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河南科技大学汉语国际教育和考古学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 20:19:57 解决时间：2022-11-04 19:59

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河南科技大学汉语国际教育和考古学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和考古学在河南往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和考古学就业前景，汉语国际教育专业介绍和考古学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和考古学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和考古学录取分数线(河南)

文科

年份	汉语国际教育	考古学
2021	578(中国语言文学类)	573(历史学类)
2020	570(中国语言文学类（包含专业：汉语言文学、汉语国际教育）)	569(历史学类（包含专业：历史学、考古学）)

二、汉语国际教育和考古学专业介绍

历史学类考古学

河南科技大学

层次本科

学制四年

本专业是一门涉及博物馆学、文物学、人类学、艺术史学等学科的综合性交叉专业，主要任务是利用考古材料研究古代人类社会，揭示其发展规律。本专业依托洛阳丰厚的历史人文资源，植根河洛，面向全国，培养符合社会发展需求、具有广博知识、创新精神和实践能力、能够从事考古文博研究、博物馆管理、各级文物保护单位相关工作的应用型高级专门人才，以满足社会不同领域对高素质考古专业人才的需求。通过四年的专业教育，使学生掌握考古学、博物馆学、文物学等基本知识和理论，通过田野考古调查与发掘、博物馆实习、文保调研等，掌握田野考古发掘、文物保护和考古研究的基本方法，具备从事考古文博研究、管理、应用工作的基本能力。

中国语言文学类汉语国际教育

河南科技大学

层次本科

学制四年

本专业面向国际培养向世界推广汉语言文学、文化的师资。毕业生具有国际视野，既能从事向海外母语非汉语者进行汉语教学的工作，又能在国内文化交流机构任职服务。注重培养学生扎实的汉语和英语基础，强化中国语言文化知识学习，突出英语训练，关注学生的国际视野开发、交流和中外文化交流等实践性教学环节。主要课程有现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文学、外国文学、美学、应用语言学、中外文化比较、西方礼仪文化、中外民俗学、对外汉语教学通论、对外汉语教材教法等。毕业生可作为汉语志愿者到国际孔子学院等机构从事汉语国际教育教学工作，亦可从事中外文化传播、出版、研究等领域的工作，还可从事企业文员、营销、新闻出版、网络、文化管理等工作。

三、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

考古学

1.考古学就业前景：
部分网友认为考古是“冷门”专业，不仅工作没有保障，更没有“钱途”，而正因为冷门，愿意学考古的学生少，人才更是稀缺，因此并不像大家想象的那样缺少工作机会。中国历史悠久、文物古迹繁多，对考古学人才有大量需求。有些专业看似“冷门”，但对于国家传统文化研究和传承的意义非凡。就业方面。考古学本科毕业生部分选择攻读研究生、继续深造，部分进入考古文博单位从事考古文博工作，另有部分毕业生另外择业。硕博研究生毕业大多选择到各省市文物考古研究所、地方博物馆等就业。具体从事田野考古发掘与研究、博物馆展览策划与宣讲、藏品管理与研究等工作。据不完全统计，考古学专业就业方向并不狭窄，包括考古所、文物局、博物馆、文保中心、高校、勘探公司、拍卖行、新媒体行业等。
2.考古学就业方向：
毕业以后可以应聘到大学或科研单位从事教学或科学研究工作，也可以到博物馆、拍卖行、文物商店或海关，从事文物保护、古玩鉴定以及拍卖等工作。

中专 2022-11-04 19:59

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