| 年份 | 安全工程 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 488 | -- |
| 年份 | 安全工程 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2020 | 338 | -- |
| 2019 | 334 | -- |
| 2018 | 316 | -- |
| 2017 | 308 | -- |
江苏海洋大学
培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与 处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问 题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动 画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事 数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。
培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素 养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创 作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。
同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：
1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲 学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；
2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；
3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；
4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；
5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。
核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、 网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编 辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。
主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字 媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践 还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设 计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
江苏海洋大学
培养目标：本专业培养掌握安全科学、安全技术、安全管理和职业健康基本理论、基础知识和 基本技能，具备专门从事安全工程设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作能力的高素质复合 型工程技术专业人才。
培养要求：本专业学生在学习工程专业基础、人文社科知识的基础上，主要学习安全科学与 工程基础理论、安全工程技术及安全管理相关课程，接受校内外实践环节、专业相关课程的课程 设计和毕业论文与毕业设计的基本训练，具备注册安全工程师基础知识、专业能力和素质，具备 服务于建筑、化工、冶金、矿业、机电、能源、交通运输、保险、职业健康等各个行业的安全健康业 务，并具有在安全健康行政管理、安全中介等机构中工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、工程职业道德和服务意识；
2．具有从事安全专业所需的自然科学知识和一定的经济管理知识；
3．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力；
4．具有工程制图、计算机辅助设计和应用计算机进行数据处理及分析的能力；
5．掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解本专业的发展现状和 趋势，了解本专业领域技术标准、相关行业政策、法律和法规；
6．掌握安全科学、安全工程、安全管理、职业健康的基本理论、基础知识和基本技能；
7．具备从事安全工程方面的设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作的能力；
8．具有综合运用所学知识分析并解决安全工程问题的基本能力以及从事特定行业安全新 工艺、新技术开发与设计的初步创新能力；
9．具有一定的组织管理能力、较强的人际交往能力和团队精神；
10.具有应对危机与突发事件的能力。
主干学科：安全科学与工程。
核心知识领域：工程理化基础、机电工程设备安全技术、安全人机工程、事故致因理论、安全 管理及其系统方法、通风及火灾爆炸控制技术。
主要实践性教学环节：集中实习、课程设计、工程实践、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：机电工程设备安全技术类课程实验、通风及火灾爆炸控制类课程实验、安全 人机工程、事故致因理论、安全管理及其系统方法类课程实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 安全工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 安全工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 安全工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 42 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 安全工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 江西 | 安全工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 安全工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 安全工程（办学地点苍梧校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （W02） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 安全工程（在苍梧校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 四川 | 安全工程（苍梧校区）（苍梧校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 安全工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 云南 | 安全工程（苍梧校区） | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 安全工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 安全工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 安全工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 537 | 53967 | ||
| 吉林 | 安全工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 436 | 28449 | ||
| 上海 | 安全工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 424 | 31735 | （2） | 物理必选 |
| 江苏 | 安全工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 98727 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 安全工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 513 | 68114 | ||
| 江西 | 安全工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 520 | 48329 | ||
| 广西 | 安全工程（5800元/年，在苍梧校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 468 | 54791 | ||
| 四川 | 安全工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 517 | 87003 |
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