| 年份 | 通信工程(闽台合作) | 电子商务 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 555 |
| 年份 | 通信工程(闽台合作) | 电子商务 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 543 |
| 2019 | -- | 518 |
| 2018 | 498 | 523 |
| 2017 | 443 | 481 |
120801电子商务理工类
培养目标:培养具有扎实的信息技术及经济管理理论基础,具备电子商务系统规划与设计、商务数据分析等专业技能,能在政府部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事电子商务系统分析、设计、管理等方面的德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习信息技术、管理和经济三大方面的基本理论和基本知识,接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练,掌握获取知识能力、应用知识能力及创新能力等基本能力。
毕业生具体培养要求如下:
知识:具有很强的英语语言应用能力,良好的数理基础,掌握经济管理基础知识,并具有计算机及信息科学、方法论和经济与管理、法律法规等方面的基本知识;具有自然科学和人文社会科学的基本知识;具备本学科的基础知识,了解相关学科、交叉学科和前沿学科的知识;在专业知识方面,除了解本学科的前沿和发展动态、掌握本专业领域较宽的技术基础理论和专业知识外,还要具备较强的实践(商务工程)能力,掌握电子商务系统规划、设计与实施的技术和应用方法。
能力:具有较强的获取知识的能力、写作与表达能力、团队合作与协调能力、计算机及信息技术的应用能力,具备商务信息获取和分析能力;在加强人文素质培养的同时,应具备广泛的商业知识与专业素质,须掌握经济、管理和信息科学等电子商务相关领域的基础理论知识,具有较强的数字化生存意识、信息收集能力、IT应用技能和网络商务理念,能较好的完成课程实践、专业实习和企业实训。
素质:秉承“诚毅”校训,树立正确的世界观和人生观,具有良好的思想道德品质与人文素养,诚信守法,团结协作;具有良好的专业素质,掌握科学的思维方法和科学研究方法,恪守并践行实事求是、开拓创新、勤奋敬业的科学精神;具有健康的体魄和良好的心理素质。
核心课程:程序设计基础理论、计算机网络技术、数据库原理与应用、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、电子商务网站技术、电子商务系统分析与设计、电子商务安全与网上支付;管理学原理、经济学原理、会计学原理、商务运营与管理、商务智能、电子商务物流管理、企业资源规划。
主要实践环节:实验课程(数据结构课程设计、数据库原理与应用实践、网站设计与开发、商务运营与管理实践、电子商务系统分析与设计实践、电子商务应用方案、创业教育实践等)、社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
培养目标:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。
培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;
2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识;
3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识;
4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;
5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;
6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;
7.了解通信与信息行业的相关政策及法规;
8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;
9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神;
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
核心知识领域:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
核心课程示例:
示例一:电路分析基础(32学时)、电子电路基础(48学时)、通信电子电路(32学时)、数字 电路与逻辑设计(48学时)、C++高级语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、微处理器与 接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、随机信号分析(32学时)、数字信号处理(64学时)、 通信原理(64学时)、电磁场与电磁波(48学时)、通信网理论基础(32学时)、现代通信技术(64 学时)。
示例二:电路分析基础(72学时)、电子线路基础(72学时)、高频电子线路(64学时)、数字 逻辑电路(64学时)、计算机软件技术基础(64学时)、计算机通信与网络(32学时)、微型计算机 原理及接口技术(72学时)、信号与系统(72学时)、数字信号处理(56学时)、通信原理(72学 时)、电磁场与电磁波(64学时)、通信网(32学时)、通信概论(32学时)、移动通信(32学时)、光 纤通信(32学时)、通信系统集成电路设计(32学时)。
示例三:电路分析基础(64学时)、模拟电子电路(64学时)、通信电子电路(48学时)、数字 电路与逻辑设计(64学时)、高级语言程序设计(56学时)、面向对象程序设计及C++(32学时)、 数据结构(40学时)、微处理器与接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、数字信号处理(56 学时)、通信原理(80学时)、电磁场与传输理论(64学时)、通信网基础(56学时)、无线通信原理 (32学时)、光纤通信与数字传输(56学时)。
主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。
主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 电子商务(面向厦门) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 1123(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 电子商务 | 39 | 1112(W999) | ||||||
| 河南 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖北 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W04) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电子商务 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 电子商务 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 云南 | 电子商务 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 西藏 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 电子商务 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 电子商务 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 电子商务 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 21545 | ||
| 上海 | 电子商务 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 423 | 31931 | (2) | 物理必选 |
| 福建 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 26530 | 1111(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 电子商务(面向厦门) | 544 | 31563 | 1122(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 河南 | 电子商务 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 50842 | ||
| 湖南 | 电子商务 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 548 | 40940 | (6组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电子商务(5460元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 500 | 37666 | ||
| 四川 | 电子商务(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 48146 |

集美大学日语和通信工程(闽台合作)哪个好?小编通过比较日语和通信工程(闽台合作)在福建往年的录取分数线,日语就业前景和通信工程(闽台合作)就业前景,日语专业介绍和通信工程(闽台合作)专业介绍等数据帮助大家了解日语和通信工程(闽台合作)这二个

集美大学汉语言文学和通信工程(闽台合作)哪个好?小编通过比较汉语言文学和通信工程(闽台合作)在福建往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和通信工程(闽台合作)就业前景,汉语言文学专业介绍和通信工程(闽台合作)专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文

集美大学汉语言文学(师范)和通信工程(闽台合作)哪个好?小编通过比较汉语言文学(师范)和通信工程(闽台合作)在福建往年的录取分数线,汉语言文学(师范)就业前景和通信工程(闽台合作)就业前景,汉语言文学(师范)专业介绍和通信工程(闽台合作)专

集美大学社会体育指导与管理和通信工程(闽台合作)哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和通信工程(闽台合作)在福建往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和通信工程(闽台合作)就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和通信工程(闽台合作)专

集美大学体育教育和通信工程(闽台合作)哪个好?小编通过比较体育教育和通信工程(闽台合作)在福建往年的录取分数线,体育教育就业前景和通信工程(闽台合作)就业前景,体育教育专业介绍和通信工程(闽台合作)专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和通信工

集美大学小学教育和通信工程(闽台合作)哪个好?小编通过比较小学教育和通信工程(闽台合作)在福建往年的录取分数线,小学教育就业前景和通信工程(闽台合作)就业前景,小学教育专业介绍和通信工程(闽台合作)专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和通信工

集美大学学前教育和通信工程(闽台合作)哪个好?小编通过比较学前教育和通信工程(闽台合作)在福建往年的录取分数线,学前教育就业前景和通信工程(闽台合作)就业前景,学前教育专业介绍和通信工程(闽台合作)专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和通信工

集美大学社会工作和通信工程(闽台合作)哪个好?小编通过比较社会工作和通信工程(闽台合作)在福建往年的录取分数线,社会工作就业前景和通信工程(闽台合作)就业前景,社会工作专业介绍和通信工程(闽台合作)专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和通信工

集美大学法学和通信工程(闽台合作)哪个好?小编通过比较法学和通信工程(闽台合作)在福建往年的录取分数线,法学就业前景和通信工程(闽台合作)就业前景,法学专业介绍和通信工程(闽台合作)专业介绍等数据帮助大家了解法学和通信工程(闽台合作)这二个

集美大学通信工程(闽台合作)和电子商务哪个好?小编通过比较通信工程(闽台合作)和电子商务在福建往年的录取分数线,通信工程(闽台合作)就业前景和电子商务就业前景,通信工程(闽台合作)专业介绍和电子商务专业介绍等数据帮助大家了解通信工程(闽台合