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呼伦贝尔学院贵州数学与应用数学（信息和计算科学方向）（大数据分析方向）录取分数线？呼伦贝尔学院贵州数学与应用数学（信息和计算科学方向）（大数据分析方向）招生计划2022

技校网更新时间：2022-09-08 10:42:06 解决时间：2022-08-24 14:06

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呼伦贝尔学院贵州数学与应用数学（信息和计算科学方向）（大数据分析方向）录取分数线为397分(理科)。

一、呼伦贝尔学院贵州数学与应用数学（信息和计算科学方向）（大数据分析方向）录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	397	98221

二、呼伦贝尔学院贵州数学与应用数学（信息和计算科学方向）（大数据分析方向）招生计划2022

专业名称	批次	类型	学制	人数
数学与应用数学（师范）	本科二批	普通类	四年	3

三、数学与应用数学（信息和计算科学方向）（大数据分析方向）专业介绍

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	理学学士	数学类

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力。

6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科：数学。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学（48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础（72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分析（54学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕业论文（设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

四、呼伦贝尔学院

508名

软科(综合)

437名

校友会(综合)

学校简介

呼伦贝尔学院地处祖国北疆，位于中俄蒙三国交界，坐落在中国最美草原、中国最佳民族风情魅力城市—呼伦贝尔市，是呼伦贝尔市唯一一所全日制综合性本科院校。

学校肇始于1958年成立的呼伦贝尔大学，1977年恢复本专科招生。1992年，海拉尔师范专科学校、呼伦贝尔盟教育学院、内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校、呼伦贝尔管理干部学院合并，重新组建成立以师范专业为主的呼伦贝尔大学。1997年，经原国家教委批准成立呼伦贝尔学院。2000年后，海拉尔蒙古族师范学校等5所学校相继并入。2003年，经教育部批准晋升为本科高校。2011年通过了教育部本科教学工作合格评估。学校植根呼伦贝尔，推进应用型本科建设，2016年被确定为自治区首批整体转型发展试点高校，同年入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校。2018年通过教育部本科教学工作审核评估。2021年，教育部评估中心专家组一行7人对学校数学与应用数学师范类专业开展进校现场考查工作，得到专家组的充分肯定和好评；同年学校获批硕士学位授予单位，教育硕士和旅游管理硕士获批专业学位授权点。

毕业生就业

我院按照国家的方针、政策，全面实行“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择”的就业政策，我院毕业生素以扎实的基础知识、突出的敬业精神深受用人单位的欢迎。近年来就业率逐年上升。

奖学金设置

除执行国家、自治区相关的资助政策外，学校大学生资助政策有：

一、勤工助学。学校设置校内勤工助学岗位，家庭经济困难学生优先考虑，设置的岗位有：学生助理岗位每人每月150元报酬。

二、社会力量资助。学校通过争取社会力量，开展对家庭经济困难学生的资助。

目前，我校开展的社会力量资助有：（1）“勤则通”奖助学金，每年资助15名家庭经济困难学生，每人资助12000元。（2）“一帮一”结对帮扶资助，由我校教职工捐资设立的资助，每人每年资助3000元。（3）乌兰夫奖学金，每人资助10000元。

三、校内奖学金。学校利用从事业收入中提取的资金设立校内奖学金，每学年开展一次评比。

四、绿色通道。我校建立“绿色通道”，对被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难新生，先办理入学手续，然后再根据学生实际情况，分别采取不同办法予以资助。

中专 2022-08-24 14:06

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