| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 韩山师范学院 | 小学英语教育（非定向）（师范） | 466 | 2021 | 专科批 |
| 2 | 岭南师范学院 | 小学英语教育（非定向） | 448 | 2021 | 专科批 |
| 3 | 广东省外语艺术职业学院 | 小学英语教育（英语三二分段，高职，高职（专科），本科） | 447 | 2021 | 专科批 |
| 4 | 嘉应学院 | 小学英语教育（非定向）（师范） | 441 | 2021 | 专科批 |
| 5 | 广东省外语艺术职业学院 | 小学英语教育（非定向） | 430 | 2021 | 专科批 |
| 6 | 河源职业技术学院 | 小学英语教育（非定向） | 426 | 2021 | 专科批 |
| 7 | 阳江职业技术学院 | 小学英语教育（英语三二分段实验班，高职，高职（专科），本科） | 423 | 2021 | 专科批 |
| 8 | 汕头职业技术学院 | 小学英语教育（非定向） | 413 | 2021 | 专科批 |
| 9 | 广东茂名幼儿师范专科学校 | 小学英语教育（非定向） | 407 | 2021 | 专科批 |
| 10 | 湛江幼儿师范专科学校 | 小学英语教育（非定向） | 402 | 2021 | 专科批 |
| 11 | 阳江职业技术学院 | 小学英语教育（非定向） | 398 | 2021 | 专科批 |
| 12 | 江门职业技术学院 | 小学英语教育（非定向） | 396 | 2021 | 专科批 |
| 13 | 汕尾职业技术学院 | 小学英语教育（非定向） | 381 | 2021 | 专科批 |
| 14 | 揭阳职业技术学院 | 小学英语教育（非定向） | 357 | 2021 | 专科批 |
| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 韩山师范学院 | 小学英语教育（非定向）（师范） | 483 | 2021 | 专科批 |
| 2 | 嘉应学院 | 小学英语教育（非定向）（师范） | 458 | 2021 | 专科批 |
| 3 | 广东省外语艺术职业学院 | 小学英语教育（英语（师范）三二分段，高职，高职（专科），本科） | 457 | 2021 | 专科批 |
| 4 | 岭南师范学院 | 小学英语教育（非定向） | 445 | 2021 | 专科批 |
| 5 | 广东省外语艺术职业学院 | 小学英语教育（非定向） | 443 | 2021 | 专科批 |
| 6 | 河源职业技术学院 | 小学英语教育（非定向） | 441 | 2021 | 专科批 |
| 7 | 阳江职业技术学院 | 小学英语教育（英语（师范）三二分段实验班，高职，高职（专科），本科） | 429 | 2021 | 专科批 |
| 8 | 广东女子职业技术学院 | 小学英语教育（非定向）（只招女生） | 426 | 2021 | 专科批 |
| 9 | 汕头职业技术学院 | 小学英语教育（非定向） | 413 | 2021 | 专科批 |
| 10 | 揭阳职业技术学院 | 小学英语教育（非定向） | 401 | 2021 | 专科批 |
| 11 | 阳江职业技术学院 | 小学英语教育（非定向） | 395 | 2021 | 专科批 |
| 12 | 广东江门幼儿师范高等专科学校 | 小学英语教育（师范） | 394 | 2021 | 专科批 |
| 13 | 罗定职业技术学院 | 小学英语教育（英语（英语教育）三二分段实验班，高职，高职（专科），本科） | 374 | 2021 | 专科批 |
| 14 | 罗定职业技术学院 | 小学英语教育（非定向） | 362 | 2021 | 专科批 |
| 15 | 汕尾职业技术学院 | 小学英语教育（非定向） | 356 | 2021 | 专科批 |
嘉应学院
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 广东 | 物理类 | 小学英语教育（非定向）（师范） | 441 | 专科批 |
| 2021 | 广东 | 历史类 | 小学英语教育（非定向）（师范） | 458 | 专科批 |
嘉应学院是一所省属公办普通本科院校，前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校，有106年的办学历史，经历了65年的中专、22年的大专和19年的本科教育。学校位于叶剑英元帅的家乡，中国历史文化名城，客家人的主要聚居地，全国优秀旅游城市，全国十大最具安全感城市，著名的文化之乡、华侨之乡、足球之乡——广东省梅州市。梅州在清朝时称嘉应州，嘉应学院由此得名。
学校坚持“立足梅州、面向基层、服务广东、辐射全国、延伸海外”的办学宗旨，确立“育人为本、服务为荣、特色为魂”的办学理念。形成以本科教育为主体，兼有高职教育、留学生教育、成人教育等多层次、多类型的现代办学体系，培养适应地方经济社会发展需要、具有创新精神和实践能力的应用型人才。
一、助学金
现设有国家、省、校级助学金及社会团体、个人捐资设立的助学金共8项。2018年度助学金总额超过1400万元，惠及学生8000余人次。
二、其他
学校畅通了国家助学贷款、临时困难补贴、勤工俭学等助学渠道。
三、勤工助学
学校常年设立勤工助学岗位，经济困难学生可自愿申请。
有关加分或照顾录取政策，在各省份执行各省招生办公布的加分项目及分值。加分分值适用于投档及专业分档。符合国家和省招生办公布的优录条件考生，学校在同等条件下优先录取。对考生学业水平成绩的要求，按各省有关规定执行。
在广东省，学校录取批次有提前录取、本科录取、专科录取三个批次。广东省以外录取批次详见生源省（区、市）的有关规定；运动训练专业按照国家体育总局相关文件规定时间录取。
艺类专业录取，按“专业志愿优先”的原则录取。即根据考生所填报专业志愿从高分到低分录取，在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推，不设置专业志愿级差。
（1）面向广东省招生的美术类、音乐类、舞蹈类专业的录取，在高考文化成绩和省统考术科成绩双上线的基础上，根据专业志愿顺序，按照考生综合成绩（文化课成绩×40%+术科统考成绩×2.5×60%=综合成绩），由高到低，择优录取。考生专业填报顺序、综合成绩均相同时，按术科成绩由高到低录取,术科成绩仍相同时，按投档总分排位前者优先录取。
（2）面向广东省以外其他省份招生的美术类、音乐类、舞蹈类专业的录取，在高考文化成绩和所在省统考术科成绩双上线的基础上，根据专业志愿顺序，按考生统考术科成绩从高分到低分录取。统考术科成绩相同时按高考文化成绩从高到低排序录取。
教师专项相关专业实行“专业志愿优先”的录取原则，即根据考生所填报专业志愿从高分到低分录取，在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推，不设置专业志愿级差。分数及同分点的处理办法，按本条第1点有关规定执行。
考生所填报的所有专业志愿均未被录取时，若服从专业调剂，调剂到计划有空额且符合相关专业要求的专业录取，按考生投档总分从高到低作调剂录取；考生不服从调剂的，或服从调剂但是不符合计划有空额专业相关要求的，作退档处理。
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