哈尔滨剑桥学院2019年内蒙古各专业录取分数线

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发 相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理 学知识；

3．掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精 神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；

4．掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实 现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力；

5．了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科 发展能力；

6．热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方 针与政策，理解工程技术伦理的基本要求；

7，具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团 队精神；

8．具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

主干学科：计算机科学与技术、通信工程。

核心知识领域：计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：计算机原理（58+6学时）、计算机程序设计（28+8学时）、数据结构（40+6学时）、 操作系统（46+8学时）、计算机网络（44 +10学时）、信息安全导论（30+6学时）、数据通信(32 +4学时)、互联网协议分析与设计（30+6学时）、网络工程（32+4学时）、网络应用开发与系统 集成（24 +12学时）、路由与交换技术（28+8学时）、网络安全（30+6学时）、网络管理(32+4 学时)、移动通信与无线网络（30+6学时）、接入网技术（32+4学时）、网络测试与评价(32+4 学时)。

示例二：离散数学（60学时）、电路与信号分析（50 +10学时）、电子技术基础（50 +10学 时）、计算机程序设计导论（40+20学时）、算法与数据结构（60+20学时）、计算机组成原理 （48 +12学时）、数据库原理与应用（20+20学时）、操作系统（50+30学时）、数字通信原理(50 学时)、计算机网络原理（50 +10学时）、嵌入式系统原理与应用（30+20学时）、网络应用编程 （20+20学时）、网络工程设计（20+20学时）、网络攻击与防护（40 +10学时）、网络管理与维护 （20+20学时）。

示例三：电工电子学（32+16学时）、数字逻辑电路（32+16学时）、离散数学（48学时）、程序 设计基础（64+32学时）、算法与数据结构（64+32学时）、面向对象程序设计（32+32学时）、计算 机组成与结构（48 +16学时）、计算机操作系统（48+16学时）、数据库原理及应用（48 +16学时）、 计算机网络原理（48 +16学时）、路由与交换技术（48+16学时）、计算机网络安全（32+32学时）、 计算机网络管理（32+16学时）、TCP/IP协议分析与应用（48+16学时）、Windows或Linux服务器 管理与应用（32+32学时）、网络系统集成技术（32+32学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计（论文）。

主要专业实验：计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应 用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养胜任对外籍人员进行汉语教学的高级专门人才。学院是中国国际汉语教师协会指定的ICA国际汉语教师资格证考点，学生在校期间即可以申请报考ICA国际汉语教师资格证；学生毕业后按当年国家教师资格考试的相关规定执行。成绩合格，均可实现“毕业证书”、“学位证书”、“教师资格证书”和“ICA国际汉语教师资格证书”四证并举。

培养目标：本专业培养掌握汉语国际教育的基本理论、基础知识、基本技能及跨文化交际的基本规律和方法，熟练掌握一门外语，熟知中外文化，风俗礼仪，毕业后能在国内外各类国际化学校从事对外汉语教学，或在涉外机关、外贸机构、国际旅游及国际文化交流机构从事中国语言文化传播的高级专门人才。

主要课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、外国文学史、中国文化通论、写作、外国语、对外汉语教学技巧、民俗学、欧美概况、西方礼仪与风俗、西方电影赏析、翻译、教育学、教育心理学等。

就业前景：“汉语热”在全世界持续升温，学汉语的外国人已经突破3000万，世界上100多个国家和地区的2500所大学开设了汉语课，汉语教材已进入美、英、日、韩、泰等国的中小学课堂。截止2013年底我国已在世界各国开设了“孔子学院”440所，“孔子课堂”646所。汉语国际教育教师已成为最令人羡慕的职业之一，就业前景可观且待遇丰厚。

国际合作办学：2011年1月，经国家汉办批准，我院在美国弗吉尼亚州设立了“孔子课堂”。2013年初，与韩国T-IME教育机构签约，为韩国大教集团等教育机构提供汉语国际教育教师。

培养目标：本专业培养掌握经济、管理、法律和人力资源管理等方面的基础理论和专业知识，具有现代人力资源管理能力，能够在党政机关、企事业单位从事现代人力资源管理工作的应用型高级专门人才。本专业学制为四年，授予管理学学士学位。

主要课程：宏观经济学、微观经济学、管理学、人力资源管理学、组织行为学、组织工作与设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、工作分析理论与实务、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发、人力资源管理心理学等课程，人力资源管理与综合实务、ERP企业资源规划等实训课程。

就业前景：当前，我国政府正在实施“将人口资源大国变为人力资源强国”的战略。据国家职业统计部门“行业人才需求调查报告”显示，人力资源管理人才被国家列为12种稀缺人才之一，每年人才需求缺口达50余万人。因此，能够使求职者获得更大的发展空间和更高的薪酬待遇，所以，人力资源管理专业就业前景十分广阔。

培养目标：本专业培养掌握电气工程及其自动化专业所必须的基本理论和专业知识，具有较强的基本技能、创新精神和实践经验，能够在电力部门、生产装备制造业、企事业单位从事电气传动控制、工业过程控制、电力电子技术、楼宇自动化、检测与自动化仪表、计算机控制等领域的设计、安装调试、设备维护以及生产管理和售后服务等工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：电路理论、电子技术、检测与转换技术、自动控制原理、电力电子技术、电机与拖动、电力系统概述、工厂供电、单片机原理与应用、C语言程序设计、计算机控制技术、工业控制网络、电气与PLC应用技术、电力传动自控系统、过程控制系统、变频器应用技术、楼宇自动化、嵌入式原理与应用等。

就业前景：本专业具有就业面宽、适应性强的特点。随着我国装备制造业的迅速发展，其人才供不应求。毕业生既可以面向电力行业从事电力建设、生产、设备调试、运行和技术培训等工作；也可在其它企事业单位从事电气技术、自动控制、电力电子技术、试验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域的工作，就业前景十分可观且待遇优厚。

国际合作办学：本专业与国家教育部承认学历并具有博士、硕士学位授予权的韩国湖西大学、培材大学合作，共同招收电气与电子国际班，国际班不超过50人，学生入学后提交申请，经学院审查批准后，进入国际班学习。其中，申报湖西大学的学生于大二第二学期免对方一学期学费赴韩学习韩语，大三、大四的部分专业课程采用中文授课，并由湖西大学安排进入韩国知名企业实习。成绩合格者，毕业后由湖西大学择优推荐到韩国企业及在中国的外企高薪就业。国际班学生的其它相关政策按照《哈尔滨剑桥学院国际班政策》执行

培养目标：本专业培养掌握经济学基本理论，熟悉国际贸易法规和业务流程，熟练掌握一门外语及信息通信技术，具有良好的沟通、应变、协调、创新能力和创业精神，在涉外经济、贸易管理部门和企业从事外经贸业务、管理、调研、宣传策划工作的应用型高级专门人才。本专业学制为四年，授予经济学学士学位。

主要课程：宏观经济学、微观经济学、会计学、统计学、货币银行学、银行投资学、国际贸易理论与实务、国际经济学、国际经济合作、国际商务函电、国际市场营销、世贸组织规则、报关原理与实务、外贸单证实务、外贸商品学、外贸英语等课程，外贸单证、报关员、外贸综合等实训课程。

就业前景：国际贸易是我国重要的经济命脉之一。随着我国经济建设的高速发展，世界经济一体化进程不断加快，我国已经成为世界贸易第二大国，所以，国际经贸人才需求量巨增，就业前景极好。