| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 学前教育(师范类) | 2021 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 220 | 96057 |
| 文科 | 278 | 42934 | ||||
| 2020 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 235 | 105462 | |
| 文科 | 190 | 61914 | ||||
| 2019 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 192 | 107935 | |
| 文科 | 166 | 61299 | ||||
| 2018 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 184 | 104482 | |
| 文科 | 164 | 58577 | ||||
| 2017 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 170 | 102974 | |
| 文科 | 163 | 60918 |
2016年3月21日,商丘职业技术学院在招收学前教育中专生的基础上,经国家教育部审批(《关于公布2016年普通高等学校高等职业教育专业设置备案和审批结果的通知》教职成函〔2016〕3号),拥有独立招收学前教育全日制大专生的资格,专业代码670102K,学制三年。
一、基本情况
学前教育专业现有专任教师21人,副高职称7人,院级名师3人,学科带头人4人,具有研究生学历的4人,省高等学校青年骨干教师资助计划资助对象1人,校级十佳教学技术能手4人。兼职教师10人,具有研究生学历的2人,副高职称5人,其余均为大学毕业,平均年龄在37岁左右,是一个年龄、职称结构合理,充满朝气和活力的教师队伍。非常有利于专业的发展。
教学科研与实训设备价值600多万元,拥有满足教学需要的多媒体教室、计算机机房、舞蹈练功室、形体训练室、多功能演播厅、数码钢琴教室、钢琴房、画室、展厅等实训设施齐全。学院具有比较充足的学前教育类图书、电子阅览室和期刊存量,开通了CNKI全文期刊数据库,可以满足教师和学生借阅、査找资料的需要,能够较好地为本专业的教学与科研服务。
二、培养目标
培养德、智、能、体、美全面发展的学前教育专业人才。通过培养使学生成为热爱学前教育事业,热爱学前儿童;掌握学前教育专业基础知识、基本技能,适应现代学前教育改革和发展需要;掌握学前教育事业发展特点和学前教育的基本规律;具有从事学前教育教学(保育、教育)的实践能力,较强的社会适应能力和创新精神,具有健康的身心,积极的学习、工作和生活态度,活泼、开朗、兴趣广泛的良好个性等品质的一专多能的实用技能型人才。
就业方向是:托儿所、幼儿园、早教中心、高级家庭幼儿教师、社区幼教机构工作人员、幼教科研与管理人员等。
三、培养规格
(一)基本要求
1、德:热爱祖国,掌握马克思主义的基本观点,了解建设中国特色社会主义的基本原理,树立科学的世界观、人生观。热爱学前教育事业,热爱学前儿童,具有强烈的工作责任感,良好的行为习惯和职业道德。
2、智:具有较为扎实的人文基础知识,掌握较为系统和全面的学前儿童身心发展和教育的基本理论、基本知识,懂得学前儿童教育教学规律,树立正确的教育观和儿童观。
3、能:(1)掌握从事学前教育工作必备的教育技能,具有较强的开展学前教育教学活动能力和有效地运用理论分析与解决工作实际问题的能力,具备一定的创新能力和教育科研能力,在教育教学技能方面有1—2项专长。(2)普通话达到国家标准化考试二级甲等及以上水平。具备一定的外语和计算机应用能力,取得学前教育教师资格证书。
4、体:具有良好的生活、卫生习惯和体育锻炼习惯,身体健康,达到国家大学专科生体质健康合格标准。
