| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 日语 | 2021 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 446 | 29536 |
| 本科二批A段 | 395 | 45247 | ||||
| 文科 | 本科一批A段 | 472 | 8007 | |||
| 本科二批A段 | 442 | 11564 | ||||
| 2020 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 485 | 30091 | |
| 本科二批A段 | 443 | 43031 | ||||
| 文科 | 本科一批A段 | 483 | 8311 | |||
| 本科二批A段 | 463 | 10960 | ||||
| 2019 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 489 | 33343 | |
| 文科 | 491 | 8813 | ||||
| 2018 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 473 | 34304 | |
| 日语(荣成校区) | 456 | 39453 | ||||
| 日语 | 文科 | 472 | 9266 | |||
| 日语(荣成校区) | 465 | 10181 | ||||
| 日语 | 2017 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 457 | 31791 |
| 日语(荣成校区) | 439 | 37080 | ||||
| 日语(专业为预科,招收少数民族考生) | 本科二批B段 | 377 | 57170 | |||
| 日语 | 文科 | 本科二批A段 | 456 | 10152 | ||
| 452 | 10768 |
培养目标:本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。
培养要求:本专业对学生进行全面的语言技能训练,要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平,同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识,具 备对日交流交际的实践能力,具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力,为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.日语的理解和表达能力;
2.日语语言文学方面的基本知识;
3.与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识;
4.对中日交流的历史和现状,以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识;
5.具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力,掌握创造性思维和科学研究的方法;
6.熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力;
7.具有较强的法制观念和诚信意识,具有国际化视野、跨文化交际意识,具有较高的文化素 养和文学艺术修养,具有求实创新精神,具有健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.日语专业技能课程,包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。
2.日语专业知识课程,包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。
日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010,日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
(本科,四年,文理兼招)
专业简介:本专业培养掌握扎实的日语语言基础以及日本社会文化知识,兼具科技和商务素养,具备较强的实践应用能力、思辨能力与跨文化交流能力,可从事翻译、对日交流、文秘、营销、对日软件外包等方面工作的复合型、应用型日语人才。为满足人才培养需要,日语专业与5所以上日本院校签订合作协议,可向东京、大阪、京都、福冈、神户、富山、群马等日本各地派遣2+2双学位本科生、交换本科生、2+2/3+1语言学习生等多种留学生项目。同时与国内软件公司合作,开展3+1国际域方向日语人才培养项目,定制化培养日语与IT技术的复合型人才,实现高质量就业。
主干学科:外国语言文学
专业方向:A:科技日语翻译;B:国际贸易日语
主要课程:科技日语翻译、科技日语阅读、基础日语、日语精读、日语视听、日语会话、日文写作、日本贸易实务、商务日语口译、日本文学、日本文化等。
就业方向:毕业生可在外事、科研、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等部门以及国有、合资、独资等企业中从事翻译、管理、经营和对日软件外包等相关工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 日语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 446 |
| 本科二批A段 | 395 | ||||
| 文科 | 本科一批A段 | 472 | |||
