖。
黑龙江省“龙建杯”、“龙顺杯”系列赛事一、二、三等奖多项。
专业就业前景
学生初次就业可从事测量员、施工员、检测员、试验员、材料员、资料员、监理员、设计员等工作岗位，3-5年后可向技术负责人、建造师、项目经理等方向发展。近年来，毕业生就业质量高，主要就业去向为国有企业，如中交、中建、中铁集团、各个地方路桥公司等，随着“一带一路”国家战略、高速公路建设、国道、省道升级改造、市政工程建设、城市路桥管理养护等政策实施，对本专业人才的需求量正在不断增多，就业形势、就业质量将稳步提升。

工业革命推动了人类历史的发展进程，汽车作为工业革命的标志性产物，流水线大规模的连续生产，不间断供货，精益化生产管理方式，新材料与新技术的应用等都在加快了思维方式和生活方式的变革。作为国家战略性集资金密集型、技术密集型、人才密集型的汽车工业，具有广阔的上、下游产业链，能够推动产业升级，提高国家税收、提供大量而广阔的就业，加快社会化发展进程，缩小城镇差距等是其他任何行业无法比拟的。
对于百姓来讲，汽车作为一种交通工具，其灵活性，快捷性和普遍性又是没有其他出行方式与之媲美的。汽车的高度发展让人们的生活区域和范围无限扩大延伸，人们的生活不再局限于方圆十里之内。社会与经济的发展让汽车脱下了豪华的外衣走进了百姓的生活，从可望而不可及的奢侈品变成了工作和生活的必需品。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，出行从此变得无拘无束，人民对未来生活的态度，对美好生活的憧憬，驾驶心爱的车辆探索和感知未知世界的无限遐想，汽车正在改变我们的生活，成就我们的未来！
职场上还有铁饭碗吗？
自2009年以来我国汽车产、销量连续多年位居全球第一，智能化、网联化、电动化、共享化与汽车产业深度融合，所带来的颠覆性变革势不可逆。新产品、新制造、新模式、新生态、新科技巨大的行业变革蕴藏着广阔的就业生机。
自古有“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”世上再无“铁饭碗”，唯有自身强大，艺不压身才能自食其力。授人以鱼不如授人以渔，你若来，我就送你一把成就未来的鱼竿。
汽车服务工程专业就是又脏又累修汽车吗？
在现代科技信息快速发展的今天，您还认为汽车服务工程毕业后就是从事简单的汽车修理，脏累苦的代名词？NO，YOU OUT！
汽车服务工程专业毕业后能够在汽车生产制造、汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融服务、汽车传媒产品等领域从事技术和管理工作。汽车产品是集资金、技术、人才密集的国家支柱型产业，在学科领域上是集机械、电子、计算机、材料等多学科融合的专业。随着我国汽车工业高速发展和科技不断进步，智能化、网联化、共享化、电动化是未来汽车发展的主流，即使从事汽车服务技术支持工作，现代汽车维修已经迈向数字化、智能化、信息化、网联化和标准化。产品的更迭提供了大量而广阔的就业机会，脏、累、苦的日子一去不复返啦！
你知道华德的汽车服务工程专业有哪些优势吗？
哈尔滨华德学院汽车服务工程专业以中国制造2025为背景，以“汽车服务工程”省级一流专业点为引领，以汽车新技术为专业方向，以浙江吉利控股集团、PPG工业有限公司、保时捷（中国）等世界500强校企合作为依托，以华德-吉利学院、PPG联合实训中心、吉利销售公司电动车培训基地、汽车技术维修训练中心为载体，始终坚持着将专业人才的培养与社会经济发展和企业需求相结合，坚持探索行业的发展方向，培养行业紧缺人才，坚持把行业新技术融入到课程体系中，已经做到与行业发展相适应。培养具备良好的团队意识、职业道德、敬业精神和良好身心素质的高等应用复合型人才。
毕业后能干什么？
据我国有关部门统计，中国市场有望在2020年超越美国，成为保有量全球最大市场，车龄增长、保有量增加双效驱动汽车后市场的高速发展，中国汽车行业也从增量明星向存量巨无霸转变。
