| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 414 | 67149 | 350 |
| 中外合作办学 | - | 352 | 92237 | |||
| 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 472 | 17614 | 428 |
| 中外合作办学 | - | 476 | 16693 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 金融学类(中外合作办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 |
| 外国语言文学类(中外合作办) | - | 4 | |||
| 工商管理类(含工商管理、市场) | - | 3 | |||
| 经济学 | - | 2 | |||
| 国际经济与贸易 | - | 2 | |||
| 汉语言文学 | - | 2 | |||
| 汉语国际教育 | - | 2 | |||
| 英语 | - | 4 | |||
| 英语(英德双语)(德语零起点) | - | 2 | |||
| 英语(英法双语)(法语零起点) | - | 2 | |||
| 英语(英日双语)(日语零起点) | - | 2 | |||
| 英语(英西班牙双语)(西班牙) | - | 3 | |||
| 英语(英韩双语)(韩语零起点) | - | 2 | |||
| 俄语(零起点) | - | 2 | |||
| 德语 | - | 2 | |||
| 法语 | - | 2 | |||
| 西班牙语 | - | 2 | |||
| 阿拉伯语 | - | 2 | |||
| 日语(零起点) | - | 3 | |||
| 朝鲜语(招收非朝鲜族考生) | - | 3 | |||
| 印度尼西亚语 | - | 1 | |||
| 蒙古语 | - | 2 | |||
| 葡萄牙语 | - | 2 | |||
| 意大利语 | - | 2 | |||
| 翻译 | - | 2 | |||
| 商务英语 | - | 3 | |||
| 网络与新媒体 | - | 2 | |||
| 会计学 | - | 2 | |||
| 电子商务 | - | 2 | |||
| 旅游管理 | - | 2 | |||
| 酒店管理 | - | 2 | |||
| 金融学类(中外合作办学)(金) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 外国语言文学类(中外合作办) | - | 4 | |||
| 工商管理类(含工商管理、市场) | - | 6 | |||
| 经济学 | - | 3 | |||
| 国际经济与贸易 | - | 3 | |||
| 汉语言文学 | - | 4 | |||
| 汉语国际教育 | - | 3 | |||
| 英语 | - | 8 | |||
| 英语(英德双语)(德语零起点) | - | 2 | |||
| 英语(英法双语)(法语零起点) | - | 4 | |||
| 英语(英日双语)(日语零起点) | - | 5 | |||
| 英语(英西班牙双语)(西班牙) | - | 3 | |||
| 英语(英韩双语)(韩语零起点) | - | 3 | |||
| 俄语(零起点) | - | 2 | |||
| 德语 | - | 2 | |||
| 法语 | - | 3 | |||
| 西班牙语 | - | 3 | |||
| 阿拉伯语 | - | 3 | |||
| 日语(零起点) | - | 6 | |||
| 朝鲜语(招收非朝鲜族考生) | - | 3 | |||
| 印度尼西亚语 | - | 1 | |||
| 蒙古语 | - | 2 | |||
| 葡萄牙语 | - | 4 | |||
| 意大利语 | - | 2 | |||
| 翻译 | - | 3 | |||
| 商务英语 | - | 4 | |||
| 网络与新媒体 | - | 2 | |||
| 会计学 | - | 3 | |||
| 电子商务 | - | 2 | |||
| 旅游管理 | - | 2 | |||
| 酒店管理 | - | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 外国语言文学类(德语专业)(与德国慕尼黑应用语言大学合作办学,采取3+1培养模式)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 352 | 92237 |
| 金融学类(金融学专业)(与美国新泽西城市大学合作办学,采取3+1培养模式,非英语考生慎报)(中外合作办学) | 362 | 88477 | |||
| 蒙古语 | 普通类 | 414 | 67149 | ||
| 国际经济与贸易 | 414 | 67149 | |||
| 经济学 | 414 | 67149 | |||
| 网络与新媒体 | 414 | 67149 | |||
| 阿拉伯语 | 415 | 66750 | |||
| 印度尼西亚语 | 415 | 66750 | |||
| 旅游管理 | 415 | 66750 | |||
| 酒店管理 | 415 | 66750 | |||