5、美:具有良好的个性心理品质,积极向上的生活态度,求实创新的科学精神,较高的艺术修养、审美情趣和自我发展能力。
(二)人才规格
1、知识:
以学前教育教学的基本理论和知识为核心,掌握学前心理学、学前教育学专业知识,蒙台梭利教育法;掌握幼儿健康、幼儿科学、社会、儿童文学等方面的知识;掌握幼儿舞蹈、幼儿美术、幼儿音乐(奥尔夫音乐)、幼儿游戏的知识;掌握幼儿园环境创设,学习玩教具制作;掌握学前教育各领域教学方法。
2、能力
(1)专业技能:“三能六会”
“三能”:能设计组织幼儿活动;能创编幼儿舞蹈;能创设幼儿园环境。“六会”:会讲儿童故事、会唱幼儿歌曲、会跳儿童舞蹈、会弹一手好琴、会画一手好画、会写一笔好字。
(2)核心能力:幼儿园教育教学能力、幼儿园保育能力、幼儿园处置特殊问题及突发事件的能力。
3、素质:
具有现代先进的学前教育理念;有较强的职业意识,职业道德,乐业敬业精神,工作责任感强;有健康的心理,保持积极、乐观、自信的心态,正确面对生活中的挫折与失败,正确看待各种社会现象,学会处理人际交流中的各种问题;具有健康的体魄,有较强的意志力和吃苦耐劳精神,自强不息,顽强进取。
(三)本专业职业资格证书
学业修满后可考取幼儿教师资格证书、小学教师资格证书、保育员资格证书、国家三级心理咨询师、营养师、育婴师、舞蹈等级等资格证书。
(四)毕业条件
完成本专业教学计划规定的全部课程,成绩合格;实践课程达到本专业要求,准予毕业,并颁发毕业证书。
一、核心课程:教育学、心理学、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计、幼儿园五大领域的教法、幼儿园游戏、幼儿文学、幼儿教师口语、乐理、声乐、钢琴、舞蹈、美术基础、幼儿园环境布置与教玩具制作、幼儿歌曲弹唱、钢琴伴奏、学前儿童英语视听说、学前儿童英语教学法等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 学前教育(师范类) | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 220 |
| 文科 | 278 | ||||
| 四川 | 学前教育(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 198 |
| 山东 | 学前教育(师范类) | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 377 |
| 吉林 | 学前教育(师范类) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 235 |
| 内蒙古 | 学前教育(师范类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 244 |
| 文科 | 347 |
学校位于豫鲁苏皖四省接合部的中国历史文化名城、全国综合交通枢纽城市、有“殷商之源”之称的商丘市。学校是2001年4月经省人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制综合性高等职业院校,是全国百所国家示范性高等职业院校之一,国务院批准的“地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点”试点院校,全国高等职业院校教学资源50强,国家级乡村振兴人才培养优质校;河南省特色高等职业院校,河南省优质高等职业院校,河南省教育厅首批应用型本科教育试点院校,河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设院校,河南省文明校园,河南省依法治校示范校。