汽车爆发式增长将带动整个汽车行业的发展，汽车制造企业、汽车教育培训、汽车销售与维修行业、汽车金融行业、汽车IT行业、汽车养护行业、汽车零部件生产与供应行业、汽车文化传播及运动行业、二手车及汽车租赁行业、汽车保险及理赔行业等具备“懂技术、会经营、善服务”的汽车工程师被国家列为紧缺型人才。

哈尔滨华徳学院机器人工程学院主动适应社会需要，在“工业4.0”和“中国制造2025”背景下探索的学科专业建设，积累了丰富的教育教学经验。学院目前下设五个本科专业：智能制造工程、机器人工程、电气工程及其自动化、自动化、机械电子工程。其中机器人工程专业将培养黑龙江省首批就业的机器人工程师。
机器人是什么？包含哪些种类？机器人工程师需要具备哪些能力？今天我们将让您对“机器人工程专业”有一个整体的了解。 什么是机器人？
机器人（Robot）是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作，例如生产业、建筑业，或是危险的工作。
国际上对机器人的概念已经逐渐趋近一致。一般来说，人们都可以接受这种说法，即机器人是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。联合国标准化组织采纳了美国机器人协会给机器人下的定义：“一种可编程和多功能的操作机；或是为了执行不同的任务而具有可用电脑改变和可编程动作的专门系统。”它能为人类带来许多方便之处！
工业机器人能干什么？
工业机器人的典型应用包括焊接、刷漆、组装、采集和放置（例如包装、码垛和 SMT）、产品检测和测试等; 所有的工作的完成都具有高效性、持久性、速度和准确性。
在美洲地区，工业机器人的应用非常广泛，其中汽车与汽车零部件制造业为最主要的应用领域，2012年美洲地区这两个行业对工业机器人的需求占总份额的61%。
亚洲方面，工业机器人大规模应用的时机已经成熟。汽车行业的需求量持续快速增长，食品行业的需求也有所增加，电子行业则是工业机器人应用快的行业。工业机器人行业正成为受亚洲政府财政扶持的战略新兴产业之一。
日益增长的工业机器人市场以及巨大的市场潜力吸引世界着名机器人生产厂家的目光。当前，我国进口的工业机器人主要来自日本，但是随着诸如“机器人”类似的具有自有知识产权的企业不断出现，越来越多的工业机器人将会由中国制造，中国将成最大工业机器人市场。
什么是服务机器人？
服务机器人是机器人家族中的一个年轻成员，到目前为止尚没有一个严格的定义。不同国家对服务机器人的认识不同。可以分为专业领域服务机器人和个人/家庭服务机器人，服务机器人的应用范围很广，主要从事维护保养、修理、运输、清洗、保安、救援、监护等工作。
服务机器人分类有哪些？
机器人工程师需要具备哪些能力？
机器人工程专业（Robot Engineering），是培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有道德文化素质和社会责任感，掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术，有较强实践能力、创新精神，主要从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位工作，具有较强综合职业能力的高素质应用型专门人才。
哈尔滨华德学院为适应国家智能制造产业发展的迫切需要，2016年教育厅批准成立机器人工程专业，是黑龙江省首批设置的机器人工程专业，2017年开始招收本科生。该专业以机器人系统集成工程应用为背景，侧重机器人工程师相关技能的培养，主要研究机器人机构与建模、机器人驱动与控制、机器人传感与监测、机器人编程与系统集成。
机器人工程师主要面向工业机器人本体制造、系统集成、生产应用、技术服务等各类企业和机构，在工业机器人单元和生产线操作编程、安装调试、运行维护、系统集成以及营销与服务等岗位，从事工业机器人应用系统操作编程、离线编程及仿真、工业机器人系统二次开发、工业机器人系统集成与维护、自动化系统设计与升级改造、售前售后支持等工作，也可从事工业机器人技术推广、实验实训和机器人科普等工作。