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景德镇陶瓷大学文物保护技术和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 20:02:00 解决时间：2022-11-04 02:28

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景德镇陶瓷大学文物保护技术和产品设计哪个好？小编通过比较文物保护技术和产品设计在江西往年的录取分数线，文物保护技术就业前景和产品设计就业前景，文物保护技术专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解文物保护技术和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、文物保护技术和产品设计录取分数线(江西)

文科

年份	文物保护技术	产品设计
2021	546	--
2020	526	--

艺术类

年份	文物保护技术	产品设计
2017	--	66

二、文物保护技术和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

景德镇陶瓷大学

层次本科

学制四年

国家一流本科专业建设点、教育部特色专业、江西省特色专业和品牌专业。2018年，江西省普通高等高校学校本科专业综合评价第1名。现有教师二十多名，其中教授6名、副教授13名。1985年设立并招收工业造型专科，1996年招收工业设计本科，2003年开始招收硕士研究生，2013年开始招收设计学博士研究生。

历史学类文物保护技术

景德镇陶瓷大学

层次本科

学制四年

本专业培养具备文物保护修复所需的基本科学素养、文史修养和艺术理论学科基础知识，掌握文物保护修复基本理论与方法，熟悉文物保护与修复的实践操作技能，能够在考古、文博、历史、文化、出版等部门领域从事文物保护、修复、研究、管理、编辑出版等实际工作，毕业后具备继续深造能力，适应国家社会发展和文物保护的行业需求，具有实践能力强、团队意识强、实干精神强的创新型应用型高级专门人才。

三、文物保护技术和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	文物保护技术（湘湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（2）	历史必选
河北	文物保护技术	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	文物保护技术	文科	本科二批A段	普通类	-	1
内蒙古	文物保护技术	文科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	文物保护技术	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	文物保护技术	文科	本科二批A段	普通类	-	1
江苏	文物保护技术	历史类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选历史，再选地理
浙江	文物保护技术（湘湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	文物保护技术	文科	本科二批	普通类	-	1
福建	文物保护技术	历史类	本科批	普通类	四年	1	2821（L900）	首选历史，再选地理
江西	文物保护技术	文科	本科一批	普通类	-	15
山东	文物保护技术	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	文物保护技术（4380元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	1
湖北	文物保护技术（办学地点湘湖校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L06）	首选历史，再选地理
湖南	文物保护技术	历史类	本科批	普通类	四年	1	（005）	首选历史，再选地理
广东	文物保护技术（湘湖校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（203）	首选历史，再选地理
广西	文物保护技术（在湘湖校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	文物保护技术	历史类	本科批	普通类	四年	1
四川	文物保护技术（湘湖校区）	文科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	文物保护技术	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	文物保护技术	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	文物保护技术	文科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	文物保护技术	文科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	文物保护技术（湘湖校区）	综合	本科批A段	普通类	521	28990	（2）	历史必选
河北	文物保护技术	历史类	本科批	普通类	542	15979
内蒙古	文物保护技术	文科	本科二批	普通类	483	8021
浙江	文物保护技术	综合	平行录取一段	普通类	572	73238
安徽	文物保护技术（4380元/年）	文科	本科二批	普通类	557	24068
江西	文物保护技术	文科	本科二批	普通类	546	19137
广西	文物保护技术（4380元/年，在湘湖校区办学）	文科	本科二批	普通类	512	14389
四川	文物保护技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。湘湖校区就读）	文科	本科二批	普通类	533	22501
贵州	文物保护技术	文科	本科二批	普通类	541	14211
云南	文物保护技术	文科	本科二批及预科	普通类	543	19725
陕西	文物保护技术	文科	本科二批	普通类	491	16288

五、就业前景

文物保护技术

1.文物保护技术就业前景：
文物保护技术专业是目前我国高等学校中惟一的文物保护技术本科专业。文物保护的目的是防止文物古迹因自然力作用所造成的破坏，而文物的构成材料包罗万象，保护文物需要采用多种自然科学的方法，文物修复人员又必须具备一定的历史知识和艺术修养，所以，文物保护科学不仅是交叉学科，也是综合学科。这个专业培养的是既掌握数理化和历史、文物考古的一般知识，又掌握文物保护材料的合成、分析、文物修复等实际技能，能在考古、博物馆、文物管理机构从事文物保护与研究工作的高级专门人才。毕业生除了可以在国内外继续攻读文物保护学的硕士及博士研究生外，可以到博物馆、文物考古研究所、文物行政管理部门、高等院校等单位工作。
2.文物保护技术就业方向：
本专业毕业生可到文化、文物、博物、环保、建设、公安、海关、旅游及科研、高校等部门，从事教育、科研、设计、开发、管理等工作。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 02:28

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