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合肥工业大学和南昌大学哪个工商管理专业好(工商管理专业南大和合工大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-19 16:34:23 解决时间:2022-12-16 13:35

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合肥工业大学和南昌大学哪个工商管理专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过合肥工业大学和南昌大学各排行榜,工商管理专业的分数线,工商管理专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
南昌大学与合肥工业大学工商管理专业分数对比(江西)
专业名称年份类型南昌大学
(最高/最低分)
合肥工业大学
(最高/最低分)
工商管理2021理科 -/581(本科一批)-/594(本科一批)
工商管理(实验班)2021理科 -/574(本科一批)-/594(本科一批)
工商管理2021文科 -/605(本科一批)-/594(本科一批)
工商管理(实验班)2021文科 -/601(本科一批)-/594(本科一批)
工商管理2020理科 -/591(本科一批)-/608(本科一批)
工商管理(实验班)2020理科 -/584(本科一批)-/608(本科一批)
工商管理2020文科 -/583(本科一批)-/608(本科一批)
工商管理(实验班)2020文科 -/579(本科一批)-/608(本科一批)
工商管理类(工商管理、会计学)2019理科 -/580(本科一批)-/591(本科一批)
工商管理(实验班)2019理科 -/564(本科一批)-/591(本科一批)
工商管理类(工商管理、会计学)2019文科 -/588(本科一批)-/591(本科一批)
工商管理(实验班)2019文科 -/581(本科一批)-/591(本科一批)
工商管理类(工商管理、会计学)2018理科 -/584(本科一批)-/597(本科一批)
工商管理(实验班)2018理科 -/578(本科一批)-/597(本科一批)
工商管理类(工商管理、会计学)2018文科 -/601(本科一批)-/597(本科一批)
工商管理(实验班)2018文科 -/592(本科一批)-/597(本科一批)
工商管理类(工商管理、会计学)2017理科 -/551(本科一批)-/565(本科一批)
工商管理(实验班)2017文科 -/561(本科一批)-/565(本科一批)
南昌大学与合肥工业大学工商管理专业分数对比(安徽)
专业名称年份类型南昌大学
(最高/最低分)
合肥工业大学
(最高/最低分)
工商管理2021文科 -/613(本科一批)/()
工商管理(实验班)2021文科 -/611(本科一批)/()
工商管理2020文科 -/586(本科一批)/()
工商管理(实验班)2020文科 -/585(本科一批)/()
工商管理类(工商管理、会计学)2019文科 -/594(本科一批)/()
工商管理(实验班)2019文科 -/591(本科一批)/()
工商管理类(工商管理、会计学)2018文科 -/604(本科一批)/()
工商管理(实验班)2018文科 -/598(本科一批)/()
工商管理类(工商管理、会计学)2017文科 -/574(本科一批)/()
工商管理(实验班)2017文科 -/568(本科一批)/()
工商管理类 工商管理
南昌大学
层次 本科
学制 四年
1.培养目标

工商管理专业培养面向未来、面向世界,践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,具备人文精神与科学素养,掌握坚实的经济学与管理学基础知识,熟练掌握和运用现代管理的基本方法与技能,通晓国内外工商企业的经营与管理理论与实务,拥有优秀的国际视野、本土情怀、开拓进取精神、创新意识、团队精神、战略规划技能和沟通技能,能够熟练运用多种语言和现代信息技术,德、智、体、美全面发展的,适应科技革命和产业变革带来的新经济发展需要,具备“数字经济商业管理、科技企业创新管理、跨国企业国际管理与工业商贸综合管理”能力,能够在企事业单位、行政部门等组织胜任经济管理工作的创新型与应用型复合人才。



2.培养特色

(1)数字技术与数字管理相结合的数字商科人才。工商管理专业顺应信息化时代的要求,本专业以工商企业为服务对象,以培养具有扎实的数字营销、数字媒体、数字分析的专业基础及动手能力的毕业生为目标。在培养模式上以社会、市场对人才的需要为导向,培养学生数字商业与数字技术能力;强调数字技术与数字管理理论联系当前信息化发展实际,构建一体化的知识结构,培养学生综合运用数字技术与数字管理理论分析和解决问题的能力。

(2)商业管理与工业运营能力相结合的工商融通人才。突出教学培养的多元性,在培养商业管理能力的基础上,融入工业运营等方面能力教学,培养兼具工业运营与商业管理能力的工商融通型人才。使得在人才培养中紧密结合,加强工业运营与商业管理的实践教学环节,强化和着力提升学生的工、商业综合和实操复合能力。