| 本科二批A段 | 442 | ||||
| 四川 | 日语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分.) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 548 |
| 重庆 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 526 |
| 海南 | 日语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 573 |
| 广东 | 日语(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 506 |
| 河南 | 日语(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 565 |
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 519 |
| 上海 | 日语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 416 |
| 吉林 | 日语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 440 |
| 辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 544 |
| 内蒙古 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 515 |
| 天津 | 日语(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 540 |
云南师范大学是一所历史悠久、传统优良的省属重点师范大学,是教育部和云南省人民政府“省部共建”高校、国家中西部基础能力提升工程重点建设百所高校之一。
1937年抗战全面爆发后,北京大学、清华大学、南开大学迁至昆明合组西南联合大学,下设文学院、理学院、工学院、法商学院、师范学院。抗战胜利后,1946年组成联大的三校复员北返,师范学院整建制留在昆明独立办学,定名国立昆明师范学院,1950年改名昆明师范学院,1984年更名为云南师范大学。历经80余载的更迭发展,已为国家培养各级各类人才30余万人,被誉为“红土高原上的教师摇篮”。
学校占地面积3300亩,下设24个学院,2个独立学院,29所附属和合作办学的中小学、幼儿园。学校有全日制博士、硕士研究生和本科生32000余人,成人继续教育学生16000余人;图书馆馆藏纸本文献375.04万册,电子图书平台118.8万册,中外文基础、核心数据库35种,是“第六批全国古籍重点保护单位”、云南省高等学校教学指导委员会图书情报工作指导委员会主任委员兼秘书长单位、中国高等教育文献保障系统(CALIS)云南省文献信息服务中心。《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)现已进入国内重要的评价机构和核心期刊,2019年入选第三届全国“百强报刊•2018百强社科期刊”。《云南师范大学学报》(自然科学版)现为中国科技核心期刊。《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究版)是语言学类学术期刊,现为中国人文社会科学核心期刊(扩展版)。
学校有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学和艺术学10大学科门类,形成多学科协调发展的学科与专业格局,在教育部第四轮学科评估中有15个学科排名全国高校前70%,其中地理学进入前20%,教育学进入前40%。现有87个本科专业,其中入选15个国家一流学科建设点,22个省级一流学科建设点,3门国家一流本科课程,15门省级一流本科课程。拥有5个博士后科研流动站,6个一级学科博士学位授权点,1种博士专业学位授权点, 26个一级学科硕士学位授权点,17种硕士专业学位授权点,是全国首批招收和培养汉语国际教育硕士专业学位研究生的24所试点高校之一。
学校通过在教师教育、人才培养模式、课程体系、学分制、教学内容、教学方法等方面的改革和创新,完成了由传统的师范教育向现代教师教育、由传统师范院校向以教师教育为特色的高水平大学转型。学校获得包括国家级教学成果一等奖在内的国家级、省级教学成果奖88项;拥有国家级教学团队、国家级人才培养模式创新实验区、国家教育体制改革试点项目、国家级特色专业、国家级专业综合改革试点、国家级精品课程、国家级实验教学示范中心、国家级双语教学示范课程、国家级教学名师、教育部创新团队、教师队伍建设示范项目等,共有192项国家“质量工程”建设项目,实现国家教学质量工程全覆盖,在全国首创云南纪检监察学院,成立云南研究院,并牵头全省14所师范类高校加盟成立云南高校教师教育联盟;是国家级大学生创新创业训练计划高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、全国高校创业指导师培训基地,先后获得“全国普通高等学校优秀教务处”“全国高等学校招生工作先进集体”“全国普通高校成人高等教育先进单位”“全国毕业生就业典型经验高校”等荣誉,毕业生就业工作进入全国高校50强、地方本科院校10强。在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。