| 工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理专业) | 417 | 65914 | |||
| 朝鲜语(招收非朝鲜族考生) | 418 | 65516 | |||
| 英语(英韩双语)(韩语零起点) | 418 | 65516 | |||
| 电子商务 | 419 | 65092 | |||
| 意大利语 | 421 | 64227 | |||
| 会计学 | 421 | 64227 | |||
| 汉语言文学 | 421 | 64227 | |||
| 日语(零起点) | 422 | 63760 | |||
| 俄语(零起点) | 423 | 63293 | |||
| 翻译 | 424 | 62845 | |||
| 法语 | 424 | 62845 | |||
| 汉语国际教育 | 425 | 62403 | |||
| 葡萄牙语 | 427 | 61594 | |||
| 英语 | 431 | 59823 | |||
| 商务英语 | 431 | 59823 | |||
| 德语 | 431 | 59823 | |||
| 英语(英德双语)(德语零起点) | 433 | 59001 | |||
| 英语(英法双语)(法语零起点) | 436 | 57643 | |||
| 英语(英日双语)(德日零起点) | 438 | 56799 | |||
| 英语(英西班牙双语)(西班牙语零起点) | 440 | 55950 | |||
| 西班牙语 | 442 | 55070 | |||
| 蒙古语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 472 | 17614 |
| 国际经济与贸易 | 472 | 17614 | |||
| 经济学 | 472 | 17614 | |||
| 印度尼西亚语 | 473 | 17389 | |||
| 会计学 | 473 | 17389 | |||
| 日语(零起点) | 473 | 17389 | |||
| 工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理专业) | 473 | 17389 | |||
| 翻译 | 474 | 17149 | |||
| 葡萄牙语 | 474 | 17149 | |||
| 意大利语 | 474 | 17149 | |||
| 旅游管理 | 474 | 17149 | |||
| 酒店管理 | 474 | 17149 | |||
| 阿拉伯语 | 475 | 16927 | |||
| 汉语言文学 | 475 | 16927 | |||
| 网络与新媒体 | 475 | 16927 | |||
| 法语 | 476 | 16693 | |||
| 电子商务 | 476 | 16693 | |||
| 英语(英韩双语)(韩语零起点) | 476 | 16693 | |||
| 外国语言文学类(德语专业)(与德国慕尼黑应用语言大学合作办学,采取3+1培养模式)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 476 | 16693 | ||
| 金融学类(金融学专业)(与美国新泽西城市大学合作办学,采取3+1培养模式,非英语考生慎报)(中外合作办学) | 476 | 16693 | |||
| 朝鲜语(招收非朝鲜族考生) | 普通类 | 477 | 16467 | ||
| 汉语国际教育 | 478 | 16270 | |||
| 英语(英日双语)(日语零起点) | 478 | 16270 | |||
| 商务英语 | 479 | 16070 | |||
| 英语 | 481 | 15652 | |||
| 西班牙语 | 481 | 15652 | |||
| 俄语(零起点) | 481 | 15652 | |||
| 德语 | 487 | 14372 | |||
| 英语(英法双语)(法语零起点) | 489 | 13941 | |||
| 英语(英西班牙双语)(西班牙语零起点) | 493 | 13108 | |||
| 英语(英德双语)(德语零起点) | 506 | 10542 |
语言基本功扎实,实践能力、社会适应能力、创新创业能力强,具有社会责任感、国家意识和国际视野,能够适应国家及地方经济发展和行业需求的应用型、复合型、外向型人才。
具有扎实的法语语言基础及专业知识,比较熟练的听说读写译应用能力,了解法语国家国情概况和历史文化,具备跨文化交际能力,能在经贸、科技工程等领域工作的应用型、复合型人才。
具备较高的管理理论素养及旅游专业知识、较好的人文素质、较宽的国际视野、较强的创新意识、较好的外语沟通能力,能在各类涉外旅游企事业单位从事经营、管理及电子商务等工作的应用型、复合型、外向型人才。
培养德才兼备的应用型、复合型、外向型翻译人才。毕业生熟悉翻译基础理论,掌握口笔译基本技能,能熟练运用翻译工具,了解翻译及其相关行业的运作流程,能够担任一般性实用文本的口笔译及涉外交际等工作。
具有扎实的蒙古语基本知识和基础理论以及较强的蒙古语应用能力,具有蒙古国社会、文化、经济、外贸等方面的基础知识,具备一定的英语能力,能在政府、企事业单位从事国际贸易、文秘、旅游等相关工作的应用型、复合型、外向型专门人才。