(3)科技创新与创业管理能力相结合的创新应用人才。在重构课程体系的基础上,充分利用现代信息技术教学手段,采用“问题导向式”方法,向学生传授产业前沿相关知识,让学生充分了解科技创新及管理全过程,培育全流程管理人才,使其具备较强的科技创新能力。持续培养和提升学生的学习能力和创新意识,启发学生创新创业思维,开发学生创新创业潜质,提升学生高效能的领导力与执行力,推动培育科技创新与创业管理能力相结合的创新应用人才。

(4)国际视野与国际商贸能力相结合的跨国管理人才。在能力培养上,致力于培养具备国际视野与国际商贸能力相结合的融合体。培养面向世界,面向未来的“宽口径、厚基础、强能力”的拥有国际视野和国际化理念的人才,让学生既懂中国经济,又谙熟国际经济、国际贸易规则,充分适应经济全球化发展和社会市场需要,成为兼具国际视野与国际商贸能力的复合型跨国管理人才。



3.核心课程

核心课程包括“工商管理导论、管理学、商法、会计学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易与金融、财务管理学、战略管理、人力资源管理、组织行为学、创业学、公司治理、运营管理、市场营销学、工程经济学、大数据商业应用、商务数据分析、数字商业管理”等。
南昌大学工商管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江西工商管理理科本科一批普通类581
工商管理(中法实验班)574
工商管理文科605
工商管理(中法实验班)601
青海工商管理文科本科一段普通类520
甘肃工商管理文科本科一批I段普通类559
贵州工商管理文科本科一批普通类616
四川工商管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。前湖校区就读)文科本科一批普通类588
重庆工商管理历史类本科批普通类598
海南工商管理综合本科批普通类665
广西工商管理(4950元/年,在前湖校区办学)文科本科一批普通类596
广东工商管理(非定向)(招生特征不招单色识别不全者;办学地点:前湖校区)物理类本科批普通类595
历史类583
湖南工商管理历史类本科批普通类583
工商管理(中法实验班)582
河南工商管理(前湖校区)文科本科一批普通类612
工商管理(中法实验班)(前湖校区)612
山东工商管理综合普通类一段普通类590
工商管理(中法实验班)581
福建工商管理历史类本科批普通类585
安徽工商管理(4950元/年)文科本科一批普通类613
工商管理(中法实验班)611
浙江工商管理综合平行录取一段普通类636
江苏工商管理(在前湖校区学习)历史类本科批普通类577
黑龙江工商管理理科本科一批A段普通类539
吉林工商管理文科本科一批A段普通类548
辽宁工商管理历史类本科批普通类598
内蒙古工商管理理科本科一批普通类544
山西工商管理理科本科一批A段普通类561
工商管理(中法实验班)文科582
河北工商管理历史类本科批普通类598
天津工商管理(前湖校区)综合本科批A段普通类624
工商管理类 工商管理(中法国际实验班)
南昌大学
层次 本科
学制 四年
本专业依托南昌大学与法国高校 20 余年合作交流的平台,培养掌握现代工商管理知识和技能、拥有良好外语基础尤其是能够熟练应用法语、具有国际化视野的复合型工商管理专门人才。

本专业 4 年在南昌大学完成,在教学上突出国际化特色,学生同时学习工商管理专业的基本知识和法语(大二开始学习法语),毕业时颁发南昌大学毕业证、学士学位证。学生可以在大四这年参加我校合作学校法国普瓦提埃大学(Université de Poitiers)国际企业管理硕士研究生的入学考试,通过者在本科毕业后即可被录取,随后第一年继续在国内进行法国国际企业管理硕士专业一年级的学习,由法方派遣包括企业管理学院院长在内的多名法国著名学者、以及部分南昌大学高水平教师共同担任教学任务;第二年学生赴法国留学并完成实习,合格者颁发普瓦提埃大学国际管理硕士文凭,可在教育部留学服务中心办理国外学历学位认证。 本专业的教学特点:

(1)主要基础课和专业课与国际接轨,突出基础性、实践性和国际性;

(2)在不降低英语学习要求的同时强化法语教学,学生本科毕业时的法语水平达到攻读法国硕士学位的要求;

(3)在法语及高年级部分专业课的教学中引进国外教材和师资;

