衡水职业技术学院和石家庄工商职业学院哪个环境艺术设计专业好（环境艺术设计专业石工商和衡水职院谁更牛 ）

石家庄工商职业学院是河北省政府批准设立、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学院的前身是1983年10月共青团河北省委创办的河北刊授学院，1995年6月更名为河北青年进修学院，2003年5月改建为石家庄工商职业学院。建校以来，学院为国家培养了十万余名各类专业人才，他们在各自的岗位上，牢记使命，努力奋斗，为国家的建设和发展贡献着自己的智慧和力量。

学院位于省会石家庄市西南高教区民心河畔，这里垂柳碧波，风景优美，高校云集，人文气息浓郁，毗邻石家庄火车站，交通便捷。学院占地49万平方米，建筑面积17.35万平方米，在校生12000余人。现代化的教学楼、实训楼、图书馆、公寓、食堂、超市、浴室、医务室等设施齐全，为来自四面八方的莘莘学子提供了优良的学习、生活条件。学校下设七个二级学院：管理学院、商学院、工学院、建筑与艺术学院、创业（电商）学院、轨道学院、护理学院，2021年计划面向全国招生46个专业。

学院以京津冀协同发展、建设雄安新区为契机，紧紧围绕河北省经济社会发展方向，动态调整专业结构，形成了工商并重，工科、管理、商科、轨道、设计、护理等专业协调发展的专业格局。坚持校企合作协同育人，实现培育人才与就业岗位的无缝对接。依靠双师型教学团队，实施工学结合、学做一体的教学模式，突出学生能力和素质的培养。不断加强校内实训条件建设，建立了工商、会计、工造、艺术、电商、汽车、高铁、机电、护理、幼儿发展、学前教育等专业实训室，以及大商科、跨专业的综合实训平台。学院的毕业生以其过硬的职业素养和专业技能而深受用人单位的欢迎，2020年毕业生就业率达到了96.51%。

春华秋实三十余载，成就今日之桃李芬芳。学院始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“尚德求真 自强不息”的校训精神，历经代代工商人薪火相传，逐步凝炼出“工善其事 商道酬信”的价值观。近年来，学院以“人本立校 文化育人 知行合一 服务社会”的理念，不断提高文化传承创新能力、服务地方社会经济发展紧密结合，以建设高水平职业院校为主线，凝心聚力，改革创新，为建设一流的应用型高职院校而接续奋斗！

⑴高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名、省级体育竞赛获单项前六名或集体项目前三名的主力队员和二级及以上运动员并经省专项测试资格认定合格的考生加20分；

⑵高级中等教育阶段受省级表彰的优秀学生干部、三好学生；高级中等教育阶段获得省级及以上青少年科技创新大赛一等奖、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖、全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖及全国决赛一、二、三等奖或在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者加10分。

第二类，符合下列条件的考生可在学校调档分数线下降低分数投档，由学校审查决定是否录取：

⑴在服役期间荣立二等功及以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人照顾20分；

⑵烈士子女照顾20分；

⑶自谋职业的退役士兵照顾10分；

⑷归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍青年照顾10分；

⑸少数民族自治县的少数民族考生照顾10分；

⑹省授予“教育世家”称号的教师直系子女报考师范院校的照顾20分；

⑺农村户口的独生子女照顾10分；

⑻散居的少数民族考生照顾5分；

⑼飞行学员早期培训基地初检合格学员照顾10分；

⑽侨眷高知子女照顾10分。

第三类，符合下列条件的考生，在与其他考生同等条件下，优先录取：

退出部队现役的考生、残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人子女、驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特一、二类岛屿部队现役军人的子女，残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。

第四类，对口招生除参照执行以上优惠照顾外，符合下列条件的对口考生报考对口招生，可在考生成绩基础上增加分数投档，由学校审查决定是否录取。

⑴获省教育厅等五单位共同表彰的“创业明星”称号的对口考生加20分；

⑵全省职业学校技能比赛获一等奖的对口考生加20分。

同时具备上述几项照顾条件的考生，只能择其最高照顾条件之一，照顾分数不能累加。属优惠照顾考生需提供相关证明或证书。

第五类，关于优秀回国人员子女的照顾问题，按教育部和省有关规定执行。

1923年建校，历经直隶第六师范学校、冀南建设学院、河北省立冀县师范学校、河北冀县师范学校等历史时期，1998年由冀州迁至衡水，2001年升格为衡水职业技术学院。

学院占地面积233.5亩，固定资产总值1.358亿元。设有10个党政处室和计算机系、机电工程系、生物工程系、经济管理系、艺术系、外语系、社会科学部和体育工作部等6系2部。现有教职工307人，正高级职称12人，副高级职称72人，硕士以上学位100人，双师型教师73人。38个专业，面向全国9个省招生，在校生7000余人，毕业生就业率保持在96%以上。

办学理念：扬长补短，打造学院核心竞争力

发展思路：三个融合（校园融合产业园、专业融合产业链、课程融合岗位群）

发展战略：一体多翼（1+M+N模式，1—学院本部，M—若干特色二级学院，N—若干公共服务平台）

办学机制：一校两制（1+X+Xn模式，学院主体的公办性质和二级学院的混合所有制相结合）

学院坚持全面从严治党。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉落实“两个维护”。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入开展“爱衡职•做贡献”主题教育实践活动和“三学三提”主题读书活动，全面实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，教师党支部书记全部达到“双带头人”标准。2016～2019年，院领导班子连续四年在年度考核中被省委评为“优秀”等次。

学院积极推进“三全育人”。学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。与全国总工会共同主办“中国梦·大国工匠”衡水大讲堂，弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神；“通语明志”推普脱贫社会实践小分队入围2019年“推普脱贫攻坚”全国大学生暑期社会实践专项活动，教育部和团中央专门致信感谢。

学院坚持质量立校。2019年11月，学院通过河北省内部质量保证体系诊改复核。股份制混合所有制办学试点、会计专业群、新能源汽车技术专业高水平实训基地、成本会计在线精品课程、企业管理在线精品课程、现代装备制造应用技术协同创新中心、冀派内画、武强木板年画技术技能大师工作室、工艺美术品设计示范专业点等8个项目入选第二轮河北省高等职业教育创新发展行动计划（2019--2021），争取项目资金830万元。

学院积极推进股份制混合所有制办学。2019年，学院交通运输学院被省政府确定为河北省首批职业院校股份制混合所有制办学试点，目前已开工建设。参与起草《河北省职业院校股份制、混合所有制职业院校办学试点方案》，该《方案》在2019年以省政府正式文件下发。理论文章《职业院校混合所有制办学的实践路径与政策建议——基于衡水职业技术学院的改革实践》在《中国发展观察》刊发。2019年教师节前夕，河北省省长许勤到学院慰问，对学院改革发展给予了充分肯定。

学院坚持集团化办学。牵头组建了河北省民族技艺传承职业教育集团，为河北省民族技艺传承职业教育集团理事长单位。河北省学前教育职业教育集团等13家河北职业教育集团副理事长、理事单位。

学院持续提升双创品牌。创建大学生创业孵化基地和众创空间、科技企业孵化器，发展实体项目54个，直接带动就业600余人，获得专项资金2300万元，产生广泛社会影响。投资513万元建成先进制造双创中心、VR测试与互动中心、电子商务运营服务中心。荣获“全国众创空间”“全国巾帼文明岗”“全国三八红旗集体”“河北省首批双创示范基地”等称号。