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呼伦贝尔职业技术学院和长春信息技术职业学院哪个电气自动化技术专业好（电气自动化技术专业长信学院和呼伦贝尔职院谁更牛）

技校网更新时间：2022-12-27 13:09:32 解决时间：2022-12-16 21:21

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长春信息技术职业学院与呼伦贝尔职业技术学院电气自动化技术专业分数对比（吉林）

专业名称	年份	类型	长春信息技术职业学院 (最高/最低分)	呼伦贝尔职业技术学院 (最高/最低分)
电气自动化技术	2021	理科	230/230(专科批)	/()
电气自动化技术	2021	文科	352/257(专科批)	/()
电气自动化技术	2020	理科	-/134(专科批)	/()
电气自动化技术	2020	文科	-/156(专科批)	/()
电气自动化技术	2019	理科	-/239(专科批)	/()
电气自动化技术	2019	文科	-/254(专科批)	/()
电气自动化技术	2018	理科	-/168(专科批)	/()
电气自动化技术	2017	理科	-/209(专科批)	/()
电气自动化技术	2017	文科	-/263(专科批)	/()

自动化类电气自动化技术

长春信息技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；

3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：

4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力；

5．具备自动化设备及系统的设计管理能力；

6．具备自动化设备及系统的技术改造能力；

7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力；

8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力；

9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2．实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师电气设备安装工自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制电气技术应用电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

长春信息技术职业学院电气自动化技术专业录取分数线（2021全国各地）

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分
吉林	电气自动化技术	理科	专科批	普通类	230
吉林	电气自动化技术	文科	专科批	普通类	257
黑龙江	电气自动化技术	理科	专科批A段	普通类	218
河北	电气自动化技术	物理类	专科批	普通类	300
河北	电气自动化技术	历史类	专科批	普通类	258

自动化类电气自动化技术

呼伦贝尔职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握电气电子、自动控制和计算机应用等方面的技术基础和专业知识的，能从事与电气自动化有关的系统和设备的设计、安装调试、运行维护以及技术服务工作的高级应用型技术人才。

主干课程：机械工程技术基础、机械制图、电工基础、C语言基础、机械设计基础、互换性与技术测量、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动基础、计算机辅助设计CAD、工厂供电、电路设计与仿真、电力电子技术、单片机原理与接口、工厂电气控制技术、传感器与检测技术、可编程控制器原理、自动控制原理及应用、船舶电器设备、专业英语等。

就业方向：可从事工业电气控制系统的应用开发与技术服务；自动生产线的运行维护和技术改造；船舶电气设备的运行、维护与管理；供配电系统的的安装、调试与维护等工作。

呼伦贝尔职业技术学院电气自动化技术专业录取分数线（2021全国各地）

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分
内蒙古	电气自动化技术	理科	专科批	普通类	245
内蒙古	电气自动化技术	文科	专科批	普通类	284

长春信息技术职业学院

293名

校友会(高职一类)

学校简介

长春信息技术职业学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案、纳入国家统招计划内招生，具有独立颁发毕业证书资格的普通高校。学院以信息技术为主，工、管、经综合发展，教学模式和人才培养工作得到了吉林省教育厅和教育部的充分肯定，分别于2010年9月、2015年9月顺利通过了教育部人才培养工作评估，2011年顺利通过了吉林省教育厅大学生思想政治教育工作评估。

学院坐落于北国春城—长春，校园面积35.9万平方米，建筑面积14.5万平方米，教学仪器设备总值4095万元。

学院下设七院三系三部：计算机学院、中兴通讯NC学院、航空学院、数字传媒学院、通企技术学院、汽车机电学院、人工智能学院、经济管理系、通信工程系、建筑工程系、基础教学部、五年高职教学部、思想政治理论教研部。

学院现有在校生8345人，开设38个招生专业，面向全国10省、区招生，生源质量逐年提高，新生报到率和毕业生就业率均保持在90%以上。

学院推行“校企合作、工学结合”的培养模式，树立以服务为宗旨，以就业为导向，以特色求发展，以能力赢市场的办学理念，形成面向信息科技、面向高新企业输送人才的办学特色。强化学生实践动手能力的培养，为学生终身学习和发展打下坚实的基础。经过多年努力，形成校企联合培养，实现订单人才输送新模式。学院现已成为一所多学科发展，具有优良办学条件和鲜明办学特色的普通高等院校。学院被长春市委宣传部、长春市高校工委连续多年授予“长春高校系统精神文明建设先进单位”、连续十年授予“长春高校文明杯竞赛优秀学生管理集体”，并先后荣获“中国民办高校就业示范100强”、“吉林省教育信息化工作先进单位”、“开源软件开发与应用能力测评试点单位”等称号。

食堂

学校有自设学生餐厅，设备齐全，卫生条件好，有大餐、小炒、特色小吃和大学生营养套餐。

毕业生就业

毕业后的待遇及去向

1．学生学习成绩合格可获得国家承认，教育部网上电子注册的大专毕业证书。由上级教育主管部门颁发报到证。

2．升学渠道：学生毕业后可参加吉林省教育厅组织的专升本考试，升入本科院校学习；也可直接参加吉林大学网络教育学院的入学考试，升入吉林大学网络教育学院信息技术教学中心学习，成绩合格，可获吉林大学本科毕业证书（网络教育）。

