红河学院和曲靖师范学院哪个物流管理专业好（物流管理专业曲靖师院和红院谁更牛 ）

曲靖师范学院位于我国第三大河珠江的发源地、云南省第二大城市、爨文化的故乡、“全国十佳宜居城市”——曲靖市。学校2007年6月以“良好”成绩通过了教育部本科教学工作水平评估，2010年成为云南省优质生源高校，2012年和2015年连续被中央文明委命名表彰为“全国文明单位”，2017年6月通过教育部本科教学工作审核评估。学校入选省级立项建设硕士学位授予单位，入选“十四五”教育强国推进工程中央预算内投资项目储备名单。

自2000年升本以来，在省委、省政府、市委、市政府的大力支持下，学校为地方经济和社会发展培养各类高级应用人才5万余人，赢得了“千里珠江，源头起航；园丁摇篮，桃李芬芳”的美好赞誉，已发展成为曲靖教育发展的龙头、合格师资培养的重要基地、先进文化建设的重要窗口。

办学历史文化积淀厚重。学校办学历史最早可追溯至1907年开办的“师范传习所”，之后，几经调整变迁。1912年设置云南省立第三师范学校，1956年更名为曲靖师范学校，1977年招收昆明师范学院曲靖普通（本科）班，1978年成立曲靖师范专科学校（1993年更名为曲靖师范高等专科学校），1984年建立曲靖教育学院。2000年3月经教育部批准，曲靖师范高等专科学校、曲靖教育学院、曲靖师范学校合并组建曲靖师范学院。一代代曲师人不忘初心，砥砺前行，熔铸形成了“苦乐交融育英才，百年树人铸精魂”的曲师精神。

办学基本条件不断改善。现有校本部、古城、环东三个校区，校园面积1399亩，校舍面积37.89万平方米，图书馆馆藏文献总量270余万册，电子图书资源量120 TB；固定资产总值9.01亿元，其中教学科研仪器设备总值1.59亿元。学校荣获省市“平安校园”“园林绿化先进单位”称号。

师资队伍建设成效明显。现有在职教职员工1045人，其中博士199人（含在读）。有专任教师810人，正高职称教师94人，副高职称教师252人，高级职称教师占到专任教师的42.72%，硕博教师占专任教师82.09%。专任教师中有85位受聘担任上海师范大学、云南大学、云南师范大学等高校硕士生导师。教师中有享受国务院特殊津贴专家，省突、省贴知名专家，省级教学名师、优秀教师，省中青年学术和技术带头人及后备人才等共26人，入选云南省“两个计划”20余人。有云南省级名师工作室6个，长年聘任校外兼职教授189人，外籍教师13人。2021年11月，自然历史文化研究中心主任、曲靖古鱼王国博物院院长朱敏当选中国科学院院士。

学科专业特色鲜明。学校设有18个教学科研机构、6个教辅机构，建成了一批有特色的专业，形成了多学科发展格局。有8个省级重点学科，其中1个云南省高原学科，3个硕士学位授权立项建设学科，2个优势特色重点学科。设有全日制本科专业59个（含师范类专业19个），成人教育专业9个。专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9大学科门类。建有国家高等学校特色（重点）专业1个、云南省高等学校特色（重点）专业5个，省级精品课程12门。有云南省“支持产业升级重点专业群”立项建设项目2项、创新创业教育改革试点学院建设项目及创新创业教育实践基地建设项目各1项，云南省高水平师资队伍建设项目2项、省级教学团队5个、黄大年式教师团队2个，云南省实验教学示范中心3个、虚拟仿真实验教学项目2项、经济学卓越人才协同育人计划1项，国家和省级教学质量工程项目175项。2019年，学校入选“国家语言文字推广基地”，成为“省级重点马克思主义学院”建设单位，13个专业入选省级一流本科专业建设点，学校学科专业建设取得明显进步。