学校“坚持立德树人根本任务,坚持社会主义办学方向。坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以专业建设为龙头,以内涵建设为重点,走产学研结合的发展道路,创特色,建名校,积极适应经济社会和产业发展需要,坚持产教融合,校企合作,培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才”的办学指导思想,牢固树立以人为本的育人理念,全方位服务学生成人、成长、成才,为建设“人人持证,技能河南”更加出彩。
学校占地1573亩,建筑面积60.43万平方米,固定资产总值逾10亿元,仪器设备总值2.49亿元。现有教职工1300余人,其中,教授62人,副教授及副高级职称人员350多人;博士、硕士研究生488人;“双师素质”教师676人;享受国务院特殊津贴、中原名师、省管专家、省教学名师、省级学术技术带头人等34人;市管优秀科技专家、专业技术拔尖人才等37人。学校建有6万平方米的综合实训大楼,建有教育部认定的“新能源汽车关键技术协同创新中心”“河南省车辆诊断工程技术研究中心”和机械加工中心等校内科研、实习实训基地、实训室(车间)330个,其中中央财政支持的实训基地4个,省级示范性实训基地15个,校企共建校外实习基地和实习就业双基地264个。学校拥有“1+X”职业技能等级证书认证50多种,可开展校内外职业技能培训和职业技能等级认证。图书馆藏图书160余万册,电子图书80余万册。
学校设置有16个教学院(部),全日制高职教育在校生22000多人,近三年毕业生平均就业率96.21%。开设75个专业(方向),涵盖农林牧渔、生物与化工、食品药品与粮食、交通运输、财经商贸、土木建筑、装备制造、电子与信息、旅游、文化艺术、教育与体育、医药卫生、公共管理与服务等13个高职高专专业大类,面向区域经济建设的专业特色突出。其中,国家示范专业4个,国家重点专业2个,国家骨干专业6个;省特色专业和省综合改革试点专业16个。国家协同创新中心1个,国家生产性实训基地2个,国家“双师型”教师培养培训基地1个。省优秀教学团队和教师教学创新团队6个。国家精品课程和精品在线开放课程7门,省级精品课程和精品在线开放课程28门,校级精品在线开放课程76门。近五年来,共立项厅级以上科研项目663项,其中,省级以上项目62项,厅级立项项目463项,专利138个。获近两届教学成果奖或国家级二等奖以上或省级最高奖291项。近五年来学生技能竞赛成绩卓著,共获得国家级一等奖30多项、二等奖50多项、三等奖近100项,省级一等奖60多项、二等奖90多项、三等奖120多项。
产教融合,校企合作不断深化。学校坚持开门办学,加大校地校校合作办学力度,分别与睢县、柘城、民权等县区签订了联合办学协议,加强校地校企合作。分别与100多个省内外大中型企业签订了校企合作学生实习协议,牵头成立了“黄淮商贸连锁职业教育集团”“黄淮信息技术职业教育集团”“商丘市新能源汽车职业教育集团”,加强了与企业之间的合作与交流,促进专业建设。与京东集团合作共建的电子商务实训室项目,与安徽三安光电有限公司校企合作项目,与郑州宇通客车股份有限公司的合作项目,与上海网萌网络科技有限公司等合作打造的校内顶岗实习、实训项目取得了丰硕成果。校企共建成立艺馨文化传媒公司,大力开展艺术人员培训、送戏下乡等活动,促进商丘文化建设。2019年,相继与河南福田智蓝新能源汽车有限公司、北京赛普体育发展有限公司、中航锂电等企业建立了新的合作关系,校企合作、产教融合不断深入,校企生三赢格局逐步形成。
积极与国内外知名大学开展合作与交流,充分借鉴国内外先进办学经验,努力提升学校治理水平。促进“产学研创”紧密对接,尤其是做好农林牧类专业、新能源汽车专业、物流管理类专业、电子信息类专业、机电类专业等优势专业与我省、我市农业、物流业、汽车装备业、电子信息产业、机械制造业等产业对接,在融入发展、服务发展中做到良性循环、相互促进。围绕新兴产业链开设专业,延展实习实训广度,加大实习实训力度,培养一大批技术技能人才和能工巧匠为经济社发展服务。