(4)组织学生开展多种形式国际交流活动。

南昌大学工商管理(中法国际实验班)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江西工商管理理科本科一批普通类581
工商管理(中法实验班)574
工商管理文科605
工商管理(中法实验班)601
青海工商管理文科本科一段普通类520
甘肃工商管理文科本科一批I段普通类559
贵州工商管理文科本科一批普通类616
四川工商管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。前湖校区就读)文科本科一批普通类588
重庆工商管理历史类本科批普通类598
海南工商管理综合本科批普通类665
广西工商管理(4950元/年,在前湖校区办学)文科本科一批普通类596
广东工商管理(非定向)(招生特征不招单色识别不全者;办学地点:前湖校区)物理类本科批普通类595
历史类583
湖南工商管理历史类本科批普通类583
工商管理(中法实验班)582
河南工商管理(前湖校区)文科本科一批普通类612
工商管理(中法实验班)(前湖校区)612
山东工商管理综合普通类一段普通类590
工商管理(中法实验班)581
福建工商管理历史类本科批普通类585
安徽工商管理(4950元/年)文科本科一批普通类613
工商管理(中法实验班)611
浙江工商管理综合平行录取一段普通类636
江苏工商管理(在前湖校区学习)历史类本科批普通类577
黑龙江工商管理理科本科一批A段普通类539
吉林工商管理文科本科一批A段普通类548
辽宁工商管理历史类本科批普通类598
内蒙古工商管理理科本科一批普通类544
山西工商管理理科本科一批A段普通类561
工商管理(中法实验班)文科582
河北工商管理历史类本科批普通类598
天津工商管理(前湖校区)综合本科批A段普通类624
工商管理类 工商管理
合肥工业大学
层次 本科
学制 四年
工商管理专业
工商管理专业是在1978年原管理工程专业基础上发展起来的专业,为安徽省一流(品牌)专业,2020年入选国家级一流本科专业建设点。“企业管理学教学团队”被认定为省级教学团队。拥有学士、硕士和博士学位授予权,工商管理学科为安徽省重点学科。
培养目标
该专业着重培养德智体美劳全面发展,具有强烈的社会责任感和良好的职业道德,掌握现代工商管理理论方法与新一代信息技术,具备生产运作管理、人力资源管理、企业财务管理、企业信息资源管理等企业数字化管理实践能力和沟通技巧,具有开拓进取的创新思维和国际化视野,德才兼备、能力卓越,自觉服务国家的信息时代的应用型、复合型和创新型工商管理专业人才、领导者和管理精英。
就业方向
各类工商企业从事生产运作管理、人力资源管理、企业财务管理、企业信息资源管理等理论与实务工作;各类咨询企业从事战略管理、市场管理、企业信息资源管理等理论与实务工作;事业单位和政府部门从事相关的专项管理和综合管理工作;高等院校或科研院所从事工商管理相关领域的教学、科研工作;其他组织中与该专业相关的经济管理和研究工作。
学制四年,毕业授予管理学学士学位。
合肥工业大学工商管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
安徽工商管理类(5000元/年;含会计学、工商管理、市场营销)理科本科一批普通类606
四川工商管理类(包含专业:会计学、工商管理、市场营销)(宣城校区就读)理科本科一批普通类608
重庆工商管理类物理类本科批普通类604
海南工商管理类(包含专业会计学、工商管理、市场营销)综合本科批普通类657
广西工商管理类(5000元/年,包含专业:会计学、工商管理、市场营销)理科本科一批普通类561
广东工商管理类(非定向)(120203.会计学+120201.工商管理+120202.市场营销)(办学地点:安徽省合肥市)物理类本科批普通类598
湖南工商管理类物理类本科批普通类600
河南工商管理类理科本科一批普通类609
山东工商管理类综合普通类一段普通类590
江西工商管理类(会计学、工商管理、市场营销)理科本科一批普通类594
福建工商管理类(含会计学、工商管理、市场营销)物理类本科批普通类590
浙江工商管理类综合平行录取一段普通类633
江苏工商管理类物理类本科批普通类576
上海工商管理类(含会计学、工商管理、市场营销专业)综合本科批普通类525
黑龙江工商管理类(会计学、工商管理、市场营销)理科本科一批A段普通类561
吉林工商管理类(会计学、工商管理、市场营销)理科本科一批A段普通类540
辽宁工商管理类(会计学、工商管理、市场营销)物理类本科批普通类600
内蒙古工商管理类理科本科一批普通类489
山西工商管理类(包含专业会计学、工商管理、市场营销)理科本科一批A段普通类567
河北工商管理类物理类本科批普通类599
天津工商管理类(会计学、工商管理、市场营销)综合本科批A段普通类628
北京工商管理类(含会计学、工商管理、市场营销)综合本科批普通类578
南昌大学
75
软科(综合)
70
校友会(综合)
54
武书连
771
US排名
学校简介

南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校、教育部与江西省部省合建高校、国家“211工程”重点建设高校、江西省高水平大学整体建设高校。

学校地处“英雄城”南昌市,拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖4个校区,其中前湖主校区占地面积4321亩,校舍建筑面积150万平方米。

