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湖南女子学院汉语言文学和汉语国际教育（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 03:14:26 解决时间：2022-11-06 12:31

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湖南女子学院汉语言文学和汉语国际教育（师范）哪个好？小编通过比较汉语言文学和汉语国际教育（师范）在湖南往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和汉语国际教育（师范）就业前景，汉语言文学专业介绍和汉语国际教育（师范）专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和汉语国际教育（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和汉语国际教育（师范）录取分数线(湖南)

理科

年份	汉语言文学	汉语国际教育（师范）
2020	--	489(汉语国际教育（师范）（只招女生）)
2019	--	471(汉语国际教育（师范）（只招女生）)
2018	--	465
2017	--	441(汉语国际教育（师范）（女生）)

历史类

年份	汉语言文学	汉语国际教育（师范）
2021	--	507

文科

年份	汉语言文学	汉语国际教育（师范）
2020	--	536(汉语国际教育（师范）（只招女生）)
2019	532(汉语言文学（只招女生）)	531(汉语国际教育（师范）（只招女生）)
2018	532	534
2017	490(汉语言文学（女生）)	492(汉语国际教育（师范）（女生）)

二、汉语言文学和汉语国际教育（师范）专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育（师范）

湖南女子学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

中国语言文学类汉语言文学

湖南女子学院

层次本科

学制四年

1.学制与学位

学制：四年制

授予学位：文学学士

2.专业简介

本专业培养能适应地方经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、服务意识和创新精神，较系统地掌握汉语言文学（含文秘）基本理论和基础知识，并具有较强的写作能力（含文学写作、公文写作）、口头表达能力和沟通协调能力，能在党政机关、企事业单位、新闻出版等部门从事行政、宣传、管理、教育、写作等工作的高层次应用型女性人才；其中汉语言文学（师范方向）主要定位于培养从事中学语文教学和管理的人才。

3.师资力量

现有专任教师17人，其中，拥有正高职称4人，副高7人，中级6人；博士1人，硕士12人；35岁以下1人, 36-45岁7人，46-55岁7人，56岁以上2人。

4.课程体系

（1）汉语言文学

主干学科：文学，中国语言文学

核心课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、秘书理论与实务、秘书实训等。

（2）汉语言文学（师范方向）

主干学科：文学，教育学

核心课程：文学概论、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、教育学、心理学、语文教学法等。

5.教学条件

汉语言文学专业紧紧围绕人才培养目标，不断加强师资队伍建设，依托学院湖南省比较文学与世界文学重点建设学科，始终坚持科学研究与教学育人相结合的原则，在本科人才培养方面引入研究式教学理念，老师指导学生在全国性、省级比赛中屡创佳绩。2013年，文传系建立了专业教学实训室和微格教室，极大改善了教学硬件。为提高学生实习的质量，联系了省内文化和电广传媒等知名企业为学生实习基地，与周边青园、红星二小等区域性重点小学建立教学教学实习合作，为师范方向学生搭建实习平台。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	519	26328
内蒙古	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	490	7280
江西	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	553	16077
山东	汉语言文学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	500	150223
湖南	汉语国际教育（师范）	历史类	本科批	普通类	507	29755	（3组）	首选历史，再选不限

四、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-06 12:31

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