| 专业名称 | 年份 | 类型 | 崇左幼儿师范高等专科学校 (最高/最低分) | 昆山登云科技职业学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 数字媒体艺术设计 | 2021 | 理科 | 327/320(专科批) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2021 | 文科 | 385/382(专科批) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2020 | 理科 | -/301(专科批) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2020 | 文科 | -/329(专科批) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2019 | 理科 | -/311(专科批) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2019 | 文科 | -/347(专科批) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2017 | 理科 | -/286(专科批) | /() |
| 数字媒体艺术设计 | 2017 | 文科 | -/329(专科批) | /() |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;
3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;
4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;
5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;
6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;
7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。
2.实习实训
在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。
在数字媒体内容开发企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员
Unity应用能力认证
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作
接续本科专业举例
数字媒体艺术视觉传达设计
崇左幼儿师范高等专科学校地处祖国西南边陲城市—崇左市,是自治区人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。学校分为校本部、北校区两个校区,设有一所附属幼儿园,形成“一校两区一园”办学格局。学校总占地面积1151亩,另有预留发展用地569亩。现有全日制在校学生14480人,其中大专学生11225人 ,中职学生3255人。学校全面推进内涵建设,努力实现建设特色鲜明、开放发展、校园和谐、社会满意的高水平学前师范院校的目标。
学校办学跨越式发展。学校前身是创办于1982年的南宁地区教育学院。2019年3月自治区人民政府批复,正式同意南宁地区教育学院改制更名为崇左幼儿师范高等专科学校,并于5月通过教育部备案。2019年6月,崇左幼儿师范高等专科学校正式挂牌,实现了学校从成人高校到普通高校的根本性转变。2020年8月根据市委市政府决策部署,崇左幼儿师范高等专科学校与崇左职业技术学校实现融合办学,形成统一高效贯通的合作办学机制,致力于建设办学特色鲜明和具有较高知名度的幼儿师范院校。
学校办学成果丰硕。崇左幼专2020年获得崇左市级高级技能人才培训基地建设项目,被确立为崇左市少数民族传统体育竞技项目基地;崇左职校2021年认定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校,2019年、2021年获自治区教育厅评定为广西四星级学校,同年被评为职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作复核验收“有效”学校。
学校办学特色鲜明。学校围绕立德树人根本任务,大力推进产教融合、协同育人模式改革,形成以学前教育和基础教育为特色骨干专业,艺体类、工业应用技术类专业为辅助专业,师范专业和非师范专业相协调发展办学思路,着力培养师德高尚、热爱儿童、业务精良、创新创业意识强的卓越幼儿、小学教育师资,致力于服务自治区、市乡村学前教育和基础教育事业振兴。同时培养适应地方经济社会发展需要的艺体类、工业应用技术类高技能人才。学生首次就业率在90%以上,学生升入本科院校就读30%左右。
设有学前教育系、初等教育一系、初等教育二系、艺术教育系、经济贸易系、公共管理系、机电工程系、体育与健康教育系、思想政治理论课教学部9个教学系部。开设有学前教育、早期教育、小学语文教育、小学英语教育、小学数学教育、小学道德与法制教育、音乐教育、小学教育、体育教育10个师范专业,及舞蹈表演、空中乘务、城市轨道交通运营管理、数字媒体艺术设计、计算机应用技术、旅游管理、行政管理、烹饪工艺与营养、电子商务、大数据与会计、食品质量与安全、食品检验检测技术等专业。
为给学生提供更多实践学习的机会,校内有实验(实训)室和实训基地154个,其中自治区示范特色专业实训基地5个(物流、制糖、烹饪、计算机、学前教育),校外建有稳定可靠的实习实训基地90多个。
学校师资雄厚。学校现有教职工428人(大专部256人,中专部172人),其中专任教师404人,高级职称80人(教授7人,正高3人,副高72人),中级职称125人。研究生及以上学历105人。学校高层次引进人才8人,全国职教名师1人,自治区名师1人,自治区特级教师1人,双师双能型教师100人,市厅级专业学科带头人31人。学校重视教职工的思想政治教育工作,着力打造一支师德高尚、为人师表、业务精湛的教师队伍。近年来,学校科研立项共计123项,其中地厅级47项,校内立项76项。广西职业教育教学成果奖6项,发表论文500余篇,核心期刊37篇,出版著作3部,校本教材8本,科研成果转化建立了3个实验基地。教师获得国家级银奖1项,区级奖项25项。
学校社会影响不断提升。学校以崇左市教师培训中心为平台,主动适应基础教育需求,开展多样化教师培训,承担“崇左市中小学教师教学技能大赛”、崇左市“三名”(名师、名校长、名校)培训班、“崇左市幼儿园、中职科研培训班”等项目,得到了市教育局、相关学校和学员们的高度认可。