学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年,江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学,开创了全国高等教育体制改革的先河。2005年,南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学,揭开了学校改革发展的崭新一页。党和国家领导人、教育部和江西省委、省政府高度重视学校的建设与发展。2008年10月,习近平同志视察学校时深情寄语“南昌大学前景无限”。2016年2月,习近平总书记再次亲临学校视察,就高校科研创新和人才培养发表重要讲话,并勉励学校走创新发展之路,希望当代大学生珍惜韶华,用青春铺路,让理想延伸。

学校现设有人文学部、社科学部、理工一部、理工二部和医学部,拥有12个学科门类的132个本科专业,3个国家重点(培育)学科, 22个博士学位授权一级学科,3个博士专业学位授权类别,11个博士后科研流动站;51个硕士学位授权一级学科,30个硕士专业学位授权类别。学校设有5所直属附属医院,共有9个国家临床重点专科。学校的化学、临床医学、农业科学(食品科学与工程为主)、工程学、材料科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学和遗传学等8个学科进入ESI世界排名前1%。其中农业科学(食品科学与工程为主)进入ESI世界排名前1.02‰,临床医学进入ESI世界排名前2.2‰,化学进入ESI世界排名前2.68‰。在全国第四轮学科评估中,食品科学与工程学科评估等级为A,位列全国第3名。学校在2021第三方权威机构学术排名中进入全球前400位。

学校本部现有在编教职工4400人(其中专任教师2688人,正副教授1530人),其中中国科学院院士1人、中国工程院院士1人,“双聘”院士4人,国际食品科学院院士1人,国家级人才82人。全国优秀博士学位论文指导教师1人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家级教学团队1个。学校始终坚持以人才培养为中心,落实立德树人根本使命,近年来涌现了“全国教育系统先进集体”国家硅基LED工程技术研究中心、“全国工人先锋号”工程力学实验中心等先进集体和全国优秀共产党员江风益、国际护理界最高荣誉奖“南丁格尔奖章”获得者邹德凤等为代表的一批爱岗敬业、立德树人的先进典型;“江西省模范教师”王雨、“博导妈妈”石秋杰用生命诠释了南昌大学教师“爱党爱国、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”的“四爱”精神。

学校本部现有全日制本科学生34232人,各类研究生16538人,国(境)外学生1679人。学校积极推进人才培养模式改革,形成了以“三制、三化、三融合”为特征的拔尖人才培养模式、以卓越人才培养为代表的应用型人才培养模式、以双学位和主辅修为形式的复合型人才培养模式。入选国家级课程思政示范课程4门、国家级课程思政教学名师和团队4个。入选“高校思想政治工作精品项目”1项。入选全国高校“百个研究生样板党支部”、全国高校“百名研究生党员标兵”。获评“全国党建工作标杆院系”1个,“全国党建工作样板支部”2个,全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室1个。建校以来,学校共培养了50多万优秀人才,为国家和地方经济社会发展作出了重要贡献。

学校围绕立德树人根本任务,牢固树立人才培养的中心地位、教育教学的基础地位和本科教学的优先地位。对接教育部“双万”计划,获批39个国家级一流本科专业建设点、39个省级一流本科专业建设点。30门课程入选国家“一流课程”,总数位居部省合建高校首位,全国第37位。连续两届共获国家级教学成果二等奖5项。学校是全国首批深化创新创业教育改革示范高校,是教育部中国教育和科研计算机网(CERNET)江西主节点单位,是江西唯一参与中国下一代互联网示范工程CNGI建设的高校。

学校现有1个国家重点实验室,1个国家工程技术研究中心,2个国家地方联合工程研究中心,1个国家示范型国际科技合作基地,1个中国-加拿大食品科学与技术联合实验室(南昌),2个教育部省部共建协同创新中心,1个教育部人文社会科学重点研究基地,1个教育部高校科技成果转化和技术转移基地,1个高校国家知识产权信息服务中心,1个全国红色旅游创新发展研究基地,1个全国高校思想政治工作队伍培训研修中心,1个国家基因检测技术应用示范中心,2个教育部重点实验室,3个教育部工程研究中心,1个国家级大学科技园,2个国家级虚拟仿真实验教学中心,5个国家级实验教学示范中心,2个国家级大学生校外实践教育基地,4个国家级工程实践教育中心,9个江西省协同创新中心,3个“5511”重大科技创新培育平台,73个省部级科技平台(不含附属医院),19个省哲学社会科学重点研究基地。2021年,学校获批国家自然科学基金立项326项,其中国家杰出青年科学基金1项、优秀科学青年基金项目1项、重点项目2项、重点国际(地区)合作与交流项目1项;获批国家社会科学基金项目25项。

