| 年份 | 日语 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2021 | 513 | 517 |
| 年份 | 日语 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2021 | 525 | 531 |
| 年份 | 日语 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2020 | 520(日语(只招收英语语种考生)) | 524 |
| 2019 | 491(日语(只招收英语语种考生)) | 491 |
| 2018 | 505 | 505 |
| 2017 | 483 | 480 |
| 年份 | 日语 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2020 | 556(日语(只招收英语语种考生)) | 556 |
| 2019 | 548(日语(只招收英语语种考生)) | 550 |
| 2018 | 561 | 560 |
| 2017 | 529 | 525 |
培养目标:本专业基于互联网新兴媒介形态对传媒、经济、金融等行业的巨大影响,着力培养通晓财经新闻传播理论、掌握现代传媒研发与应用技术、熟悉互联网经济与金融知识,具备较强的新媒体管理、创意和实践能力的复合型、实用型、创新型高级专门人才。
主要课程:传播学概论、新媒体概论、网络经济学、网络金融学、网络经营管理、新闻摄影摄像、网络视觉设计、网络信息资源开发与管理、网页设计与制作、新媒介数据分析与应用、移动媒体开发与应用等。
就业方向:本专业毕业生适合在政府部门、新闻机构、金融系统、信息行业、网络科技企业、文化传媒公司及相关企事业单位,从事财经融媒体新闻传播、新媒体产品的开发设计与制作、网络经济运营、互联网金融应用等工作。
专业培养目标:培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门,从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:掌握较系统的日语文学基础知识,了解我国国情和日本国社会文化,具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。
专业核心课程与主要实践环节:基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础,报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:科技日语。
就业面向:各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 5721 | ||
| 吉林 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 500 | 5119 | ||
| 江苏 | 网络与新媒体(在校本部学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 87569 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 528 | 25086 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 网络与新媒体 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 575 | 68838 | ||
| 安徽 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 578 | 13308 | ||
| 福建 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 7619 | 2675(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 564 | 11877 | ||
| 山东 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 536 | 80961 | ||
| 湖南 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 70025 | (7组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 525 | 20873 | (1组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 网络与新媒体 | 物理类 | 517 | 66378 | (7组) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 531 | 18055 | (1组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 网络与新媒体(6000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 482 | 47129 | ||
| 海南 | 网络与新媒体 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 577 | 13597 | (01) | 不限 |
| 四川 | 网络与新媒体(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 543 | 17305 |

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