基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境 设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门,在室内设计、 景观设计岗位群,从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备协调工程设计与施工,指导施工人员现场施工的能力;
3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;
4.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;
5.具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力;
6.掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识;
7.了解环境艺术设计的基础知识和工作程序;
8.了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规;
9.了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。
核心课程与实习实训
1.核心课程
居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。
2.实习实训
在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。
在环艺公司、房地产企业进行实习。
职业资格证书举例
建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员
衔接中职专业举例
建筑工程施工建筑装饰建筑表现
接续本科专业举例
环境设计建筑学艺术设计学城乡规划
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境 设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门,在室内设计、 景观设计岗位群,从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备协调工程设计与施工,指导施工人员现场施工的能力;
3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;
4.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;
5.具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力;
6.掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识;
7.了解环境艺术设计的基础知识和工作程序;
8.了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规;
9.了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。
核心课程与实习实训
1.核心课程
居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。
2.实习实训
在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。
在环艺公司、房地产企业进行实习。
职业资格证书举例
建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员
衔接中职专业举例
建筑工程施工建筑装饰建筑表现
接续本科专业举例
环境设计建筑学艺术设计学城乡规划
山东艺术设计职业学院始建于1985年,原名中国书画函授大学济南分校,首任校长为我国著名国画大师于希宁先生。建校三十多年来,学校经历多个发展时期,跨越多个发展阶段,2014年经山东省人民政府批准、国家教育部备案,定名为“山东艺术设计职业学院”,正式升格为艺术类普通高校。
学校作为济南市市属高校中唯一一所以文化创意产业为服务对象的艺术类高校,学校坚持“艺术与科技融合发展”的办学方向,共开设三年制高职专业25个,五年一贯制高职专业2个,9个培养方向,涵盖环境艺术、视觉传达、工业设计、文化创意、旅游服务、表演艺术和新一代互联网技术等近十个专业领域,是山东省文化创意产业职教集团副理事长单位,山东省艺术职业教育专业建设指导委员会副主任委员单位、山东省“齐鲁工匠后备人才选拔”文化服务类选培标准起草单位。
一、地理位置优越
我校主校区位于济南市历山北路黄台山南麓,南临小清河风景带,北望黄河,东靠华山湿地,西与黄台文化城为邻,环境优美,交通便利。黄台校区占地面积205亩,建筑面积10万平方米,是目前济南市仅有的一所主校区在二环以内的普通高校。2019年,我校与泰安市人民政府签署战略合作协议,在泰安市岱岳区共建山东艺术设计职业学院泰山校区。泰山校区位于泰安市环山路延长线、济泰高速路口以西1公里处。校区规划占地1100亩,建筑面积30万平方米,已列入泰安市政府重点建设工程,标志着我校向“职业大学”挺进又迈出了关键一步。
二、文化艺术类专业齐全
学校下设环境艺术学院、应用设计学院、美术学院、传媒学院、音乐舞蹈学院、航空学院、基础教育学院、继续教育学院、国际交流学院等九个二级院系、一个服装研究所和一个虚拟现实工程技术实验中心。
我校目前共有三年制高职(专科)专业25个:环境艺术设计、建筑装饰工程技术、风景园林设计、园艺技术、艺术设计、虚拟现实技术应用(VR)、影视动画、工业设计、服装与服饰设计、书画艺术(国画或书法)、文物修复与保护、音乐表演、舞蹈表演、时尚表演与传播、传播与策划、全媒体广告策划与营销、文化产业经营与管理、播音与主持、家具艺术设计、工艺美术品设计、软件技术(电子商务技术)、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、民航安全技术管理、空中乘务;五年一贯制大专招生方向11个:装饰设计与工程管理、广告设计与制作、艺术设计、传播与策划、播音与主持、空中乘务、服装工艺与形象设计、三维动画设计、学前教育、音乐表演和舞蹈表演,各级各类在校生4400多人。
三、设施条件优越
我校历来高度重视硬件条件建设,教学设备先进,教学设施齐全。多媒体教室、学术报告厅、美术馆、专家工作室、美术画廊、形体训练厅、琴房等一应俱全。重视实践教学,各专业均配备了与专业设置相适应的实验、实习、实训场所和专家工作室,形成了以“虚拟现实(VR)工程实验平台”、“服装工程实验平台”、“工业设计实验平台”、“媒体融合实验平台”和“雕塑陶瓷实验平台”为代表的五大校内骨干实验平台。
四、师资力量雄厚
我校历来高度重视师资队伍建设,将优秀师资选拔和培育视为学校生存发展的“生命线工程”。经过多年努力,现已形成了一支“以专为主、专兼结合、政治过硬、数量充足、质量优异”的专兼职教师队伍,任课教师中副高以上职称160多人,占全体教师总数的40%。
五、工作室制培养成果突出
学校名家工作室以“让艺术家的卓越成就得以传承,让艺术学子的人生梦想得以实现”的指导理念,积极推行导师责任制教学管理体系,学生按照“双向选择,自愿组合”的原则,经考核后进入专家工作室,协助专家开展科研创作、项目实施,塑造更加紧密的师承关系。
三十六年来,学校先后为社会培养了高层次实用文化艺术专业人才四万多名,其中近半数接受了名家工作室制培养,“名家工作室”已成为我校创新人才培养体系的重要标志。
六、毕业生深受欢迎
我校毕业生以“综合素质优秀、专业技艺精良、作风务实能干”的优势特色,深受广大用人单位欢迎。2014年以来,学校一次性就业率连续保持98%以上,三年内岗位稳定率保持在80%以上,毕业生遍布全省文化事业相关单位,是全省文化创意产业人才的培养大户和输送大户。
七、学校品牌日渐深远
近年来,学院积极践行“艺术与科技融合、传统与创新并举”的专业发展思路,以服务省市发展战略为依托,深入实施专业集团化办学,“艺术设计专业群”、“文化传媒专业群”、“创意产业专业群”和“旅养服务专业群”四大专业集群初具形态。目前,我院是山东省教育厅、山东省文化和旅游厅“山东省文化创意产业职教集团”副理事长单位,山东省工业和信息化厅、山东省教育厅山东省虚拟现实职教集团副理事长单位,山东教育厅“艺术职业教育专业建设指导委员会”副主任委员单位,山东省“齐鲁工匠后备人才”培育工程选拔培养标准起草单位。 乘着新一轮高等职业教育改革发展的东风,全院师生正以崭新的风貌和昂扬的斗志,阔步迈向更加美好的未来。
乘着新一轮高等职业教育改革发展的东风,全校师生正以崭新的风貌和昂扬的斗志,阔步迈向更加美好的未来!