云南师范大学积极实施“顶天立地”战略,科研成果追求原创,力攀高峰。拥有国家太阳能热水器质量监督检验中心(昆明)、中国-老挝可再生能源开发与利用联合实验室2个国家级平台,教育部重点实验室、教育部工程研究中心、云南省重点实验室、云南省工程技术研究中心、云南省哲学社会科学研究基地等省部级科研平台及基地50个、云南省院士专家工作站8个。“十三五”期间共获得国家重点研发计划项目(课题)3项、国家自然科学基金云南联合基金重点项目3项、国家自然科学基金205项,国家社会科学基金重大项目3项、国家社会科学基金130项;在国内外高质量期刊和出版社《Science》、《Water Resources Research》、《Water Research》、《Applied Mathematics and Computation》、《Energy》、《新华文摘》、《历史研究》、《教育研究》、《地理学报》、《人民出版社》、《中华书局》、《三联出版社》等发表和出版了一批代表性论著;以第一完成单位获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖1项,云南省科学技术奖9项(一等奖3项),云南省哲学社会科学优秀成果奖109项(一等奖6项);《云南师范大学学报》(哲学社会科学版)入选第三届全国“百强报刊”。
云南师范大学坚持协同创新,主动为经济建设和社会发展作贡献。拥有教育部创新团队、云南省科技创新团队、云南省哲学社会科学创新团队等省部级创新团队22个,云南省协同创新中心2个,云南省重点培育新型智库1个,云南高校新型智库2个。学校依托优势学科和重点研究机构,并通过地方研究院、新型研发机构以及在地方建设的一批卓有成效的产学研合作平台,促进了科技成果转化和文化创意产业发展,形成了一批富有自身特色的产学研合作领域。
学校现有教职工2400余人,高级职称1022人,其中有教育部“长江学者”特聘教授、万人计划领军人才、国家突出贡献专家、国家“百千万人才工程”、中国科学院“百人计划”、国家级教学名师、教育部高校青年教师奖、教育部“新世纪优秀人才培养计划”入选者、中科院“西部之光”项目培养计划人才、全国最美共产党员、全国模范教师、全国优秀教师、全国马克思主义理论研究与建设工程主要专家等一批专家学者。诺贝尔奖获得者杨振宁,中科院院士杨乐、郭柏灵、戴汝为、欧阳自远,英国皇家工程院院士、剑桥大学教授阿马拉通加,诺贝尔经济学奖得主、英国社会科学院院士皮萨里德斯,美国《纽约时报》前总编、普利策奖评审委员会前任主席西默•托平,世界未来学家约翰•奈斯比特博士,经济学家吴敬琏等40余个国家和地区的等近百名知名专家被聘为学校名誉教授、客座教授或兼职教授。
学校是一所开放的、有着国际化视野的现代大学,先后被教育部和国家汉办确定为支持周边国家汉语教学的10所重点大学之一、国务院台办“国立西南联大旧址”海峡两岸交流基地、国务院侨办华文教育基地、国家汉语国际推广师资培训基地、中国对东南亚国家进行汉语师资培训的基地、国家首批赴海外承办孔子学院的大学、享受中国政府奖学金和孔子学院奖学金留学生接收院校、全国首批来华留学示范基地、教育部出国留学培训与研究中心、国家HSK考试和汉语作为第二外语教学能力资格考点和具有对港澳台招生权的高校。学校在国外建立了1所孔子学院、4个孔子课堂、建立了“泰国云华职业学院”、“缅甸云华职业学院”、“老挝云华职业学院”3个境外办学机构,与英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰以及港澳台等30多个国家和地区的120余所国外大学和科研机构进行合作交流,获得国务院侨办第一个省部共建“云南华文学院”,累计招收80余个国家的留学生20000余人次,留学生数量位居云南高校前列。
学校先后被中共中央、国务院、教育部、全国总工会、共青团中央等授予全国先进基层党组织、民族团结进步模范集体、教育系统先进集体、依法治校示范校、工人先锋号、五四红旗团委、毕业生就业典型经验高校、“国培计划”示范性培训单位、高校校园文化建设优秀成果一等奖单位;荣获云南省第一个全国大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛特等奖,在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生演讲比赛、全国大学生英语竞赛、全国师范生教学技能大赛中多次获特等奖、一等奖;先后获云南省基层党建示范点、云南省学习型党组织建设示范点、省委创先争优先进基层党组织、云南省理论阵地管理建设示范点。学校的班级、团支部、社团和个人也涌现出一批全国先进集体和标兵,全国“学习雷锋”先进集体,全国高校优秀学生社团,全国“小平科技创新团队”、CUBA中国大学生女子篮球联赛前8强以及在雅典、北京、伦敦、东京奥运会和残奥会上获得金、银、铜奖牌的运动员。
“十四五”时期,学校将立足新发展阶段,贯彻新发展理念,融入新发展格局,全面推动各项事业高质量发展,为建设教师教育特色鲜明的高水平综合大学努力奋斗。
贫困生资助办法
在党中央、国务院以及各级领导部门的高度重视下,云南师范大学本着“不让任何一个大学生因家庭经济困难而辍学”的宗旨,建立了一套比较完善的“奖、助、贷、勤、补、减”相结合的资助经济困难学生的政策体系,解决了贫困生的后顾之忧,为贫困生顺利完成学业提供了前提保障,包括助学贷款、勤工助学、减免学费、奖助学金、困难补助、绿色通道等。其中助学贷款和勤工助学将作为资助贫困生的主要渠道。
云南师范大学奖学金共分两类
一、学校设置:
学校设立以下若干个人奖:
1.三好学生标兵;
2.三好学生;
3.优秀学生干部;
4.创新能力奖;
5.品德素质奖;
6.专业素质奖;
7.实践能力奖;
8.职业技能奖;
9.校长奖学金。
学校设立以下集体奖:校级先进班集体。
二、政府及社会设置:
1.国家奖学金;
2.省政府奖学金;
3.西南联大奖学金;
4.朱德祥奖学金;
5.伍达观奖学金;
6.国家励志奖学金;
7.省政府励志奖学金;
8.明德奖学金;
9.赛德尔奖学金;
10.马如英-李凌奖学金;
11.集体奖:省级三好学生、省级优秀学生干部、省级先进班集体