人才培养质量不断提高。面向全国26个省(市、区)招生，现有全日制本科在校生16000余人。历届校友中，涌现出了在中国革命和建设中做出贡献的徐文烈将军、《在太行山上》的词作者桂涛声、抗日名将王甲本；“全国三八红旗手”、党的十八大代表胡艳，“云南省教育风云人物”“云南省百优校长”郭跨存，“全国优秀大学生援教教师”“云南省教育风云人物”梁春林，“全国模范教师”徐瑞等大批优秀人才。学生在国家级、省级以上学科专业竞赛、科技创新竞赛中的获奖人数逐年上升，获国家和省部级奖项744项，创新创业项目获国家和省部级资助56项。在毕业生考取硕士研究生的学校中，清华大学、北京大学等“双一流”高校的比例约占30%。就业率一直保持在90%以上，先后荣获全省就业工作目标责任考核一等奖11次，被评为云南省高校毕业生就业典型经验高校和云南省创新创业典型经验高校，2021年获批“全国高校毕业生就业能力培训基地”。大学生“三下乡”社会实践活动连续获中宣部、团中央表彰。学校获“云南省社会主义核心价值观教育示范学校”和“云南省第二批‘三全育人’综合改革试点高校”称号。在2020年软科中国最好大学排名中全国排名387位、西部高校第81位、云南第10位。学校获评云南省2019年教育综合考核“优秀”等次、2019年省管领导班子年度考核“优秀”等次、2020年省属高校党风廉政建设责任制检查考核“优秀”等次。

科研创新能力不断增强。建有国家体育总局研究基地1个、国家语委语言文字推广基地1个、省哲学社会科学研究基地1个、省高校重点实验室4个、省高校工程研究中心1个、省哲学社会科学创新团队3个、省高校科技创新团队6个、省级人才培养模式创新实验示范区2个；主持国家级项目82项，出版专著、编著、艺术作品集和主编教材420余部，公开发表论文10300余篇；获得省、部级各类优秀成果奖98项、省部级以上各类教育教学奖117项、曲靖市社会科学优秀成果奖194项、曲靖市文学艺术创作政府奖24项，产生了一批高水平研究成果。

服务经济社会发展能力不断提升。近五年，完成了“曲靖市主导产业培育研究”“曲靖市产业转型升级研究”等课题10余项，承担了“曲靖市经济发展蓝皮书”等专项课题，为政府和相关部门提供了重要的决策参考。以校友桂涛声为原型创作的纪念抗战胜利70周年大型歌剧《涛声依旧》以及为纪念红军长征胜利80周年排演的歌剧《年轻的脚步》，成功公演并获得好评，为艺术教学改革和协同创新创造了典型经验。成功举办国家艺术基金项目《丝路华彩——西南少数民族水彩艺术展》“西南丝绸之路”和“海上丝绸之路”巡展，展示了西南地区的水彩艺术成果与我校艺术教育、人才培养成果。推进爨文化传承创新，对“南碑瑰宝”爨龙颜碑和爨宝子碑进行数字化研发，2017年，“曲师二爨培生字库”正式上线；2020年，“曲师大爨建国字库”上线，《爨体书法字库》首发。2021年，与中科院古脊椎动物与古人类研究所、云南大学合作共建曲靖古鱼王国博物院，开展相关化石研究和科普工作，打造融科研、科普、文化、观赏为一体的展览和体验场所，提升“古鱼王国”曲靖影响力，打造世界级的古鱼文化研究和展示名片。在中国共产党百年华诞之际，建成曲靖红色文化展览馆，承办“不忘初心、牢记使命”曲靖市庆祝中国共产党成立100周年主题展览，面向社会公众开放。以“政府—社会—大学—小学”教育共同体模式运作，建成全日制公办小学——曲靖师范学院附属小学，服务基础教育，助力解决经开区人民群众“上好学”难题，于2021年8月启动首批一年级新生招生。

国际化办学逐步深入。成立了“云南省出国留学预备学院曲靖分院”，成为云南省人民政府第三批华文教育基地，与泰国清迈大学、美国宾州曼斯菲尔德大学、爱尔兰沃特福德理工学院、新西兰商学院和林肯大学等合作开展“2+2”“3+1”“3+1+1”等多种形式的联合人才培养项目；近年来与英、美、加、澳、新、法、爱尔兰等国家和地区的多所高校和教育机构建立了正式交流合作关系，长期聘请英、美、俄、泰、印尼等国外专外教到校任教，招收长短期留学生1000余人，在泰国挂牌建立了“汉语国际教育中心”，国际化办学水平逐年提高。

