| 年份 | 体育教育 | 轮机工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 528(轮机工程（船机修造方向）) |
| 年份 | 体育教育 | 轮机工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 539(轮机工程（船机修造方向）) |
集美大学
081804 轮机工程 理工类
培养目标：培养适应21世纪我国国民经济和社会发展需要，知识、能力、素质协调发展，符合国际和国家海船船员适任值班标准要求，具备轮机工程相关的基础理论知识、专业知识及技能，熟悉海船运输安全和海洋环保相关公约和法律法规，综合素质好，实践能力强，能在船舶运输及相关企事业单位从事轮机工程相关设备和系统的运行维护、修造、管理和技术开发等工作，具有“诚毅”品格、创新精神和国际竞争力的航海类高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习机电、液压设备、自动控制及系统等相关的基本理论和基本知识，接受适任船舶工作人员等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，恪守“诚毅”校训，具有科学的世界观和人生观，愿为航运事业服务，拥有爱岗敬业、吃苦耐劳、团结合作的优良品质，具有良好的社会公德、职业道德和素养以及高度的社会责任感。
2.具备较强的自主学习和独立获取新知识的能力，能够综合运用理论与专业知识分析解决实际工程实践问题，具备有效的交流与沟通能力和一定的组织管理能力，对工作和环境具有较强的适应性。
3.具备扎实的自然科学基础，掌握高等数学、工程数学、大学物理的基本理论和应用方法，具有较好的人文、社会科学知识和计算机应用能力，具有较好的创新思维和初步的科学研究能力。
4.具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备STCW公约马尼拉修正案规定的心理素质、健康标准和体能要求。
5.掌握一门外语，具备英语听、说、读、写基本能力，能顺利地阅读本专业方向的外文书籍和资料，并能顺利地应用英语就国际航运事务和相关技术进行沟通交流。
6.掌握本专业必需的基础理论知识，主要包括机电、液压设备和系统相关的基础理论（机械制图、工程力学、工程流体力学、轮机热工基础、轮机工程材料、电工学、单片机原理及应用等）以及自动控制的基础理论等。
7.掌握STCW公约马尼拉修正案规定的船舶轮机员职业能力标准所要求的专业知识与技能，了解本专业方向的学科前沿和发展趋势，熟悉国际和国家关于海船运输安全和海洋环保方面的公约和法律法规。
8.参加国家海事局规定的有关合格证训练项目、理论考试科目和评估项目训练，通过国家海事局考试并具备规定的海上资历后，可取得无限航区船舶轮机员适任证书。
核心课程：机械制图、工程力学、工程流体力学、轮机热工基础、机械设计基础、轮机工程材料、电工学、船舶柴油机、船舶辅机、轮机维护与修理、轮机英语、船舶电气设备及系统、轮机自动化；船舶管理、船舶动力装置技术管理、轮机英语听力与会话、船舶电站及其自动化装置；
主要实践环节：实验课程、社会实践、船舶航行教学实习、工程训练、轮机专业实践、毕业实习等
修业年限：四年
授予学位：工学学士
集美大学
040201体育教育体育类 文理兼招
培养目标：培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，面向应用和服务区域学校体育的宽知识、厚基础、强能力、重应用、具有较强社会责任感和较高职业素质的学校体育教学人才。德、智、体、美全面发展，具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事学校体育教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习掌握体育学、学校体育学、教育原理、教育心理学等基本理论知识；掌握学校体育教学和课外训练知识和技能、专项理论知识和技能，同时掌握学校体育工作规律与学校体育管理知识等。
毕业生应获得以下几方面的知识能力：
1、有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社交能力和计算机及信息技术应用能力。能根据体育教育专业任务检索相关文献。具有一定的社交能力和对体育人文社会学、运动人体科学知识等专业知识的表达能力。
2、具有制定教学文件以及教学、训练组织能力、组织竞赛及裁判工作能力，能胜任学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练、竞赛以及初步的体育科研工作。
3、有创新意识，对体育教育科学最新发展动态及国内外研究现状有一定了解，能开展科研、教研工作，具备一定的教学理念，和教学方法创新性思维及探索能力。
4、能将体育运动对集体意识和团队精神的特殊培养潜移默化落实到教学中去，且基本具备团结协同、合作共进能力和协调、调动、安排、运作等组织管理能力。
5、能适时了解社会发展动态，不断学习进取，且初步形成能客观分析自我、创造机会、把握机遇、主动创业的能力。
主干学科：体育学、教育学。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、游泳、健美操。