科研管理及科技服务成效显著。学院建成18个院级科研创新团队、1个博士工作室。获批1个省级科研创新团队,五年来,共发表论文1266篇,其中中文核心以上期刊发表论文231篇,SCI收录16篇、EI收录21篇。立项科研项目682项,其中,省部级项目47项,市厅级立项项目544项。市厅级以上项目结项(鉴定)677项,其中省部级结项(鉴定)62项,组织国家科技成果在线登记共47项。获得市厅级以上成果奖622项,其中,国家科学技术进步二等奖1项,省级成果奖8项,市厅级成果奖614项。出版著作、教材378部,其中著作15部,教育部规划教材11部,教育厅规划教材6部,省级立体化教材9部。获得专利235项,其中,国家发明专利15项,实用新型专利171项,软著39项。艺术作品奖195项。科研综合竞争力稳居全国高职高专院校50强。
积极开展社会服务。充分利用学院的人才、技术和教学资源优势及专业优势,以主动服务地方经济建设为己任,广泛开展面向企业、农村、社区基层的农村实用技术、农村外出务工人员、农村基层干部、城市职工岗位或转岗再就业培训等多种形式的技能及职业培训,年均培训人员2万多人次。积极服务“三农”,实施了“项目引导”“技术扶持”“咨询讲座”“上门指导”“示范带动”等服务模式,承担科技开发、成果转化、新技术推广、信息服务等社会服务,完成30项农业技术开发项目研究;利用科技大集、农技专家热线等多种形式,实现了“学校+企业+农户”一体化合作,广泛开展公益性技术推广服务,为商丘及周边区域提供社会服务。我院是河南省新型职业农民培训基地。每年开展基层农技人员培训650人、新型职业农民培训300人;有农情快递科普专家12人,每年讲座30次,收益群众10000人次以上。积极开展社会人员工勤技能岗位培训,工种100多种。年均培训6000人次、20000考次。获批河南省科技特派员、“三区”科技专项服务人才6人;获批市级科技特派员10人;参与河南省万名科技人员包万村科技服务活动5人。每年开展科技技术服务3000多人次,开展各类培训32场次,培训技术骨干80多人,推广新技术18项,引进种养殖业新品种10个,加强了技术推广和应用,为我市脱贫攻坚和产业发展提供了有力的科技人才支持和智力服务。由我院张慎举教授作为主要完成人的科研成果“高产优质小麦新品种郑麦7698的选育与应用”(编号:J-201-2-05)获得了2018年度国家科学技术进步二等奖。这是国家科技奖自2000年颁发以来我市第一次获奖,实现了我市国家科技大奖零的突破。同时我院是全国获此类奖项中唯一一所高职院校。
积极开展国际交流。2017年以来,与北美国际教育集团、韩国信韩大学、德国WMU教育集团、俄罗斯南联邦大学、韩国国立济州大学等签订了中外合作办学协议。与美国诺斯伍德大学合作举办了两个中外合作办学项目(会计方向和物流方向),担任了中国—南非职业教育合作联盟中方理事会理事单位。与国际跨国公司联合开发课程1门。每年选派专业骨干教师到美国、德国、加拿大、新加坡等国家研修学习,同时,邀请美国、法国、德国、俄罗斯等外籍专家、学者来校进行交流与合作。
社会声誉不断提升。学校坚持内涵发展、质量提升,受到了社会的广泛赞誉。学院先后获得全国五一劳动奖章、全国职业院校魅力校园、中国电子商务名校、河南省职业教育先进单位、河南省文明校园、河南省教育系统先进集体、河南专科院校综合实力20强、河南高等教育质量社会满意院校、值得推荐的20张河南教育名片、河南最具就业竞争力示范院校、河南省首批诚信规范招生示范院校、河南省“五好”基层党组织、河南省高等学校先进基层党组织、河南省学校行风建设先进单位、河南省高校安全保卫工作先进单位、河南省高校维稳安保工作先进单位、河南省学生资助工作先进单位、河南省国家助学贷款管理工作考核优秀单位、河南省高校国家助学贷款工作考核优秀单位、河南省五四红旗团委单位等荣誉称号。先后被确定为国家技能型紧缺人才培训基地、国家职业技能鉴定中心、国家和省“双师型”教师培养培训基地等。学报被首批认定为学术期刊,先后被评为“全国高职高专学报核心期刊”“全国高职院校十佳学报”。
商丘职院人正秉承“爱国,爱校,求真,求知”的校风,遵循“德能并举 知行合一”的校训,以培养更多更好的高素质技术技能人才为目标,创造更辉煌更璀璨的明天!