“十三五”期间，学校全面贯彻党的教育方针，始终坚持以立德树人为根本，聚焦质量和内涵建设，彰显师范特色，深化综合改革、推动转型提质、坚持文化铸魂、推进依法治校、全面从严治党，不断增强学校的综合实力和核心竞争力，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得了显著成绩，为学校事业发展奠定了坚实基础。

进入“十四五”，学校明确了“坚守师范底色，突出地方性、应用型特点，努力打造一流本科教育，创建特色鲜明的高水平地方大学”的办学定位，确立“师范立校”“特色兴校”“人才强校”“文化润校”“开放活校”五大战略，以立德树人为根本，以强化治理为关键，以学科专业建设为龙头，以改革创新为动力，以平台和团队建设为支撑，以服务地方经济社会发展为重点，站在支撑云南和曲靖现代化发展进程的战略高度，通过高质量内涵式发展，努力实现人才培养有新突破、科学研究有新提高、社会服务有新延伸、文化传承有新面貌、对外合作有新进展、办学条件有新改善，建设“勤学曲师”“奋进曲师”“和美曲师”，不断提高综合办学实力和社会影响力。

为保证学生完成学业，学院实施“奖、贷、补、勤”助学体系。“奖”是指每一个在校生均可根据期末学生个人综合量化考评成绩获得相应等级的专业奖学金；“贷”是指让品学兼优而家庭经济确有困难的学生获得国家助学贷款；"补"是指对家庭遇到特殊困难的学生给予一定的补助；“勤”"是指学院组织学生参加有经济报酬的勤工助学活动。

 曲靖师范学院位于曲靖市城区，曲靖市位于云南省东部、珠江源头，东与贵州省、广西壮族自治区毗邻，南与文山州、红河州接壤，西接昆明市，北临昭通市，素有“滇黔锁钥”“云南咽喉”之称。国土面积2.89万平方公里，辖3区1市5县和1个国家级经济技术开发区，常住人口661万，有彝、回、苗、壮、布依、水、瑶族等世居少数民族。

历史悠久 文化厚重

曲靖有3000多年的文明史、2000多年的建制史，早在三国、魏晋时期的500余年间就是整个南中地区（今云南、四川南部、贵州西北部）的政治经济文化中心，是云南开发较早的地区。秦修“五尺道”，西汉设味县，西晋为宁州，新中国成立后设曲靖专区，1970年改曲靖地区，1997年撤地设市。在两千多年的沧桑巨变中，留下了爨文化、铜商文化、尊师重教、崇文尚礼等历史人文积淀和“南碑瑰宝”——爨宝子碑、“神品第一”——爨龙颜碑、铜商古驿道等名胜古迹，享有“独步南境、卓尔不群”的美誉。曲靖是4.2亿年前登陆鱼类和人类鱼形祖先的起源地之一，被古生物学界誉为“鱼的故乡”“化石圣地”。红军长征两过曲靖，1935年4月27日，中共中央和中革军委在曲靖三元宫召开会议，作出了北渡金沙江的重要决策，成为继遵义会议、扎西会议后的又一次重要会议。

区位优越 交通便捷

曲靖地处云南建设面向南亚东南亚辐射中心和中国—东盟自由贸易区、孟中印缅经济走廊的重要节点，是全国主体功能区规划、泛珠三角区域合作、长江经济带的重点开发区之一，是滇中城市经济圈的核心区域。曲靖是出省入滇的重要通道，是全国性综合交通枢纽和区域级流通节点城市，沪昆、杭瑞、汕昆、银昆等高速公路和沪昆高铁、南昆、贵昆铁路纵贯全境，2017年在云南省率先实现县县通高速，中心城区距昆明长水机场仅1小时车程。渝昆高铁、曲靖至弥勒城际铁路，宣威支线机场，罗平、会泽通用机场等一批重点交通基础设施即将建设，真正使曲靖成为连接内地与南亚东南亚的重要交通枢纽。

