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红河学院网络与新媒体和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 07:52:10 解决时间：2022-11-04 08:18

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一、网络与新媒体和数学与应用数学录取分数线(云南)

二、网络与新媒体和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

红河学院

层次本科

学制四年

数学与应用数学专业代码070101 培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究初步训练，能在教育、科技、经济和金融等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门等从事实际应用、开发研究和管理工作的应用型人才。

主修课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、实变函数、数学建模、抽象代数、数值分析。

就业方向：在教育、科技、经济和金融等部门从事教学、研究工作或在生产、经营及管理部门等从事应用、开发研究和管理工作。

新闻传播学类网络与新媒体

红河学院

层次本科

学制四年

网络与新媒体专业代码050306T 培养目标：

本专业着眼于网络与新媒体事业发展的现实需要和未来前景，以培养掌握网络与新媒体传播理论与应用技能的人才为基本目标，着力培养具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力，满足全媒体时代媒介融合工作需要，坚持马克思主义新闻观、坚持正确的政治立场和方向，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型人才，以及具有跨文化传播和民族文化数字化传播能力，为区域经济和社会发展服务的创新型人才。

主修课程：新闻学概论、传播学、中外媒体传播史、马克思主义新闻观、网络与新媒体写作、网页设计与制作、新媒体应用与营销、新媒体影像技术与创作、社会统计、网络舆情研究。

就业方向：学生毕业后能够在各类门户网站、网络传播公司、手机等新媒体传播机构，报刊杂志、广播电视、数字电视、移动终端等传统媒体或新媒体部门，政府及企事业单位的网络传播部门从事融合新闻采编实务、网络运营与推广、新媒体设计与制作，新媒体舆论环境下的公共传播、大数据分析与应用、民族文化的数字化传播等工作。

三、网络与新媒体和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	网络与新媒体（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（1）	不限
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2
江苏	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	四年	1	（02）	首选物理，再选不限
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	网络与新媒体	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	-	3
福建	网络与新媒体	物理类	本科批	普通类	四年	2	2669（W999）	首选物理，再选不限
	数学与应用数学	物理类				3	2669（W999）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体	历史类				2	2669（L999）	首选历史，再选不限
江西	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	数学与应用数学（4500元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（004）	首选物理，再选不限
湖南	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	网络与新媒体（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
重庆	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	80
	网络与新媒体	理科	本科二批及预科			22
	网络与新媒体	文科	本科二批及预科			19

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	网络与新媒体（校本部）	综合	本科批A段	普通类	504	32648	（1）	不限
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	504	34657
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	504	38612	（01）	首选历史，再选不限
浙江	数学与应用数学	综合	平行录取一段	普通类	525	127077
浙江	网络与新媒体	综合	平行录取一段	普通类	551	97301
安徽	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	448	128236
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	479	63808	2647（W999）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体	物理类			478	64289	2647（W999）	首选物理，再选不限
	网络与新媒体	历史类			499	19213	2647（L999）	首选历史，再选不限
江西	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	477	85098
江西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	533	25692
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	479	197512
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	482	98929	（5组）	首选物理，再选不限
湖南	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	505	30843	（1组）	首选历史，再选不限
广东	网络与新媒体（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	503	48389	（201）	首选历史，再选不限
重庆	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	514	53059
四川	数学与应用数学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	485	120770

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

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