学校协同创新能力不断增强,取得了一批原创性、标志性、有特色的科研成果。江风益教授团队“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管”项目摘得2015年度唯一国家技术发明奖一等奖,这是自国家科学技术奖设立以来,首次由地方高校获得的一等奖,正助推江西打造“南昌光谷”。2019年,经国家权威部门鉴定,高光效黄光LED技术等5项成果中,有4项国际领先,1项国际先进。七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛共获23枚金奖(含7个推荐国际项目),其中第七届大赛我校斩获19枚金奖(含7个推荐国际项目)并获得总决赛冠军。在中国高等教育学会公布的2016-2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜(本科)列第34位,其中2020年列全国高校第14位。学校高水平科研论文取得突破,先后发表在Science、Nature子刊等高质量期刊上。学校还与政府、企事业单位开展全方位、多层次合作,促进科技成果转化,推进政产学研用紧密结合。学校2019年、2020年连续两年荣获国家精准扶贫工作成效第三方评估“先进集体”。“稻渔工程”团队服务乡村振兴战略,荣获“中国青年五四奖章集体”。

学校加入了“中国-中东欧高校联合会”“一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟”,是“南亚—东南亚高校联盟”创始高校之一和“欧亚-太平洋联盟”“中泰高等教育合作联盟”“长江-伏尔加河高校联盟”“中国-乌克兰大学联盟”成员单位,是中国教育交流协会常务理事单位、教育部来华留学示范基地、教育部留学服务中心出国留学培训基地、全国汉语水平HSK网考先进考点,是江西省唯一一所获批简化因公出国手续的高校。学校重视国际化办学,与40多个国家(地区)的170余所高校与科研机构建立了交流与合作关系。学校建立了中德研究院、中国-加拿大食品科学与技术联合实验室(南昌)、食品安全国际科技合作基地、国际食品创新研究院、国际材料创新研究院,与俄罗斯高校共建了江西省首个俄语中心。与英国伦敦玛丽女王大学的合作办学项目办学效益及社会影响不断提升。学校分别在法国、西班牙与印度尼西亚设立了4个孔子学院和2个孔子课堂,在俄罗斯设立了汉语研究中心。拓宽学生国际交流渠道,近几年共有5000余名学生出国(境)交流学习。

进入新时代,南昌大学坚持以立德树人为根本,积极落实“人才强校、特色创新、产教融合”三大战略,遵循“育人为本、创新引领、合建驱动、改革攻坚、实干兴校、拼争一流”的发展思路,求真务实,开拓创新,朝着创建“具有江西底色、中国特色的世界一流大学”的宏伟目标奋勇前行!


奖学金设置

南昌大学本科优秀学生奖学金评定办法

 

    第一条  为贯彻党和国家的教育方针,鼓励学生勤奋学习、奋发向上,促进学生德、智、体、美全面发展,营造积极向上的学习氛围,适应校院两级管理改革的需要,发挥学院在学生培养、教育、管理中的主导作用和主体地位,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,设立优秀学生奖学金(以下简称“奖学金”),并制定本办法。

第二条基本条件

(一)爱国、爱省、爱校,积极上进,有较高的思想道德素养;

(二)文明诚信,无恶意拖欠学费、住宿费;

(三)学习勤奋,成绩优良,学年平均学分绩点(学习成绩)排列在本班级的前50%,且所有课程无补考、无重修、无不及格现象;对于三年级(含三年级)以上的本科生,英语成绩符合学校授予学士学位的英语条件;

(四)积极参加体育锻炼,身心素质良好,体育成绩达标;

(五)遵守法律和校纪校规,学年中无违反校纪校规行为,未受过纪律处分。

第三条奖学金具体评选条件及评定的有关标准

(一)具体评选条件

优秀学生奖学金获得者综合素质测评总分原则上应排列在本班级前30%。

(二)奖学金的等级和标准

    奖学金用于奖励全面发展的学生,以学生综合素质测评成绩为依据,分为特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金三个等级,奖励金额分别为人民币4000元、2000元、1000元。

(三)其他

1.学院在各自核定的计划总金额之内统筹评定,不得突破;

2.各学院在获奖面、等级名称及奖励标准、学院核定计划总金额不变的前提下,可自行制定各个等级的获奖比例及具体参评条件;

3.因各种原因取消奖学金参评资格而造成奖学金名额空缺的班级,其获奖名额可依次递补,递补人员需符合参评的基本条件。

第四条奖学金的评定时间和评定程序

(一)评定时间

奖学金评定采取本学年评上学年的办法,评定时间为每年九月。

(二)评定程序

1.班级考评小组按照本办法所规定的标准和条件进行奖学金初评,并将初评结果在班级公示三天,经公示无异议后,由辅导员核准签字报送学院;