主要实践性教学环节：专项理论与实践、社会实践（毕业教育实习）、科研和论文写作（含毕业论文、社会调查论文）、赛事组织与管理、裁判培训与实践。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 轮机工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 辽宁 | 轮机工程（船机修造方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 浙江 | 轮机工程（船机修造方向） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 福建 | 轮机工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 22 | 1112（W500） | 首选物理，再选化学 |
| 山东 | 轮机工程（船机修造方向） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 广东 | 轮机工程（船机修造）（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （205） | 首选物理，再选化学 |
| 轮机工程（男身高≥155CM,女身高≥155CM,裸眼视力≥4.6,不招色盲）（因行业性质特殊，不适宜女生报考，视力要求为：双眼裸视力均能达到4.6（0.4）及以上，或双眼裸视力4.0（0.1）及以上且矫正视力均能达到4.6（0.4）及以上）（校本部） | 本科提前批 | 6 | （101） | |||||
| 广西 | 轮机工程（船机修造方向） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 贵州 | 轮机工程（船机修造方向） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 轮机工程（船机修造方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 548 | 44990 | ||
| 辽宁 | 轮机工程（船机修造方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 515 | 37956 | ||
| 浙江 | 轮机工程（船机修造） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 560 | 86884 | ||
| 福建 | 轮机工程（船机修造方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 39325 | 1111（W500） | 首选物理，再选化学 |
| 山东 | 轮机工程（船机修造方向） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 547 | 64646 | ||
| 广东 | 轮机工程（非定向）（办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 71262 | （204） | 首选物理，再选化学 |
| 广西 | 轮机工程（船机修造方向）（5460元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 494 | 40718 | ||
| 海南 | 轮机工程（船机修造方向） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 594 | 10743 | （03） | 物理必选 |
集美大学2022年招收港澳台侨学生本科专业目录
（一）师范类学制：四年
| 学院 | 专业 | 科类 |
| 师范学院 | 学前教育 | 文理兼收 |
| 小学教育 | 文理兼收 | |
| 理学院 | 数学与应用数学（师范） | 理工 |
| 外国语学院 | 英语（师范） | 文理兼收 |
| 海洋文化与法律学院 | 汉语言文学（师范） | 文史 |
| 学院 | 专业 | 科类 |
| 航海学院 | 航海技术 | 理工 |
| 交通运输 | 理工 | |
| 物流管理 | 理工 | |
| 轮机工程学院 | 轮机工程 | 理工 |
| 轮机工程(船机修造方向） | 理工 | |
| 船舶电子电气工程 | 理工 | |
| 船舶与海洋工程 | 理工 | |
| 电气工程及其自动化 | 理工 | |
| 水产学院 | 动物科学 | 理工 |
| 水产养殖学 | 理工 | |
| 海洋渔业科学与技术 | 理工 | |
| 水生动物医学 | 理工 | |
| 海洋食品与生物工程学院 | 生物工程 | 理工 |
| 食品科学与工程 | 理工 | |
| 财经学院 | 国际经济与贸易 | 文理兼收 |
| 会计学 | 文理兼收 | |
| 经济学 | 文理兼收 | |
| 财政学 | 文理兼收 | |
| 金融学 | 文理兼收 | |
| 工商管理学院 | 工商管理 | 文理兼收 |
| 审计学 | 文理兼收 | |
| 市场营销 | 文理兼收 | |
| 旅游管理 | 文理兼收 | |
| 电子商务 | 理工 | |
| 海洋信息工程学院 | 人工智能 | 理工 |
| 电子信息工程 | 理工 | |
| 通信工程 | 理工 | |
| 微电子科学与工程 | 理工 | |
| 计算机工程学院 | 计算机科学与技术 | 理工 |
| 软件工程 | 理工 | |
| 智能科学与技术 | 理工 | |
| 海洋装备与机械工程学院 | 机械设计制造及其自动化 | 理工 |
| 机械电子工程 | 理工 | |
| 能源与动力工程 | 理工 | |
| 建筑环境与能源应用工程 | 理工 | |
| 智能制造工程 | 理工 | |
| 理学院 | 数学与应用数学 | 理工 |
| 数据科学与大数据技术 | 理工 | |
