| 年份 | 学前教育 | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2021 | 448(学前教育（师范类，校企合作，与山东稷成教育公司合作）) | 487 |
| 2020 | 419(学前教育（校企合作，与山东稷成教育公司合作，师范类）) | 496 |
| 年份 | 学前教育 | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2018 | 426(学前教育（校企合作）) | -- |
| 2017 | 508(学前教育（说明:师范方向）) | -- |
| 年份 | 学前教育 | 应用化学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 475 |
| 2018 | 284(学前教育（师范方向，与山东稷成教育科技有限公司合作）（校企合作）) | 471 |
| 2017 | 467(学前教育（师范）) | 467 |
济宁学院
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质，较高的人文素养、科学素养和艺术素养，较高的专业水平和较强的学习能力，德、智、体、美全面发展，培养具备扎实的化学化工基本理论、基础知识和较强的实践技能，能在精细化工、建筑材料、生物化工、环境、医药、食品等领域从事工艺设计、产品分析检测、生产控制以及新技术、新材料、新产品的开发与生产等工作的高素质应用型人才。
专业优势：本专业入选学校重点培育专业。2016年应用化学专业作为专业群组成专业获“山东省高水平应用型专业（群）”建设培育立项。优化专业培养方案，在课程设置上兼顾理科的基础性，又体现了工科的应用性。专业培养方向以精细化工和煤化工为特色，服务鲁西南和济宁地方经济。
就业方向：毕业生可在石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；可在科研部门从事科学研究工作。仅2018年上半年济宁市大中型企业单位，如凯赛生物、荣信集团、欣格瑞、默得森、利特纳米、亿盛实业等近10家单位对应用化学专业的人才需求数达90人。
济宁学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 学前教育（师范类，校企合作，与山东稷成教育公司合作） | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 448 | 267676 |
| 应用化学 | 普通类一段 | 487 | 180137 |
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