2.学院审核并将获奖名单在学院公示三天,学生如有异议应在公示期内以书面形式及时向学院反映,学院应在三个工作日内及时处理,并向学生反馈结果;

3.经公示无异议后,获奖名单由学院核准签字(盖章)后,连同电子数据报送学工委办、学工处备案;

4.学工委办、学工处汇总各学院上报的获奖学生备案名单,在全校公示三个工作日。学生如有异议应在公示期内以书面形式及时向学工处反映,学工委办、学工处将在三个工作日内及时处理,并向学生反馈结果;公示无异议后,各学院在规定时间段内,到计财处办理奖学金发放手续;

5.各学院组织填写《优秀学生奖学金获得者登记表》,加盖学校公章后存入学生个人档案。

第五条奖学金发放

1.奖学金以学年为单位一次性发放。

2.学校按照奖学金评定的等次、金额,将奖学金发到学生本人银行卡中。学院不能以任何形式将学生奖学金挪为它用。奖学金实际初评金额超出计划总金额的学院,应将获奖学生按综合素质测评成绩排名,不能将奖学金平摊。

第六条奖学金评定工作以学院为单位进行,在学院党政的统一领导和协调下,由学院学生工作领导小组负责组织、落实。

第七条  学院可根据本办法,结合本单位实际情况制定出本单位优秀学生奖学金评选细则,在一定范围内征求学生意见,经学院党政联席会通过后报学工委办、学工处审核备案。学工委办、学工处负责对各学院奖学金的评定工作进行监督、指导、接受投诉。

第八条凡获得奖学金的学生,由学校统一为获奖学生颁发荣誉证书。

第九条凡隐瞒错误或采取弄虚作假等不正当手段骗取奖学金者,一经发现,立即取消其“优秀学生奖学金获得者”荣誉称号,追回已发放奖学金,并视情节轻重,按校纪校规处理,并取消下一年评奖评优资格。

十条  本办法适用于南昌大学全日制普通本科学生,自2016级学生起施行,由学工委办、学工处负责解释。



录取方法
对艺术类招生的录取办法

我校艺术类专业成绩使用生源地相应类别的艺术统考(联考)成绩,考生高考文化成绩和专业统考(联考)成绩均须达到当地省份划定的相应批次录取控制分数线。音乐学(声乐)仅招收声乐方向(声乐为主项)的考生;音乐学(各器乐方向)仅招收器乐方向(器乐为主项)且与相应器乐种类一致的考生,各省招收的具体器乐种类以当地招生主管部门公布为准。

(一)省内(江西省)艺术类专业录取原则

1.设计学类、绘画和播音与主持艺术专业实行平行志愿投档,在按照江西省教育考试院确定的投档规则投档至我校的考生中,按专业成绩从高分到低分排序后结合专业志愿择优录取,专业成绩相同时,按文化成绩排序。

2.音乐学(声乐方向)、音乐学(各器乐方向)和舞蹈学专业实行非平行志愿投档,依据进档考生省统考小专业成绩(音乐学类专业的小专业成绩为声乐或器乐面试成绩,舞蹈学类专业的小成绩为舞蹈专业面试成绩)从高分到低分择优录取。其中音乐学(声乐方向)、舞蹈学小专业名次要求在全省前100名(含)以内;音乐学(钢琴方向)小专业名次要求在全省前50名(含)以内;音乐学(各器乐方向)其他类别小专业名次要求在全省前6名(含)以内。(以上小专业名次考生可在江西省教育考试院网站自行查询)

(二)外省艺术类专业录取原则

1.实行平行志愿投档模式进档的考生,学校执行生源所在地该类专业的投档规则,按考生专业成绩从高分到低分排序后结合专业志愿择优录取,专业成绩相同时,按文化成绩排序。

2.实行非平行志愿投档模式进档的考生:

(1)设计学类和绘画专业按综合分从高分到低分择优录取确定专业,综合分=(专业成绩/专业成绩满分)×50 +(高考文化成绩/高考文化成绩满分)×50,综合分相同时,按文化成绩排序。

(2)音乐学(声乐方向)、音乐学(各器乐方向)、舞蹈学、表演[表演、表演(茶艺)]和播音与主持艺术专业按专业成绩从高分到低分择优录取,专业成绩相同时,按文化成绩排序。


合肥工业大学
83
软科(综合)
49
校友会(综合)
70
武书连
790
US排名
学校简介

合肥工业大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学,教育部、工信部和安徽省政府共建高校,国防科工局与教育部共建高校。学校创建于1945年,1960年被中共中央批准为全国重点大学。刘少奇、朱德、董必武、陈毅、邓小平等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作,邓小平同志1979年亲笔为学校题写了校名。学校2005年成为国家“211工程”重点建设高校,2009年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校,2017年进入国家“双一流”建设高校行列。