资源丰富 生态宜居

曲靖矿产资源总储量355亿吨，潜在经济价值1.3万亿元，其中，煤炭资源远景储量约300亿吨。耕地面积1238.6万亩，森林面积1881万亩，森林覆盖率43.8%。最高海拔4017.3米，最低海拔695米，平均海拔2000米，属亚热带气候，年平均日照时数1920小时，年平均气温14.3度，年降水量1038毫米。曲靖地热资源丰富、温泉众多，有6个国家AAAA级旅游景区和9个省级风景名胜区，有世界最大的自然天成花园——罗平百万亩油菜花海，世界第一高桥——杭瑞高速北盘江大桥，中国最美瀑布群——九龙瀑布，国家历史文化名城——会泽古城，有宣威火腿、沾益辣子鸡、马龙野生菌等地方特色美食，是旅游休闲、康体养生的最佳目的地，享有“游在云南、吃在曲靖”“七彩云南、好在曲靖”等美誉。

开放务实 环境一流

曲靖致力营造一流营商环境，率先在全国开展商事制度改革试点并被国务院表彰。与美国得克萨斯州泰勒市、俄罗斯伏尔加格勒市、深圳市、金华市等结为友好城市，成功举办了世界“铁人三项赛”等一系列国际国内知名体育赛事和国际蓝莓大会、液态金属产业论坛、硅晶材料论坛等产业发展大会。被评为“国家卫生城市”“国家园林城市”，荣膺“中国十佳宜居城市”“优秀魅力城市”等称号，入围中国城市品牌评价（地级市）百强榜第87位，是云南省唯一入选全国60个新中国“城市发展代表”的城市。目前，正全力创建全国文明城市，重点打造区域教育、医疗卫生中心城市，国家新型城镇化综合试点、全国养老服务业综合改革试点和全国质量强市示范城市、国家安全发展示范城市、国家食品安全示范城市、“中国制造2025”国家级示范区、国家公共文化服务体系示范区等创建工作取得明显成效。

产业基础扎实 门类齐全

曲靖聚焦省委、省政府提出的打造世界一流的“绿色能源”“绿色食品”“健康生活目的地”三张牌，重点发展以高原特色农业和生物资源加工、有色金属深加工和液态金属、军民融合现代装备制造、精细化工、现代商贸物流、文化旅游和高原体育6大产业。现已形成以优势特色农业、能源、烟草、化工、冶金、装备制造、轻工建材、生物资源为支柱，门类齐全、基础扎实的产业板块。高原特色农业位居全省前列，是亚洲最大的烟叶生产基地，烟叶产量占全省的20%左右、占全国的8%左右；肉类、马铃薯、蚕桑、生姜、油菜产量均居云南省第一位，素有“滇东粮仓”美誉。

曲靖师范学院作为省属优先支持发展的省属高等院校，地方重点建设的地方本科高等院校获得了难得的发展机遇，“曲师人”正昂首阔步，以积极的现代大学理念和精神建设着一所现代化的综合大学。“曲师人”敢于秉承刚正博爱、睿智笃行”的校训，继承了 “民主和谐，求是创新”的校风，认真践行着“曲师人”的历史使命。 “千里珠江，源头起航。园丁摇篮，桃李芬芳”是对“曲师人”最好的赞誉和评价。

红河学院的前身是创建于1978年的蒙自师范专科学校，2003年4月，经教育部批准，由蒙自师范高等专科学校和云南广播电视大学红河分校合并组建成红河学院，是一所云南省省属公办综合性普通本科院校，学校实行“省州共建共管，以省为主”的管理体制。学校位于红河哈尼族彝族自治州州府蒙自市，是红河州唯一的本科高等院校。