学校紧紧围绕培养高素质技能型人才这一重要任务,建立产教融合模式,走出一条适合学校实际的特色发展之路。在市委市政府、市人社局、市教育局等部门的大力支持下,学校建立了家政与护理产业学院、跨境电商产业学院,为地方经济社会发展和产业转型升级提供家政服务人才和跨境电子商务专业人才以及技术支撑。
学校未来展望:学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,稳中求进,坚持“幼”字特色、“师范”属性,继续做精做强师范教育类专业,突出幼儿师范特色,朝着建设“ 区域知名,特色鲜明”的幼儿师范院校目标奋进!
昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准,由台湾知名人士热忱投资举办的全日制普通高校。办学十七年,学校秉承“诚正、弘毅、奋进、创新”的校训,以“成就学生未来,助力区域发展,增进两岸交流”为教育使命,以“学生热爱、企业追求、BOSS摇篮”为教育愿景,以“培养具有工匠精神、可持续发展能力、业界乐用的技术技能人才”为教育目标,崇尚“德育为先、能力为重、全面发展”的教育思想,先后荣获 “江苏省高等教育综合改革自主试点学校”、 “中央财政支持实训基地”、“苏州市职业教育先进单位”、“江苏省民办高校党建考核优秀单位”、“江苏省电子商务人才培训基地”、 “江苏省“十三五”高等职业教育产教深度融合实训平台立项建设单位”、“全省百佳学生资助工作典型单位”、“江苏省平安校园建设示范高校”、“江苏省示范性高等职业院校”、全国“首批 ‘1+X’证书试点院校”、江苏省高水平骨干专业建设单位”等殊荣。
★独特的区位优势
学院位于全国百强县之首的昆山市,与昆山高新集团实施混合所有制合作办学,占地面积696亩。东接上海,西邻苏州,地处中国经济最发达的长江三角洲核心地带,区位优势明显,交通十分便捷。区域内拥有台资企业4800多家。“苏南国家自主创新示范区”和“昆山深化两岸产业合作试验区”全面实施产业转型升级,人才需求极为旺盛,为学院的可持续发展和学生就业创业提供了得天独厚的条件。
★合理的专业设置
学院现有全日制在校生近8000人。学院围绕区域产业发展重点,以打造品牌骨干专业为思路,不断优化专业结构,调整专业方向,构建了“以应用学科为主体,多学科协调发展”的专业结构。设有工学院、建筑与设计学院、管理学院、现代服务学院等4个二级学院28个专业和马克思主义学院、通识教育中心、继续教育学院,实现了学院专业群与地区产业链的深度对接,形成了多方参与,多层次、多形式办学格局。机电一体化技术、酒店管理、汽车检测与维修技术等一批省级示范高职院重点专业特色鲜明,社会美誉度高;机电一体化技术、建筑工程技术、酒店管理和物流管理等四个专业在江苏省高职院校率先开展国际工程(IEET)教育专业认证并获得通过。
★优良的教学团队
学院积极实施师资队伍建设工程,不断加大高层次人才引进力度。引入台湾高校、科研机构及知名企业的优秀师资、科研人才,聘用企业工程技术人员兼职任教,创造尊师重教的环境,凝聚广大教师投身教育事业、科学研究和社会服务,提升教学水平、科研能力和人才培养质量。学院现有专兼职教师400余人, “双师型”教师达80%,形成了“师德高尚、业务精湛、专兼结合、校企互通”的教学科研团队。学院紧贴岗位实际,对接最新职业标准、行业标准,建设富有特色的职业核心能力课程、行业通用课程、通识基础课程体系。定期举行课堂教学观摩、“精彩一课”示范课堂、校级教学大赛、微课竞赛、授课质量星级评定、学生教学成效评价等教学活动,促进全体教师课堂教学和科研水平稳步提升,四年一次的教学成果奖申报评审,荣获江苏省教学成果二等奖。
★先进的人才培养模式
学院创建独具特色的“工学结合专班、校企双主体育人”人才培养模式,成为台商企业技术骨干的摇篮。先后与300多家企业建立了合作关系;与80多家知名大型企业集团共建教学实训基地;与6家知名企业集团分别共建企业学院;与昆山高新集团深度合作,共建(两岸)科教创新基地,培育战略性新兴产业,培养精英高技能人才,促进教育、科技与产业发展;与本科院校合作开展高职与普通本科“3+2”分段培养合作项目,为学生搭建了专本无缝对接的人才培养直通立交桥。每年有数百名学子通过“专转本”、“专接本”、“专升本”等方式进入本科院校继续深造。学院坚持以赛促教,以赛促学,以赛促练、以赛促发展,组织师生参加全国、省、市各类教学竞赛和技能大赛,并取得骄人成绩。
★优秀的合作交流平台
学院融合两岸职业教育先进理念,充分利用台湾教育优势资源,与台湾成功大学、东南大学等高校,台湾中卫发展中心、昆山工研院等科研机构以及两岸众多知名企业,共建了两岸产学研协同创新服务平台;与台湾知名高校、两岸台资企业成立“登云两岸产学合作联盟”,辅导产业转型升级,促进“互联网+”等产业技术创新和先进制造业、现代服务业发展,实现了两岸教育链、人才链与产业创新链的衔接,形成了多方参与协同育人的发展格局。圆满承办了首届海峡两岸(江苏)技能邀请赛,成功举办了“登云两岸产教融合协同育人研讨会”。积极开展技术培训、技能鉴定、技能大赛等活动,为大学生和企业职工提供了良好的技术培训服务,实现企业、高校、科研院所等多方共赢,推进两岸教育界、产业界交流合作,共同培养高素质创新人才和技术技能人才。
★优异的就创业质量
学院建立了一套比较完整的就创业服务体系,实施学历证书和职业资格证书“双证制”,满足学生学业和就业发展需求,提升创业就业能力。与企业深度合作共建就创业基地120多家,不断提高毕业生就业创业竞争力,就业率98%以上,工作半年后岗位晋升率达54%,毕业生对就业工作满意度达96.65%。为国家培养了一大批高技能应用型人才,涌现了一批就业创业能手。
★和谐的育人环境
学院紧扣时代主旋律,夯实教书育人主阵地,创新文化育人多渠道。做好“人文素养”讲座和非常零距离访谈,做美《登云学工》杂志,做强专业技能大赛和大学生文化艺术节,大学生的文化生活丰富多彩;心理健康教育和资助育人服务体系完善;大学生活动中心和学生公寓设施齐全,校园环境幽静美丽,学习生活便利温馨,学生的人文素养和职业情操得到全面、系统、多层次发展。
★宏伟的发展蓝图
立足现实、聚焦江苏,着眼长远、面向长三角,瞄准技术变革和产业优化升级方向,明晰“十四五”战略定位和路线图,实施“特色品牌强校”战略,聚焦品牌形象,以优良的品牌形象奠定学院的社会声誉,加快形成学院核心竞争力;聚焦技术技能人才培养,以产教融合、校企合作为支撑,培育高素质技术技能人才新成效;聚焦区校合作创新发展,不断打造科创高地,在服务区域创新驱动发展战略中发挥引领示范作用;聚焦文化传承创新,通过积累文化高地,增强职业教育精神对社会的辐射引领作用;聚焦适应和服务区域经济社会新格局,为区域经济社会提供更加有力的支撑。为打造具有双高质量和水平的省内知名、海峡两岸有影响的特色登云、品牌登云而努力奋斗。
学院立足苏州、昆山,面向江苏,放眼长三角,坚持 “以市场需求为导向,以保障就业为目标”,培养高端技能型专门人才。毕业生就业率一直保持在98%以上,毕业生以“下得去,用得上,留得住”而受到社会各界普遍赞誉。