云南师范大学助学金共分两类
一、学校设置:
校级助困奖学金
二、社会设置:
1.新长城自强助学金;
2.西部开发助学工程助学金;
3.伍达观助学金;
4.云彩教育及文化交流协会勤工助学金;
5.诺仕达助学金;
6.欧阳启助学金;
7.红河助学金;
8.应善良助学金。
更多信息请访问:http://xsc.ynnu.edu.cn
哈尔滨理工大学由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成,1998年划转黑龙江省属,实行中央与地方共建、以地方为主的管理体制。建校70多年来,学校认真贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,扎根龙江沃土,深耕机电行业,矢志艰苦奋斗,发展成为综合实力强劲、办学特色鲜明的黑龙江省国内“双一流”建设高校,是省属规模最大的理工科大学,为我国装备制造业发展和黑龙江经济社会建设作出了重要贡献。
学校于2003年被教育部授予“本科教学工作水平评估优秀学校”;2008年,在黑龙江省高等教育强省建设规划中被确定为重点建设的十所高水平大学之一;同年,获批教育部“国家大学生创新性实验计划”实施高校;2011年,入选首批“中西部基础能力建设工程”高校;同年,被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号,获批教育部“卓越工程师教育培养计划高校”;2015年,成为黑龙江省人民政府与国家国防科技工业局共建高校;2018年,入选黑龙江省国内“双一流”建设高校,“工程学”学科首次进入ESI全球前1%学科排行榜;2020年,入选黑龙江省首批高等学校课程思政建设示范高校,“材料科学”学科进入ESI全球前1%学科排行榜;2021年,“化学”学科进入ESI全球前1%学科排行榜。
学校共有4个办学区,其中在哈尔滨市有西、南、东3个办学区,在山东省荣成市设有哈尔滨理工大学荣成校区。学校总占地面积163.2万平方米,教学基础设施面积98.3万平方米。图书馆藏书267.1万册,电子图书243.3万册,电子期刊59823册。
学校现有教职工2500余人,专任教师1681人。其中,中国工程院院士1人,国家高层次人才5人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者4人,“龙江学者”特聘教授和青年学者15人,省级教学名师19人,省级青年教学名师2人,国家级课程思政教学名师2人,省级课程思政教学名师1人,省级领军人才梯队带头人19人。现有全日制在校生33000余人。
学校设有12个学院、1个教学部。有65个本科专业,其中,20个专业获批国家级一流本科专业建设点,11个专业获批省级一流本科专业建设点,13个专业通过工程教育认证;有8个国家级第一类特色专业、3个国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业、1个国家级本科专业综合改革试点专业、19个省级重点专业、6个省级本科专业综合改革试点专业、2个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。
学校有博士学位授权一级学科8个、硕士学位授权一级学科22个、专业硕士学位授权类别10个,其中,国家重点学科1个、省级重点学科10个、国防特色学科方向布局5个、黑龙江省国内一流建设学科5个;在第四轮学科评估中,机械工程、电气工程、计算机科学与技术、工商管理、管理科学与工程等5个一级学科获评B等级(全国前20%~30%);电气工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管理科学与工程、工商管理、计算机科学与技术等7个学科设有博士后科研流动站。
学校有国家大学科技园1个、国家级实验教学示范中心3个、国家级工程实践教育中心6个、国家级大学生校外实践教育基地2个。有国家级精品资源共享课1门、国家级精品视频公开课2门、国家级一流本科课程7门、国家级虚拟仿真实验教学项目2门、省级一流课程47门。
学校现有27个省级以上科研平台,其中有“电介质工程省部共建国家重点实验室培育基地”“大型电机电气与传热技术国家地方联合工程研究中心”“高效切削及刀具国家地方联合工程实验室”“先进电气装备制造与智能运行省部共建协同创新中心”等国家部委实验室、工程研究中心和协同创新中心7个;有“黑龙江省电机电器及其控制重点实验室”“黑龙江省先进加工技术及智能制造重点实验室”“黑龙江省复杂智能系统与集成重点实验室”“黑龙江省石墨-石墨烯应用技术协同创新中心”等省级重点实验室、工程技术研究中心、协同创新中心和技术创新中心20个。主办有《电机与控制学报》《哈尔滨理工大学学报》《科技与管理》《思想政治教育研究》等4种公开发行学术期刊。近五年,学校承担各类科研项目2032项,其中国家级科研项目186项、企事业单位委托项目1226项。累计科研到款4.44亿元;获科研奖励102项;授权发明专利1063项;累计发表学术论文5408篇,其中高水平学术论文2091篇。
学校坚持内涵建设与外延发展相结合的办学方针,不断拓宽国际间交流与合作渠道,现已与欧洲、美洲和亚太地区20余个国家的70余所国(境)外高水平大学和科研机构建立了长期稳定的合作关系,积极开展学生联合培养、教师学术交流及合作科学研究等实质性合作,不断提升学校的办学水平和综合实力。
70多年来,哈尔滨理工大学培养了以院士、将军、企业家、工程技术领军人才为代表的20多万优秀校友,被誉为“现代工程师的摇篮”和电线电缆行业的“黄埔军校”。站在新的历史起点,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,发扬优良传统,聚力内涵建设,加快创新发展,提升服务能力,向着特色鲜明的国内一流理工科大学的建设目标不断前进,书写无愧于新时代的华彩篇章!