黑龙江民族职业学院是黑龙江省唯一一所民族院校,也是国家民委与黑龙江省人民政府共建高校。学院坐落在北国冰城哈尔滨,其前身可追溯到1928年张学良创办的东北蒙旗师范学校。办学90余年来,学院忠实履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作和促进民族团结进步的办学职能,为国家和社会培养了一大批优秀人才和民族团结的种子,为科教兴国、兴边富民、振兴东北老工业基地和推动黑龙江边疆文化大省建设方面作出了重要贡献。近年来,学院凭借着国家加快发展现代职业教育和高度重视民族教育的强劲东风,扬帆起航,破冰前行,走出了一条扩容与提质并重的快速发展之路。学院改革办学模式,注重实践教学,着力发展食品工程、生物产业、经济管理、电子信息等实用专业,使学院成为培养经济社会发展迫切需求的各类实用型高技能人才的摇篮;学院坚持高位发展,突显品牌效应,着力发展教育、艺术、护理等特色专业,使学院成为培养少数民族人才、传承和创新少数民族文化艺术的重要基地。学院作为黑龙江省高教强省人才培养模式创新实验区之一,跻身振兴东北老工业基地紧缺人才的高校行列,步入了中国高等职业教育发展的主流行列。
发展定位明确,办学特色鲜明
学院坚持以民族为根本,以特色求发展,不断解放思想,注重历史传承,把凝练办学精神、明确发展定位作为学院崛起的首要文化内涵储备。学院以“发展民族教育、振兴民族经济、传承民族文化”和“为经济社会发展提供人才保障和智力支撑”为创校使命;以“遵循高等教育一般规律、遵循民族教育特殊规律、遵循经济社会发展规律”为办学准则;形成了以民族教育为立校之本,以高职教育为强校之路,以传承和创新少数民族文化艺术为办学特色,以创造民族团结经验为特殊使命,以服务少数民族、服务民族地区、服务区域经济与社会发展为办学宗旨,把学院建设成为国内一流、国际水准的具有我国北方鲜明民族特色的应用型、多科性、开放式的民族高校的办学定位。此外,学院在几十年来艰苦奋斗的历程中,孕育出了“兼爱并育,行健自强”的黑龙江民族职业学院精神;确立了“因材施教,长善救失”的育人理念;“动脑动手,尽心尽力”的学生成长理念和“造峰填谷,守正出新”的阶段性发展理念。这些精神理念与边疆各民族不屈不饶的奋斗精神和开拓精神一脉相承,是光荣办学传统与现代大学理念的完美融合。
地理位置优越,办学实力雄厚
学院是入驻哈南工业新城核心区的首家高校,毗邻全国特大型国有军工企业哈飞集团、东安集团、东轻集团等,国家级云计算数据基地和国家云计算产业示范基地——哈尔滨国际数据城与学院毗邻而建。学院占地面积30.38万平方米,建筑面积10.4万平方米。学院建有各类公共实验室、专业实验室(含实训车间)70个,公共、专业计算机室15个,语音室5个,精品录播室1个,网络多媒体教室146个,琴房32间,舞蹈教室3间,电钢琴教室2间,幼儿园模拟实训室1间。拥有食品实训中心、护理康复实训中心、民族百草园、宠物医疗教学实训基地、少数民族传统体育项目训练中心、少数民族图书馆、少数民族博物馆和非物质文化遗产展厅等大型实践教学场所。国家级研究机构——国家乳业工程技术研究中心与学院共同开展人才培养工作。黑龙江省民族中小学双语教师培训中心、黑龙江省宠物职业技能考评中心、黑龙江省普通高等教育少数民族预科教育基地、黑龙江省少数民族传统体育项目传承与创新基地、黑龙江省少数民族(宗教)干部培训基地和全国民族团结进步教育基地相继落户学院。
学科门类齐全,就业前景广阔
学院构建了食品工程、生物产业、经济管理、学前教育、文化艺术、电子信息、护理康复等实用型专业学科体系。食品加工技术、药品生产技术等2个专业入选“国家重点专业建设项目”;食品检测技术、宠物养护与驯导、会计等3个专业入选“省重点专业建设项目”。音乐教育(民族音乐与舞蹈)、艺术设计(民族工艺品设计与制作方向)2个专业入选“全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点”和“全省高职院校骨干专业高水平建设项目”,被列入《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》名单。畜牧兽医、动物医学等2个专业入选“黑龙江省卓越农业人才教育培养计划”。电子商务专业入选“黑龙江省农业电子商务平台建设项目”,物流管理专业入选“黑龙江省中高职衔接贯通培养试点项目”和“省级行业合作项目”。学前教育、护理等新增专业,办学规模持续攀升,成为“三区三州”生源的主要选择方向。学院实验实训中心,入选“教育部职业教育实训基地项目”和“黑龙江省高职实训基地项目”,获得中央财政专项支持。2018年8月,学院入选教育部公布的全国第三批现代学徒制试点单位名单。