3．就业渠道：学生毕业由学院负责推荐就业，学院在北京、大连等地区和省内外几十家用人单位建立毕业生就业渠道。

收费项目

收费标准

三年制专科：

移动通信技术12000元/年；

动漫设计与制作、环境艺术设计13800元/年；

其他专业7800元/年；

五年制专科：5000元/年；

住宿费：1200元/年.人。

呼伦贝尔职业技术学院

141名

校友会(高职二类)

483名

高职排名

学校简介

呼伦贝尔职业技术学院是经内蒙古自治区人民政府批准，教育部备案，集能源动力与材料、土木建筑、装备制造、生物与化工、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育、公共管理与服务等专业大类于一体的综合性院校，是呼伦贝尔市属公办高等职业院校。

学院坐落在被誉为“中国最佳民族风情魅力城市”“草原明珠”的内蒙古自治区呼伦贝尔市中心城（海拉尔）新区，占地面积60.42万平方米，拥有现代化的教学设施和“花园式”的校园环境。学院现有在校生7300名，教职工723人，其中，专任教师536人，拥有副高级以上职称231人。下设12个教学系部和1个继续教育学院，开设44个高职专业、26个五年制高职（3+2）专业和41个中职专业,7个职业本科专业。

学院坚持以立德树人为根本任务，以职业技术能力培养为重点，根据市场需求，整合教学内容，调整课程设置，采用职业素质培养、专业能力训练和岗位综合能力提升为一体的“1+X” （学历证书+若干职业资格证书或技能等级证书）培养模式，不断提高人才培养质量。坚持实施“本土化”人才培养战略，立足呼伦贝尔、服务呼伦贝尔，着力建设特色专业、品牌专业，不断优化职业教育资源供给。近年来，毕业生就业率始终保持在92%以上，每年为社会输送技术技能型人才2000余人，每年承担社会培训鉴定考试5000人以上，服务地方经济社会发展能力日益提高。

校企合作办学、订单培养是学院的办学特色和发展优势。已与区内外百余家企业建立了长期稳定的校企合作关系，与呼伦贝尔市能源、化工、电力、生物科技、医疗等领域的多家企事业单位建立了实践实习、科研培训与学生就业的合作机制。先后与呼伦贝尔经济技术开发区、海拉尔区民族幼儿园、呼伦贝尔金新化工有限公司、青岛海尔集团、呼伦贝尔市人民医院、北京广慧金通教育科技有限公司、呼伦贝尔宾馆有限责任公司、浙江敏实集团、满洲里口岸集团、内蒙古大厦（北京）、达内时代科技集团有限公司、厦门天马微电子有限公司、呼伦贝尔东北阜丰生物科技有限公司等20余家知名企业和单位签订了订单培养协议。建有内蒙古自治区安全技术培训基地、蒙医药人才培养基地、能源化工实训基地、汽车运用与维修实训基地、职业技能鉴定所、创业培训基地等多个教科研基地。已成为呼伦贝尔经济技术开发区、满洲里产业园区、中俄互贸区等工业园区的人才培养基地。

学院将继续全面贯彻“质量立校、服务地方、德技并重、全面发展”的办学理念，积极弘扬“团结协作、敬业奉献、勇于开拓、创优争先”的办学精神，切实践行“求真、求实、求新、求勤”的校训，团结一心、奋勇拼搏，共同绘就高质量发展的美好蓝图。

毕业生就业

学院建有自治区安全生产培训基地、内蒙古自治区蒙医药人才培养基地、中科院心理研究所工作站、呼伦贝尔市入网电工考试站、特殊工种培训基地、职业技能鉴定所、下岗再就业培训基地、创业培训基地、能源化工实训基地、汽车运用与维修实训基地等多个教科研基地。与呼伦贝尔能源、化工、冶金、电力、生物制药等企业、内蒙古林业总医院、呼伦贝尔市人民医院等20多家企事业单位相互建立实践实习、科研培训与学生就业的合作机制。学院被呼伦贝尔经济开发区管理委员会、呼伦贝尔工业园区管理委员会确定为呼伦贝尔市唯一一所人才培养定点院校。

学院采用职业素质培养、专业能力训练和岗位综合能力提升为一体的“双证书”培养模式，毕业生在取得相应毕业证书同时取得相应职（执）业资格证书。

学院大力推行“订单式”人才培养的模式。与沈阳同联药业有限公司、内蒙古华电呼伦贝尔能源有限公司、云天化控股金新化工有限公司、大唐呼伦贝尔化肥有限公司等大型能源化工集团签订合作培养订单，2011年已签订单780名。接收内蒙古华电呼伦贝尔能有限公司委托培养煤炭深加工与利用专业100名，学生入学即与企业签订用人协议，为毕业生畅通就业渠道奠定了基础。

学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，认真抓好基础设施建设，积极探索适合学院发展的道路。坚持校企合作，合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，立足于呼伦贝尔地区经济发展，服务于呼伦贝尔市域企事业单位，辐射辽宁、黑龙江、吉林等周边地区。重点加强应用技能型专业建设，为经济社会又好又快的发展提供强有力的智力支持。

中专 2022-12-16 21:21

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