哈尔滨师范大学日语是公办本科专业。哈尔滨师范大学日语在黑龙江省理科排名第2。黑龙江省开设理科日语院校排名在前面的院校:东北林业大学。黑龙江省开设理科日语院校排名在靠后的院校:佳木斯大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨理工大学、牡丹江师范学院、黑龙江东

哈尔滨理工大学荣成校区日语是公办本科专业。哈尔滨理工大学荣成校区日语在山东省排名第9。山东省开设日语院校排名在前面的院校:青岛科技大学、青岛理工大学、曲阜师范大学、山东科技大学、山东农业大学、齐鲁工业大学、烟台大学、鲁东大学。山东省开设日语

哈尔滨理工大学日语是公办本科专业。哈尔滨理工大学日语在黑龙江省理科排名第3。黑龙江省开设理科日语院校排名在前面的院校:东北林业大学、哈尔滨师范大学。黑龙江省开设理科日语院校排名在靠后的院校:佳木斯大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、黑龙江东

2022年哈尔滨理工大学外国语学院接收推荐免试研究生复试办法日语语言文学和日语笔译:9月29日12:30-13:30,南1-617

2020年哈尔滨理工大学外国语学院接收推荐免试研究生复试办法日语语言文学和日语笔译:10月13日13:00-14:00,南1-603

一专业简介日语专业原为哈尔滨科技大学科技日语专业成立于1985年截至2021年7月总计培养了三千余名外语人才受到社会广泛好评现拥有日语语言文学硕士学位授予权日语翻译硕士学位授予权2020年入选双万计划获批省级一流本科专业建设点年均在校本科生450人左右研究生30人左右日语专业拥有教师31人其中具有高级职称的教师教授副教授12人另有日籍外教2人12名教师拥有日本博士或硕士学位数量在校内亦名列前茅日语专业教学实力雄厚教风严谨认真教研科研成果颇丰近三年日语系教师在等国内外重要学术期刊上发表论文20余篇主持完成国家社科基金项目教育部人文社科项目省哲社项目省教改项

三就业方向毕业生可在外事科研经贸文化新闻出版教育旅游等领域的国有合资独资企业从事翻译研究教学管理经营和事务等工作答案来源于2021年哈尔滨理工大学日语专业

二主要课程基础日语日语精读日语视听日语口译日文写作日本文学史科技日语基础阅读科技日语翻译商务日语日本文化日本世情等答案来源于2021年哈尔滨理工大学日语专业

2021年哈尔滨师范大学云南省招生专业:贸易经济(松北校区)、经济学(松北校区)、商务英语(只招英语语种,松北校区)、软件工程(收费标准:前两年6000元/年,后两年14000元/年,松北校区)、生物科学(师范类)、旅游管理(松北校区)、法

2020年哈尔滨师范大学云南省招生专业:贸易经济、人力资源管理、广播电视学、商务英语、人力资源管理、经济学、广播电视学、经济学、数字媒体技术、法学、计算机科学与技术、软件工程、旅游管理、生物科学(师范类)、地理信息科学等15个专业。2020