| 年份 | 社会学 | 制药工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 565(社会学（面向泉州）) | -- |
| 年份 | 社会学 | 制药工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 550(社会学（面向厦门）) | 554(化工与制药类（含化学工程与工艺、制药工程）) |
| 年份 | 社会学 | 制药工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 554(化工与制药类（含化学工程与工艺、制药工程）) |
| 2019 | -- | 530(化工与制药类（含化学工程与工艺制药工程）) |
| 2018 | -- | 529 |
| 2017 | -- | 477 |
| 年份 | 社会学 | 制药工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 562(社会学（面向泉州）) | -- |
| 2019 | 563(社会学（面向厦门）) | -- |
| 2018 | 577 | -- |
| 2017 | 516 | -- |
华侨大学
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，能适应制药工业发展的专业工程技术人 才。本专业毕业生应具备制药工程专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产 品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力，具有良好的职业道德、高度的社会 责任感、较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力，能在制药及其相关领域的生 产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科 技服务等工作或进入本学科及相关学科继续深造。
培养要求：本专业学生主要学习药品生产制造、产品开发、工程设计和生产技术与质量管理 等方面的基本理论和基本知识，接受专业实验技能、工艺研究和工程设计的基本科学与工程方法 训练，掌握从事药品研究与开发、制药工艺设计与放大、药品生产质量与管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学 素养；
2．具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；
3．具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识；
4．掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理( Good Manufacturing Practice，GMP)与控制等方面的基本知识，掌握药品生产工艺流程制订与车间设计 的方法和原理，了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与新设备的发展动态；
5．能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案，具有解决 制药工程实际问题的能力；
6．具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力，具有良好的开拓 精神和创新意识以及获取专业新知识的能力；
7．了解制药工程专业领域众多的技术标准，熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、 社会责任等方面的政策和法规；
8．具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；
9．具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力；
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：化学、药学、制药工程与技术。
核心知识领域：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、工程制图、化工原理、药 物化学、制药工艺学和制药设备与车间设计。
核心课程示例：
示例一：现代基础化学（128学时）、分析化学（64学时）、有机化学（160学时）、物理化学 （144学时）、生物化学（48学时）、工程制图（56学时）、过程设备机械设计基础（72学时）、化工 原理（186学时）、药理学（32学时）、药物化学（48学时）、药物分析（32学讨）、药物合成（48学 时）、制药工艺学（32学时）、制药工程学（208学时）、药品生产质量管理规范（32学时）、工业药 剂学（32学时）、制药工程专业实验（160学时）。
示例二：制药工程导论（32学时）、生物化学（56学时）、生物化学实验（48学时）、药物化学 （双语）（48学时）、工业制剂学（32学时）、制药工艺学（64学时）、药品生产质量管理工程（32学 时）、制药分离工程（双语）（48学时）、制药设备及工程设计（32学时）、专业实验（64学时）。
示例三：药物合成反应（48学时）、药物化学（40学时）、天然药物化学（40学时）、制药工艺 学（双语）（32学时）、制药反应工程（40学时）、制药分离技术（32学时）、制药工艺设计（40学 时）、制药专业实验（56学时）。
主要实践性教学环节：基础化学实验、制药工程专业实验、认识实习、生产实习、化工原理课 程设计、制药机械课程设计、制药设备与车间课程设计、毕业设计（论文）。
主要专业实验：基础化学实验、化工原理实验、药物合成实验、药物分析实验和制药工程专业 实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。 0814 地质类
华侨大学
培养目标：本专业培养具有扎实的社会学理论基础、熟练掌握社会调查研究方法，具备科学 认识、研究社会的基本能力和创新意识，能在党政机关、教育、科研、文化等事业单位、企业单位和 社会团体中从事社会调查研究与数据分析、政策研究与政策评估、社会管理与社会规划等方面工 作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习社会学的基本理论、研究方法及人文社会科学的相关知识， 接受社会调查和分析研究的专业训练，具有认识社会和分析社会的基本能力及社会管理工作的 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握社会学学科的基本理论、基本知识，了解社会学学科的发展动态；
2．掌握社会调查和社会研究的基本方法，能熟练运用社会统计分析软件，能做定量分析和 定性分析；
3．了解经济、政治、法律等相关人文社会科学的知识；
4．熟悉党和国家的路线、方针、政策，特别是关于社会建设与社会管理方面的方针、政策和 法规，并了解我国国情；
5．具有运用社会学理论和方法分析、研究、解决问题的能力；
6．具有一定的组织协调和社会管理能力；
7．具有一定的科学研究和社会实践能力，具有一定的创新性思维能力。
主干学科：社会学。
核心课程：社会学概论、社会学理论、社会研究方法、中国社会思想史、发展社会学、组织社会 学、社会分层理论、社会统计学、社会心理学、社会工作概论。
主要实践性教学环节：专业实习、毕业实习等实践性教学环节。
修业年限：四年。
授予学位：法学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 社会学（办学地点厦门校区） | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 社会学（厦门校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 社会学（5460元/年；厦门校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 社会学（面向厦门） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 1110（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 社会学（面向泉州） | 历史类 | 2 | 1109（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 社会学（面向厦门） | 2 | 1110（L999） | ||||||
| 江西 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 社会学（厦门校区） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 社会学（5460元/年；办学地点厦门校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 社会学（办学地点：福建省厦门市，外语要求：不限。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （4组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 社会学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 社会学（厦门校区）（语种:不限） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 社会学（厦门校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 社会学（办学地点厦门校区） | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 554 | 4783 | ||
| 吉林 | 社会学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 534 | 2630 | ||
| 江苏 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 57906 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 社会学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 609 | 33558 | ||
| 安徽 | 社会学（5460元/年;厦门校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 524 | 59279 | ||
| 福建 | 社会学（面向厦门） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 28774 | 1110（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 556 | 6063 | 1110（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 社会学（面向泉州） | 565 | 4662 | 1109（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 江西 | 社会学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 4213 | ||
| 山东 | 社会学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 568 | 40812 | ||
| 河南 | 社会学（厦门校区） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 589 | 9839 | ||
| 湖南 | 社会学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 23078 | （4组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 社会学（非定向）（办学地点：厦门校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 556 | 63443 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 社会学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 560 | 8546 | ||
| 四川 | 社会学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 11784 |
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