2017年吉林外国语大学内蒙古招生专业:西班牙语、商务英语、朝鲜语、外国语言文学类(中外合作办学)、蒙古语、工商管理类、旅游管理、西班牙语、电子商务、金融学类(中外合作办学)、国际经济与贸易、俄语、汉语国际教育、朝鲜语、汉语言文学、商务英语

2017年吉林外国语大学山西省招生专业:葡萄牙语、葡萄牙语、商务英语、英语、酒店管理、日语、英语(英韩双语)、英语(英德双语)、商务英语、金融学、英语(英韩双语)、英语(英西班牙双语)、日语、电子商务、英语(英西班牙双语)、国际经济与贸易、

2017年吉林外国语大学河北省招生专业:法语、学前教育、德语、俄语、外国语言文学类(中外合作办学)、蒙古语、电子商务、西班牙语、旅游管理、工商管理类、英语(英法双语)、朝鲜语、翻译、英语(英西班牙双语)、学前教育、英语(英德双语)、外国语言

2017年吉林外国语大学天津市招生专业:日语、金融学类(中外合作办学)(金融学)、工商管理类、工商管理类、日语、金融学类(中外合作办学)(金融学)等6个专业。2017年吉林外国语大学天津市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为

2022年吉林外国语大学辽宁省招生专业:德语(中外合作办学)(零起点,与德国慕尼黑应用语言大学合作办学,采取3+1培养模式)(外语语种为英语)(中外合作办学)、葡萄牙语(外语语种为英语)、阿拉伯语(外语语种为英语)、葡萄牙语(外语语种为英语

2021年吉林外国语大学辽宁省招生专业:乌克兰语(只招英语考生)、电子商务、阿拉伯语(只招英语考生)、汉语言文学(国际传媒实验班,语文成绩不低于110分,外语成绩不低于100分;非英语语种考生慎报)、法语(法英西多语人才实验班,英语成绩不低

2020年吉林外国语大学辽宁省招生专业:汉语国际教育、教育学类(教育学、学前教育、小学教育)、法语(零起点)、塞尔维亚语(零起点)、意大利语(零起点)、网络与新媒体、汉语国际教育、汉语言文学、匈牙利语(零起点)、会计学、法语(零起点)、德语

2019年吉林外国语大学辽宁省招生专业:翻译、西班牙语、德语、蒙古语招收非蒙古族考生、法语、金融学(中外合作办学)、意大利语、英语、国际经济与贸易、英语、德语(中外合作办学)、西班牙语、英语、商务英语、会计学、工商管理类(工商管理、市场营销

2018年吉林外国语大学辽宁省招生专业:金融学类(中外合作办学)(金融学)(与美国新泽西城市大学合作办学,采取3+1培养模式;非英语语种考生不宜报考)、汉语言文学、经济学、意大利语、蒙古语(招收非蒙古族考生)、印度尼西亚语、工商管理类(工商

2017年吉林外国语大学辽宁省招生专业:法语、日语(零起点)、汉语国际教育、旅游管理、商务英语、金融学类(中外合作办学)(金)、英语、葡萄牙语、英语(英日双语)(日语零起点)、阿拉伯语、英语(英韩双语)(韩语零起点)、会计学、英语(英德双语