学院高职专业多数采用“订单”式人才培养模式,与合作企业签约,学生学成毕业进入企业工作,且都作为高技能人才实现高薪就业。食品加工技术、食品检测技术专业是学院与国家乳业工程技术研究中心合作,面向全国乳品生产企业实施“订单”式“校研企”“1+1+1”产学结合人才培养模式,学生毕业后进入国内知名乳品企业工作。会计专业与会计中介合作,面向省内外企业实施“订单”式“校介企”工学结合人才培养模式,学生毕业后进入各个企事业单位财会部门工作。物流管理专业与大型物流企业合作,实施“订单”式“2.5+0.5”人才培养模式,培养现代物流管理和营销人才。畜牧兽医、动物医学、宠物养护与驯导、宠物临床诊断技术、生物制药技术、药品生产技术采用“2+1”工学结合人才培养模式,订单企业有甘李药业、艾吉宠物医院等50余家企业。应用韩语专业与釜山外国语大学、顺天乡大学、韩国新罗大学、大真大学合作,学生学成毕业后能可进入韩国大学读本科,不收取留学中介费。计算机网络技术、软件技术与北京中软国际教育科技股份有限公司深度合作,实行“1.5+1+0.5”工学结合人才培养模式,联合培养适合软件与信息服务外包发展急需的应用型计算机及软件技术人才。学前教育、音乐教育等师范专业,与哈尔滨市多家幼儿园、平房区中小学共同建立了见习实习基地。
师资力量雄厚,教学质量优良
学院现有教职员工274人,其中,正高职17人,副高职89人,具有硕士学位以上教师108人;其中,省级教学名师1人。2010年,学院顺利通过教育部普通高等学院高职高专人才培养工作水平评估。学院现有全日制在校学生5538人,生源遍布黑龙江、吉林、贵州、山东、河南、河北、安徽、内蒙古、新疆、西藏等14个省区,31个民族成份,建校以来已为黑龙江和国家培养了5万余名优秀毕业生,为国家和地方经济社会发展做出了重要贡献。
社会反响强烈,倍受关怀重视
学院作为全国首所跻身“省部共建”行列的民族高职院校,一直得到了党和政府的高度重视与大力支持。《黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(黑发〔2010〕17号)提出“办好黑龙江民族职业学院,充分发挥其培养少数民族人才的作用”。《中共黑龙江省委黑龙江省人民政府关于加强和改进新形势下民族工作的意见》(黑发〔2015〕11号)提出“加强黑龙江民族职业学院学科专业建设和实训基地建设,给予必要的资金支持和政策倾斜”。《黑龙江省人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》(黑政发〔2016〕21号)提出“加强黑龙江民族职业学院学科专业建设和实训基地建设,给予必要的政策支持。”学院的育人工作,得到了全国政协、国家民委、教育部和黑龙江省委、省人大、省政府、省政协领导同志的批示肯定。学院的办学治校成绩和教学改革成果得到了全国政协、中央统战部、国家民委、教育部、文化部的瞩目,受到了中央电视台、光明日报、中国教育报、人民网等主流媒体的持续关注。
文化魅力独特,办学成就斐然
学院坚持文化育人,坚守校园文化的民族底色,积极推动边疆文化大省建设。学院建立了大师工作室,开辟“非遗”展厅,满族剪纸、赫哲族鱼皮画、鄂伦春族桦树皮画等民俗工艺品开发成果不断涌现。这些作品,不仅在各级各类展示活动及大赛中屡获佳绩,而且还被送往民族旅游销售商场进行展销。2018年,学院入选全国民族技艺职业教育教学指导委员会秘书处单位;作为唯一入选单位,学院承担全国民族技艺类专业行业指导、课程标准建设、师资培养等重要职能。