学校深怀“工业报国”之志,秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训,以“培养德才兼备,能力卓越,自觉服务国家的骨干与领军人才”为人才培养总目标,形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。学校培育践行“爱国爱校、笃学问道、团结合作、尽己奉献、追求一流”的校园文化,不断深化教育教学改革,人才培养质量持续提高。学校已经成为国家人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要基地。

学校坚持依靠教师办学,大力实施“人才强校”战略,现有专任教师2200余人,拥有中国工程院院士、中国科学院院士(双聘)、“万人计划”入选者、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等各类高层次人才100余人。

学校重视学生德智体美劳全面发展,人才培养效果显著。进入新世纪以来,学校共获国家级教学成果奖12项,其中我校为第一完成单位的9项。目前在校全日制本科生3.23万余人、硕士和博士研究生1.3万余人,拥有全国大学生“小平科技创新团队”2个,学生在“互联网+”大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛与“创青春”全国大学生创新创业大赛等各类赛事中取得包括金奖在内的一系列优异成绩,连续多年居《全国普通高校大学生竞赛排行榜(本科)》各项榜单前列。学生桥牌队多次代表中国青年队参加国际比赛并取得优异成绩;大学生艺术团多次参加“五月的鲜花”全国大学生文艺汇演。

学校现有4个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、3个国家级工程实践教育中心。学校先后入选全国首批“深化创新创业教育改革示范高校”、“全国高校实践育人创新创业基地”、教育部“卓越工程师培养计划”首批试点高校、全国首批高校共青团“第二课堂成绩单”试点单位、“全国创新创业典型经验高校”、教育部首批大学生网络文化工作室。

学校现有19个博士学位授权一级学科、3个博士专业学位授权点;39个硕士学位授权一级学科、21个硕士专业学位授予点;现有(联合)国家重点实验室(培育)和国家工程实验室各1个、教育部重点实验室2个、教育部工程研究中心5个、国家国际科技合作基地(示范型)2个,国家地方联合工程研究中心3个、国家地方联合工程实验室1个,安徽省实验室(安徽省“一室一中心”)1个。

学校坚持面向国家战略需求和国际学术前沿,大力加强需求引导型基础研究,聚焦前沿技术和颠覆性技术创新,推进有组织科研和交叉学科研究,在国家自然科学基金创新研究群体项目、国家重点研发计划项目、重大仪器专项等项目上不断取得突破,多项成果在国家重点工程和国防工程中得到应用。科技成果转移转化规模位居全国高校前列,先后获得多项国家科学技术奖、首届全国创新争先奖等重大奖项。

学校与美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、英国、法国、德国、日本等国家和我国港澳台地区的五十多所世界知名大学建立了交流合作关系,每年与多所国(境)外知名大学实施各类人才联合培养项目,开展合作办学、跨文化交流与实践及各类学术交流活动。学校现有来自各大洲四十多个国家的留学生在校学习。

学校在安徽省省会合肥市设有屯溪路校区、翡翠湖校区、六安路校区和合肥工业大学智能制造技术研究院,在安徽省宣城市设有合肥工业大学宣城校区。学校先后荣获第四届全国文明单位和首届“全国文明校园”等多个荣誉称号。

面向未来,合肥工业大学坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持党对学校工作的全面领导,坚持立德树人根本任务,全面加强内涵发展,全面深化综合改革,全面推进依法治校,全面从严管党治党,为建设国际知名的研究型高水平大学和一批世界一流学科而继续奋斗!


周边环境

 

        合肥工业大学现有三个校区。其中屯溪路校区(又称南区)、翡翠湖校区(又称新校区)坐落在安徽省合肥市。合肥市是安徽省省会,全省政治、经济、文化、科教中心,全国科技创新型试点市和重要的科研教育基地,地处中国中部、江淮之间,环抱巢湖,是长三角城市群成员。

     合肥是一座具有2200多年历史的古城,“合肥”之名已知最早出现在司马迁《史记·货殖列传》中:“合肥受南北潮,皮革、鲍、木输会也。”北魏郦道元《水经注》载:“盖夏水暴长,施合于肥,故曰‘合肥’。”素有“淮右襟喉,江南唇齿”、“江淮首郡,吴楚要冲” 之称,是三国时期魏、吴反复争夺之地,是北宋名臣包拯的家乡,是清末淮军的发祥之地,因自隋朝起数为庐州路、郡、府治所而别称庐州,一直是江淮地区重要的行政中心和军事重镇,具有承东启西、接连中原、贯通南北的重要区位优势。合肥自然环境优美,名胜古迹众多,是著名的国家园林城市、卫生城市、优秀旅游城市和全国城市环境综合整治优秀城市。        

