| 年份 | 船舶动力工程技术 | 汽车智能技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 354 | 354 |
| 2019 | 313(船舶动力工程技术(校企合作)) | 301 |
| 2017 | 315 | -- |
| 年份 | 船舶动力工程技术 | 汽车智能技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 376 | 378 |
| 2019 | 446 | 443 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车智能技 术领域的基本知识,具备汽车智能电子系统及电器设计、测试、装配,以及电动汽车维护与 测试等能力,从事智能汽车制造工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向汽车智能技术及电子技术等行业,在智能电子系统研发、生产、测试及维修等 岗位群,从事汽车智能电子辅助设计、系统装调等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握汽车智能电控系统工艺技能,具备生产、装调能力;
3.掌握汽车智能电控系统,具备测试能力;
4.掌握汽车智能电控系统维修技能,具备维修能力;
5.掌握电动汽车基本知识,具备电动汽车测试与维护能力;
6.了解汽车智能电控系统设计思路,具备辅助设计能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、 汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。
2.实习实训
在校内进行汽车总成拆装、汽车电控系统自诊断与检测、汽车常规电器等实训。
在汽车生产或维修企业进行实习。
职业资格证书举例
汽车维修电工 电子仪器仪表装调工无线电调试工
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用 汽车电子技术应用
接续本科专业举例
车辆工程汽车服务工程
专业优势:国家示范性高职院校重点建设专业
培养目标:本专业主要面向国防装备制造业、船舶与海洋装备制造业、动力设备相关制造业企业,培养具备舰船动力设备生产设计与制造、安装调试、使用和维修等专业知识,能从事舰船动力设备安装调试、舰船动力设备生产设计及生产管理、船舶经营工作的高素质技术技能型人才。
能力结构:船舶动力装置设计、船舶机舱设备管理、动力设备的安装与调试、机械设备的维护管理及修理、机械设备工程管理与技术监理等能力。
专业师资条件:
船舶动力工程术专业教学团队现有专业教师18人,其中教授2人,副教授3人,高级工程师1人。教学团队经过多年的努力和摸索,积累了丰富的专业教学、专业建设和管理经验,师资队伍、教学设备及教学科研能力都得到很大提高。
主干课程:工程制图与CAD、船舶主推进装置、船舶柴油机装调技术、船舶辅机安装调试、船舶动力装置设计,船舶动力装置装调工艺、船舶管系设计与施工、船机专用软件应用、金工实训、电工实训、柴油机拆装实训、机舱运行与调试、船动专业顶岗实习等。
实习实训条件:现有实训条件:船舶动装实训室,船舶轴系实训室,柴油机性能测试台架,船舶辅机实训室,主要用于学生的专业知识学习和技能训练,每个场地可以满足50人同时实训,主要培养船舶动力工程技术专业学生对船舶柴油机、船舶辅机安装、调试能力及分析解决常见工艺技术和故障处理的能力,同时培养学生操作、管理运行的能力,满足教师实践锻炼、科研以及对社会服务的需要。
比赛获奖情况:
全国职业技能大赛高职组“船舶主机安装与轴系对中”获三等奖。
可考证书:电工证、焊工证、钳工证、船舶特有工种职业资格证、计算机等级证等。
就业方向:面向造船企业、高新装备企业,从事智能化设备调试、质检管理、工艺开发、售后服务、管系放样员、维修和管理等岗位。
部分就业单位:
江南造船厂
广船国际
黄浦文冲造船厂
苏州船用动力设备有限公司
江铃汽车制造有限公司
711研究所
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 船舶动力工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 0 | ||
| 0 | ||||||||
| 汽车智能技术 | 0 | |||||||
| 船舶动力工程技术 | 文科 | 0 | ||||||
| 0 | ||||||||
| 汽车智能技术 | 0 | |||||||
| 湖北 | 汽车智能技术(办学地点十里校区) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 汽车智能技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 3 | (501) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 甘肃 | 汽车智能技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 文科 | 3 |

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