学院成立了民族歌舞团,入围“黑龙江省高雅艺术进校园”艺术团体行列,参加各级各类文艺汇演及比赛;集中力量编排出两台反映我省10个世居少数民族生产生活的原生态歌舞剧,多次获得省内外各级奖项,先后登上了哈尔滨之夏音乐会、哈尔滨国际啤酒节、松花江湿地旅游文化节和五大连池火山圣水节等舞台,展示了多姿多彩的少数民族文化魅力。民族歌舞团作为国家对俄战略的文化品牌,参加了中俄大学生音乐文化交流系列活动,还远赴俄罗斯进行演出。学院音乐专业将教学与艺术实践充分结合,积极探索创新办学模式,于2018年与中央民族歌舞团签订框架性协议,为培养传承少数民族文化艺术的种子贡献力量。学院的体育健儿在全省及全国少数民族传统体育运动会等大型体育赛事上连创佳绩,学院入选“黑龙江省少数民族传统体育项目传承与创新基地”。2019年,我院荣获“省级文明校园标兵”;我院民族预科学院2015年被评为“全省民族团结进步模范集体”;2017年获得省民委(宗教局)系统先进党组织; 荣获“2019年全省教育系统先进集体”称号;食品学院在2019年黑龙江省职业院校学生技能大赛(高职组)“岛津杯”农产品质量安全检测大赛农药残留检测和重金属污染检测2个赛项中分获三等奖。电子信息工程系在2019年“中软国际杯”全国高等职业院校技能竞赛中获一等奖;经济管理学院学生在2019年“福思特杯”黑龙江省大学生会计手工技能大赛中获奖;生物产业学院学生在2019年省职业院校“医药类”专业微生物技能大赛中获奖;教育系学生2019年在黑龙江省(师范类)教学技能大赛中获三等奖1项、优秀奖1项;由学院8名教师和教育系25名少数民族学生代表队在第十一届全国少数民族传统体育运动会中获二等奖1项、三等奖1项。我院教师先后荣获“黑龙江省学校体育工作先进个人”“2019年全省优秀教师”“2019年全省模范教师”“2019年全省教育系统先进工作者”“2019年度‘勃林格殷格翰杯’杰出兽医奖”“黑龙江省高等学校卫生工作先进个人”荣誉称号。
学院自成立以来,先后多次荣获省级文明校园标兵、黑龙江省民族团结进步模范集体、黑龙江省民族团结进步创建活动标兵单位、黑龙江省五一劳动奖状、黑龙江省省直机关“先进党组织”、黑龙江省普通高等学校“学生工作先进集体”、黑龙江省民族工作“先进集体”、黑龙江省民族体育工作“先进集体”、哈尔滨第24届世界大学生冬季运动会“特殊贡献单位”、黑龙江省第八届传统体育运动会“优秀组织奖”、“全国民族团结进步教育基地”和全国第五届大学艺术展演“优秀组织奖”等20余项荣誉奖项。
黑龙江民族职业学院是一所百舸争流中勇争潮头的高校;是一所以培养高素质、个性化人才为己任的学校;是一所文化魅力独特的学校;是培养高素质公民的摇篮;是所有黑龙江民族职业学院人的精神家园。
一、省内少数民族预科学费15000元/年,新疆少数民族预科学费3850元/年。
二、高职(高师)专业学费5000—8600元/年,详见招生计划表。

1.分数线:学前教育(师范类)为220;2.学费:学前教育(师范类)为5000;黑龙江民族职业学院学前教育(师范类)专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制学费黑龙江民族职业学院学前教育(师范类)理科专科批A段

黑龙江民族职业学院学前教育是公办专科(高职)专业。黑龙江民族职业学院学前教育在黑龙江省理科排名第7。黑龙江省开设理科学前教育院校排名在前面的院校:鹤岗师范高等专科学校、黑龙江农垦职业学院、齐齐哈尔高等师范专科学校、黑龙江幼儿师范高等专科学校

黑龙江民族职业学院四川学前教育录取分数线为198分(文科)。黑龙江民族职业学院四川学前教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育(师范)(民族)文科专科批普通类黑龙江民族职业学院四川学前教育招生计划2022专业

黑龙江民族职业学院山东学前教育录取分数线为377分(综合)。黑龙江民族职业学院山东学前教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021学前教育(师范类)综合普通类二段普通类黑龙江民族职业学院山东学前教育招生计划2021专业名

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