昆山登云科技职业学院婴幼儿托育服务与管理是民办专科(高职)专业。昆山登云科技职业学院婴幼儿托育服务与管理在江苏省排名第26。江苏省开设婴幼儿托育服务与管理院校排名在前面的院校:炎黄职业技术学院、江苏工程职业技术学院、苏州百年职业学院、常州纺

昆山登云科技职业学院婴幼儿托育服务与管理录取分数为江苏历史类最低录取分数线是260,最低位次是94719、浙江综合最低录取分数线是357,最低位次是240353。昆山登云科技职业学院婴幼儿托育服务与管理录取分数线1.2021年婴幼儿托育服务

昆山登云科技职业学院浙江婴幼儿托育服务与管理录取分数线为357分(综合)。昆山登云科技职业学院浙江婴幼儿托育服务与管理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021婴幼儿托育服务与管理综合平行录取二段普通类婴幼儿托育服务与管理

昆山登云科技职业学院江苏婴幼儿托育服务与管理录取分数线为260分(历史类)。昆山登云科技职业学院江苏婴幼儿托育服务与管理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021婴幼儿托育服务与管理历史类专科批普通类婴幼儿托育服务与管理专

昆山登云科技职业学院山西幼儿发展与健康管理录取分数线为131分(理科)。昆山登云科技职业学院山西幼儿发展与健康管理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020幼儿发展与健康管理理科专科批普通类昆山登云科技职业学院学校简介昆山

昆山登云科技职业学院/2020年数字媒体艺术设计学费:70001.2020年数字媒体艺术设计(校企合作班)学费:7000;2020年数字媒体艺术设计专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费贵州

昆山登云科技职业学院/数字媒体艺术设计学费:70001.2020年数字媒体艺术设计(校企合作班)学费:7000;2020年数字媒体艺术设计专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费贵州数字媒体

昆山登云科技职业学院数字媒体艺术设计录取分数为浙江综合最低录取分数线是344,最低位次是234340。昆山登云科技职业学院数字媒体艺术设计录取分数线1.2018年数字媒体艺术设计录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合数字媒体

专业介绍艺术设计类数字媒体艺术设计昆山登云科技职业学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的