| 光电信息科学与工程 | 理工 | |
| 应用物理学 | 理工 | |
| 外国语学院 | 英语 | 文理兼收 |
| 日语 | 文理兼收 | |
| 翻译 | 文理兼收 | |
| 海洋文化与法律学院 | 法学 | 文理兼收 |
| 社会工作 | 文理兼收 | |
| 汉语言文学 | 文史 | |
| 戏剧影视文学 | 文理兼收 | |
| 港口与海岸工程学院 | 工程管理 | 理工 |
| 环境工程 | 理工 | |
| 地理信息科学 | 理工 | |
| 港口航道与海岸工程 | 理工 |
| 学院 | 专业 | 科类 |
| 体育学院 | 体育教育 | 体育 (文理兼收) |
| 社会体育指导与管理 | 体育 (文理兼收) | |
| 音乐学院 | 音乐学 | 艺术 (文理兼收) |
| 音乐表演 | 艺术 (文史) | |
| 舞蹈表演 | 艺术 (文理兼收) | |
| 美术与设计学院 | 美术学 | 艺术 (文理兼收) |
| 视觉传达设计 | 艺术（文史） | |
| 动画 | 艺术 (文史) | |
| 环境设计 | 艺术 (文史) |
集美大学翻译和轮机工程哪个好？小编通过比较翻译和轮机工程在福建往年的录取分数线，翻译就业前景和轮机工程就业前景，翻译专业介绍和轮机工程专业介绍等数据帮助大家了解翻译和轮机工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。翻译和轮机工程录取分数线(福建)
集美大学日语和轮机工程哪个好？小编通过比较日语和轮机工程在福建往年的录取分数线，日语就业前景和轮机工程就业前景，日语专业介绍和轮机工程专业介绍等数据帮助大家了解日语和轮机工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。日语和轮机工程录取分数线(福建)
集美大学汉语言文学和轮机工程哪个好？小编通过比较汉语言文学和轮机工程在福建往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和轮机工程就业前景，汉语言文学专业介绍和轮机工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和轮机工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。汉
集美大学汉语言文学（师范）和轮机工程哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范）和轮机工程在福建往年的录取分数线，汉语言文学（师范）就业前景和轮机工程就业前景，汉语言文学（师范）专业介绍和轮机工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学（师范）和轮机
集美大学社会工作和轮机工程哪个好？小编通过比较社会工作和轮机工程在福建往年的录取分数线，社会工作就业前景和轮机工程就业前景，社会工作专业介绍和轮机工程专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和轮机工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。社会工作和轮
集美大学法学和轮机工程哪个好？小编通过比较法学和轮机工程在福建往年的录取分数线，法学就业前景和轮机工程就业前景，法学专业介绍和轮机工程专业介绍等数据帮助大家了解法学和轮机工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。法学和轮机工程录取分数线(福建)
集美大学小学教育和轮机工程哪个好？小编通过比较小学教育和轮机工程在福建往年的录取分数线，小学教育就业前景和轮机工程就业前景，小学教育专业介绍和轮机工程专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和轮机工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。小学教育和轮
集美大学学前教育和轮机工程哪个好？小编通过比较学前教育和轮机工程在福建往年的录取分数线，学前教育就业前景和轮机工程就业前景，学前教育专业介绍和轮机工程专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和轮机工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。学前教育和轮
集美大学社会体育指导与管理和轮机工程哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和轮机工程在福建往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和轮机工程就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和轮机工程专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和轮机
集美大学体育教育和轮机工程哪个好？小编通过比较体育教育和轮机工程在福建往年的录取分数线，体育教育就业前景和轮机工程就业前景，体育教育专业介绍和轮机工程专业介绍等数据帮助大家了解体育教育和轮机工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。体育教育和轮
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
