学校每年组织学生参加浙江省、全国职业技能大赛，屡次佳绩。例如参加第一届全国环境监测技能大赛，获团体二等奖，个人全能一等奖2人，个人全能三等奖1人。参加第二届全国专业环境监测技能大赛，获团体一等奖，个人全能一等奖3人。参加第三届全国环境监测技能大赛，获团体一等奖，个人全能一等奖3人。
学校每年组织学生参加浙江省、全国职业技能大赛，屡次佳绩。例如参加第一届全国环境监测技能大赛，获团体二等奖，个人全能一等奖2人，个人全能三等奖1人。参加第二届全国专业环境监测技能大赛，获团体一等奖，个人全能一等奖3人。参加第三届全国环境监测技能大赛，获团体一等奖，个人全能一等奖3人。
学校每年组织学生参加浙江省、全国职业技能大赛，屡次佳绩。例如参加第一届全国环境监测技能大赛，获团体二等奖，个人全能一等奖2人，个人全能三等奖1人。参加第二届全国专业环境监测技能大赛，获团体一等奖，个人全能一等奖3人。参加第三届全国环境监测技能大赛，获团体一等奖，个人全能一等奖3人。
安全健康与环保/专业代码：520901金华职业技术学院2020年在福建、安徽、贵州等3个省市开设安全健康与环保专业。金华职业技术学院各省市招生计划（2020）专业代码专业名称地区批次学制人数学费520901安全健康与环保安徽专科批三年安全健
二强化实际操作训练培养学生动手能力本专业在培养学生理论知识的同时注重培养学生的实际操作能力学院实验室资源丰富建有滚动轴承应力分析室电测应力分析实验室机械系统创意组合实验室齿轮设计室机构运动分析室轴系结构设计实验室互换性与技术测量实验室液压传动与控制实验室机械控制实验室等多个实验室基于技术的虚拟实验室的建成使用更是极大地提高了本专业的办学层次和水平答案来源于2022年山西晋中理工学院专升本招生简章
2.培训采用理论与实际相结合的办法，以技能培训和飞行操控能力的实际操作训练为主。报名条件以及要求
一强化实践操作训练注重学生实践动手能力的培养本专业在强化学生理论知识的同时注重培养学生的实践操作能力学院实验室资源丰富有专业的电工实验室电子实验室计算机模拟仿真实验室运动控制实验室自动控制综合实验室等多个实验室通过金工实习电子工艺实习专业课程设计生产实习等实践环节强化学生的实际操作很好的适应未来就业需求答案来源于2022年山西晋中理工学院专升本招生简章
2.通过实践平台建设，提升学生实践技能。金华市重点学科--“环境科学与工程”为本专业提供重要支撑。二个社会实践平台“金华职业技术学院清洁生产中心”和“金华职业技术学院安全技术咨询公司”，为企业开展“清洁生产”、“安全标准化”咨询服务，服务企业700余家，学生参与项目实施，实现学校与社会的零距离对接。金华市重点学科--“环境科学与工程”为本专业提供重要支撑。二个社会实践平台“金华职业技术学院清洁
3、通过客厢服务实际操作训练掌握客厢设备及应急设备的使用方法。
2022年天府新区信息职业学院航空产业学院招生简介学生在实习实训环节到企业接触最新的航空类设备和岗位操作训练。
（1）专业课程实训主要是对专业基础课、专业技术课与技能课的实际操作训练。
3.注重社会服务，提升专业影响力，为学生创造就业机会。发挥专业群优势，与环境监测与控制技术专业合作，金华职业技术学院清洁生产中心与国家清洁生产中心连续五年联合举办国家清洁生产审核师培训班，吸引来自全国企事业单位来校学习；为中国中化集团、蒙牛乳业集团等50多家企业专题环保培训。作为金华市环境保护培训基地，与金华市环保局合作举办全市污水处理厂环境监管工作培训班、全市省重点监控企业环保培训班、企业污水
1.注重学生操作训练，借助大赛促技能提升。学校每年组织学生参加浙江省、全国职业技能大赛，屡次佳绩。例如参加第一届全国环境监测技能大赛，获团体二等奖，个人全能一等奖2人，个人全能三等奖1人。参加第二届全国专业环境监测技能大赛，获团体一等奖，个人全能一等奖3人。参加第三届全国环境监测技能大赛，获团体一等奖，个人全能一等奖3人。学校每年组织学生参加浙江省、全国职业技能大赛，屡次佳绩。例如参加第一届全
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