学校秉持“博远有鸣，开阔弘毅”的校训和“道不虚谈，学贵实效”的校风，坚持“立足红河，服务云南，辐射东南亚、南亚的较高水平的区域性、国际化的地方应用型大学”的办学定位，“培养具有人文情怀和科学素养，专业基础理论扎实、实践动手能力强，具有一定国际视野和创新精神，能为区域经济和社会发展服务的高素质应用型人才”的培养目标定位和“地方性、民族性、国际化、应用型”特色发展战略。作为我国西南部离边境线最近的高校之一，红河学院正依托地缘优势，通过引进来、走出去的积极实践，以“国门大学”新理念打造沿边地区高等教育新高地。

近年来，红河学院主动服务国家“一带一路”倡议,积极融入“民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心”建设，根据地方社会发展、产业振兴、技术进步的需要，坚持学校定位面向地方、人才培养面向应用、专业结构对接产业、专业定位面向行业的思想，不断充实应用型大学内涵，2014年学校获批为首批“云南省地方本科高校转型试点高校”，2016年获批国家发改委支持学校产教融合向应用技术型高校转型100所试点高校项目；2017年被确定为首批云南省应用型人才培养示范院校建设单位。

目前，学校占地1166余亩，建筑面积33.53万平方米，教学行政用房18.08万平方米，固定资产6.70亿元，教学科研仪器设备值10541.01万元，图书馆藏书108万册，电子图书180万册。红河学院现有教职工868人，其中专任教师693人，专任教师中专任教师中具有高级职称教师299人，其中正高级职称91人、副高级职称208人，具有博士学位教师139人，具有硕士学位的教师382人，现在读博士66人，二级教授6人，享受“国贴”、“省贴”、“省突”专家10人，具有国际教育背景教师84人、“双师双能型”教师139人。学校设有14个学院，招收来自全国26个省（市、自治区）和东南亚国家的学生，目前全日制在校生14750人。

学科专业：学校开设55个全日制本科专业，分布在文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类，32个专业类，已经形成多科性的本科专业体系。学校结合地方经济社会实际和区位特点，开设为地方经济和社会发展服务、凸显区域特色的专业。部分学科专业优势特色初步显现。目前学校拥有教育部备案的区域与国别研究中心1个，云南省高校一流学科（B类高原学科）1个，省级立项支持硕士点建设学科3个，校级立项支持（省级备案）硕士点建设学科3个，省级优势特色重点建设学科1个，校级建设学科7个，校级培育学科7个，校级专业硕士建设学科7个。国家级特色专业1个，省级特色专业4个，省级一流专业7个，省级小语种重点专业2个，设置了5个面向GMS国家的东南亚语种本科专业，省级支撑产业升级重点专业群2个,省级实验实习实训基地与技术创新服务中心1个,省级东南亚南亚语种人才人才培养基地1个,省级专业综合改革试点专业2个，省级小语种重点建设专业2个，省级教学团队4个，省级创新创业教育改革试点学院1个，省级创新创业教育实践基地1个。获国家级教学成果二等奖一项，省级教学成果一等奖1项，二等奖5项。

人才培养：学校密切结合所处区域经济社会发展需要，主动积极为地方培养合格人才。建校以来，已为地方输送4.6万名毕业生。升本以来，学校围绕培养本科应用型人才的根本任务，加强合格本科建设，基本构建起本科教学体系，积极探索“以学生为中心”的本科教育教学综合改革。深化对学校应用型人才培养目标内涵的理解，构建起“通识课、学科平台课、专业课”三大课程模块，着力建设素质教育与专业教育结合的课程体系，初步形成了具有学校特点的应用型人才培养方案；深化学分制改革，规范教学管理，完善教学管理制度，建立起以学分制为基础的教学管理体系；实施“本科教学改革与教学质量工程”，开展以专业、课程为核心的教学建设工作，构建起国家、省、校三级质量工程体系，立项建设国家级质量工程项目56项，省级质量工程项目295项；着力提高课堂教学质量，形成以规范和评价教师的课堂教学活动为基础的管理及评价体系，建立起校院两级教学质量监控制度，逐步完善教学质量保障体系。学校本科教学有效开展，本科人才培养质量稳步提高，学校已经从单一为地方基础教育培养师资，转变为向区域经济社会发展输送本科应用型人才，毕业生活跃在企事业单位、政府部门和其他行业领域，本科办学效益逐步显现。