    宣城校区坐落在安徽省宣城市。宣城位于安徽省东南部,与江苏、浙江两省接壤,是东南沿海沟通内地的重要通道。地处皖南山区和长江下游平原的结合部,东连天目,南倚黄山,西靠九华,域内襟山带水,风景绝佳。敬亭.柏视、水西、龙须四山峰峦叠翠;青戈江、水阳江两水相依。宣城历史悠久,人文荟萃,自古便有“南宣北合”一说。自西汉设郡以来已有2000多年的历史,为中国文房四宝之乡、山水园林城市、历史文化名城、皖江城市带承接产业转移示范区南翼城市。

         


困难生资助办法

校内资助 困难补助 临时困难补助 300-1000元不等 1.遭遇意外身体伤害事故,突发急重病症;
2.父母亡故造成家庭经济困难;
3.自然灾害影响到基本生活;
4.非个人原因致使财物遭受较大损失。
无限制
专项困难补助 包括寒衣补助、伙食补助和路费补助 家庭经济困难学生库学生 无限制
校内奖学金 优秀学生奖学金 每年:一等奖学金1500元;二等奖学金800元;三等奖学金400元。 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度,具有强烈的社会责任感,诚实守信,道德品质优良;
2、热爱本专业,勤奋学习,刻苦钻研,自觉遵守学术道德规范,学习成绩良好,在校风学风建设中起表率作用;
3、积极参加各项社会活动和集体活动,关心集体,尊敬师长,团结同学;
4、坚持体育锻炼,上好体育课,身心健康,并已达到“国家体育锻炼标准”,注意公共卫生;
5、学年度没有受到校纪校规的处理或处分。
23%(一等3%,二等6%,三等14%)
优秀学生奖学金 单项奖学金:100元。 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度,具有强烈的社会责任感,诚实守信,道德品质优良;
2、热爱本专业,勤奋学习,刻苦钻研,自觉遵守学术道德规范,学习成绩良好,在校风学风建设中起表率作用;
3、积极参加各项社会活动和集体活动,关心集体,尊敬师长,团结同学;
4、坚持体育锻炼,上好体育课,身心健康,并已达到“国家体育锻炼标准”,注意公共卫生;
5、学年度没有受到校纪校规的处理或处分。
10%
少数民族预科生奖学金 每年:一等奖学金1500元;二等奖学金800元;三等奖学金400元。 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,坚持和拥护中国特色社会主义,认同中华文化,积极维护民族团结。
2、遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度,学年内没有违法违纪行为,没有受到校纪校规的处理或处分。
具有强烈的社会责任感,诚实守信,道德品质优良。
3、积极参加各项社会活动和集体活动,关心集体、热爱劳动,能够将所学专业知识与实践结合,具有强烈的社会责任感;尊敬师长,团结同学、爱护公物、勤俭节约、诚实守信,具有良好的道德品质。
4、学习目的明确,态度端正,勤奋学习,刻苦钻研,自觉遵守学术道德规范,完成学年度教学计划安排的学习任务,成绩良好,在校风学风建设中起表率作用。
5、认真上好体育课,坚持体育锻炼,注意公共和个人卫生,有健康的体魄和良好的心理素质,具有良好的生活行为习惯。
23%少数民族学生(一等3%,二等6%,三等14%)
勤工助学 固定岗位:每月约480元;
临时岗位:每小时12元
1.学生本人生活俭朴;
2.努力学习、奋发向上,无不及格科目;
3.身体健康状况良好,无重大疾病史。
约1300个固定岗位
学费减免 根据学费金额,学生情况分为全额减免和部分减免 1.无生活来源的孤儿、烈士子女及符合其他国家政策规定的学生可申请全额减免;
2.符合上述基本条件,当年被认定为家庭经济特别困难学生,且符合下列情况之一者,可申请部分减免:
(1)建档立卡(未脱贫、返贫)家庭经济困难学生;
(2)最低生活保障家庭学生和特困供养学生;
(3)家庭经济特别困难残疾学生及残疾人子女;
(4)家庭遭遇重大自然灾害或严重突发事件,造成家庭财产损失严重的学生;
(5)其他国家政策规定应予以减免的学生。
3.当年未享受过其它形式学费减免的学生。
总金额约40万
企业和个人捐资奖助学金 博爱奖助学金、王正虎奖学金、晨露寒门奖学金、博爱助(奖)学金等40余项社会捐资奖助学金项目 专门用于奖励品学兼优或资助家庭经济困难的全日制本科生的专项奖助学金,申请条件按照设奖企业和个人的要求确定 按照设奖企业和个人的要求



  中专 2022-12-16 13:35

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