科学研究：学校结合办学定位和地方实际开展科研工作，初步搭建和形成切合办学定位、区域特征的科研平台。学校积极培育和支持为区域发展服务的科研项目和科研机构，教师科研能力增强，学校科研实力提升。升本以来，学校共获批国家级科研项目103项、省部级科研项目232项、地厅级科研项目439项、国际合作科研项目15项、横向科研项目288项、学校获省部级科研成果奖36项；获授权职务发明专利42项、获授权职务实用新型专利413项,外观设计35项，软件著作权57项；出版著作304部；发表学术论文8977篇，其中SCI、EI、ISTP收录论文1062篇、核心期刊论文1880篇。目前学校有教育部国别和区域研究中心1个，教育部重点实验室联合研究基地子基地1个，云南省哲学社会科学研究基地2个，云南省高校重点实验室6个，云南省高校工程研究中心2个，校地共建研究中心5个，校级研究中心17个。有云南哲学社会科学创新团队2个、云南省高校科技创新团队7个；云南省中青年学术和技术带头人5人，云南省中青年学术和技术带头人后备人才8人。

社会服务：随着学科专业结构的逐渐优化和办学内涵的不断丰富，学校的服务面向趋向多样化发展，社会服务能力逐步增强。目前，面向红河州产业行业发展需要，学校重点支持省级重点实验室/工程研究中心积极融入以企业为主体的区域、行业技术创新服务体系，通过与重点企业或产业园区进行合作，加强技术研发，协同创新，促进技术转化应用，使学校成为红河州特色产业和行业共性技术的研发中心和服务平台。面向红河州社会经济文化发展需要，学校重点支持教育部国别与区域研究中心越南研究中心、云南国际哈尼阿卡社会历史与文化发展研究基地、滇南中心城市发展研究中心、建水紫陶非物质文化遗产传承与发展研究中心等相关研究机构，主动深入政府、行业、企业，探讨亟需解决的社会难题，组织校内外力量，联合攻关，提出解决问题的对策与建议，充分发挥学校的“智库”作用。同时，学校成人高等学历教育的专业增加、规模扩大、层次提高；非学历培训从单独面向红河州师资培训发展为面向全省的高层次的师资培训，从单一的师范类培训转向多行业职业培训，面向企业、政府、社会的培训工作逐步拓展与深化。

国际化办学：红河学院充分利用自身的地缘优势，重点推进“教育国际化”特色发展战略，积极开展留学生教育、境外办学、合作办学、国际学习、汉语国际推广/华文教育、科研合作、学术交流、国际会议、文化交流等国际合作与交流项目。学校与斯里兰卡科伦坡大学合作共建孔子学院。与12个国家、80余所国外高校、中小学及教育机构建立了合作关系；与越南、泰国、柬埔寨的合作高校建立了汉语中心；在越南太原大学建立了办学点，开展联合培养本科学生的境外办学项目；自2007年以来，全校共有来自20多个专业的1100余名学生参加过‘1+3’联合培养、国际课程学习、中美121人才培养计划、境外实习等项目；努力发挥“云南省东南亚南亚语种人才培养基地”和“云南省华文教育基地”优势，为培养应用型、复合型的国际人才创造了条件。近年来，教育部先后批准我校设置越南语、泰语、缅甸语、柬埔寨语、老挝语专业，基本形成了完整的大湄公河次区域国家语种专业群，为培养国际化应用人才奠定了专业基础。

校园文化：学校努力建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化，逐渐形成了一批体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌。秉承“以学生为中心”的理念，紧紧围绕学校“地方性、民族性、国际化、应用型”办学特色，围绕学校国门大学建设的新理念，关注学生全面发展，贴近学生实际，发挥校园文化育人功能，积极开展少数民族节日公园、校园榜样人物评选等校内文化活动，打造文化品牌。以培养大学生社会责任感、促进学生全面发展为核心，开展少数民族社会主义核心价值观宣讲团宣讲为代表的校外实践活动，逐渐形成了以学术性、文体性、实践性、兴趣性等为主要内容的立体校园文化体系，体现“国门”特色、民族特色为主的文化品牌逐渐形成。