1、学院对于进档考生,严格执行教育部及各招生省份招考工作精神,按照“公平、公正、公开”的原则,实施“阳光招生”工程,以高考成绩为主要依据,同时兼顾“德、智、体、美”全面考核,综合评价,择优录取。实行平行志愿的按“分数优先,遵循志愿”原则接受投档,第一次填报志愿的投档考生不足时,从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的按照“志愿优先,从高分到低分录取”的原则录取,先录取第一志愿报考本校的考生,第一志愿投档考生不足时,再录取第二志愿考生,以此类推 。
2、在录取专业方面,学校尽量满足考生的第一专业志愿,并根据第一专业志愿报考人数适当调整各专业招生计划。我院部分专业按大类进行录取,入校后再由考生根据自己的兴趣爱好与特点自主确定专业。报考艺术设计、环境艺术设计、美术、音乐表演专业的考生,若生源地有省级相关专业统考,考生须取得当地省级招生考试院承认的相关专业合格证。
3、在不与上级政策相违背的情况下,生源地有省统考的艺术类专业,我院按文化科成绩上线、专业科成绩排名由高到低依次录取;当考生专业科成绩相同时,按文化科成绩排名由高到低依次录取;文化科成绩再相同时,艺术文考生按高考语文、英语、数学成绩,艺术理考生按高考数学、英语、语文成绩,不分文理时按高考语文、英语、数学成绩,顺序排名,由高到低依次录取;其它情况,由我院招生录取委员会集体决定录取结果。
4、我院所有专业录取时无男女生比例限制。
5、我院所有专业对考生高考时外语语种不做限制,但入校后涉及外语教学一律用英语。
6、我院录取结果以当地省级招生考试院公布的名册为准。
7、新生报到入学后,我院招生办将会同教务处对所有新生入学资格进行重新核实,对艺术类专业考生组织专业复试,如发现不符合报考条件和手续或弄虚作假者,将取消其入学资格。
8、新生入学后一个月内,我院将按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)文件精神组织新生体检,体检不合格或有明显不适合相关专业入学条件的,我院有权取消该生录取资格,考生档案退回原籍。
9、如遇上级招生主管部门录取政策调整,按最新政策执行。
在不与上级政策相违背的情况下,生源地有省统考的艺术类专业,我院按文化科成绩上线、专业科成绩排名由高到低依次录取;当考生专业科成绩相同时,按文化科成绩排名由高到低依次录取;文化科成绩再相同时,艺术文考生按高考语文、英语、数学成绩,艺术理考生按高考数学、英语、语文成绩,不分文理时按高考语文、英语、数学成绩,顺序排名,由高到低依次录取;其它情况,由我院招生录取委员会集体决定录取结果。
昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准,由台湾知名人士热忱投资举办的全日制普通高校。办学十七年,学校秉承“诚正、弘毅、奋进、创新”的校训,以“成就学生未来,助力区域发展,增进两岸交流”为教育使命,以“学生热爱、企业追求、BOSS摇篮”为教育愿景,以“培养具有工匠精神、可持续发展能力、业界乐用的技术技能人才”为教育目标,崇尚“德育为先、能力为重、全面发展”的教育思想,先后荣获 “江苏省高等教育综合改革自主试点学校”、 “中央财政支持实训基地”、“苏州市职业教育先进单位”、“江苏省民办高校党建考核优秀单位”、“江苏省电子商务人才培训基地”、 “江苏省“十三五”高等职业教育产教深度融合实训平台立项建设单位”、“全省百佳学生资助工作典型单位”、“江苏省平安校园建设示范高校”、“江苏省示范性高等职业院校”、全国“首批 ‘1+X’证书试点院校”、江苏省高水平骨干专业建设单位”等殊荣。
★独特的区位优势
学院位于全国百强县之首的昆山市,与昆山高新集团实施混合所有制合作办学,占地面积696亩。东接上海,西邻苏州,地处中国经济最发达的长江三角洲核心地带,区位优势明显,交通十分便捷。区域内拥有台资企业4800多家。“苏南国家自主创新示范区”和“昆山深化两岸产业合作试验区”全面实施产业转型升级,人才需求极为旺盛,为学院的可持续发展和学生就业创业提供了得天独厚的条件。
★合理的专业设置
学院现有全日制在校生近8000人。学院围绕区域产业发展重点,以打造品牌骨干专业为思路,不断优化专业结构,调整专业方向,构建了“以应用学科为主体,多学科协调发展”的专业结构。设有工学院、建筑与设计学院、管理学院、现代服务学院等4个二级学院28个专业和马克思主义学院、通识教育中心、继续教育学院,实现了学院专业群与地区产业链的深度对接,形成了多方参与,多层次、多形式办学格局。机电一体化技术、酒店管理、汽车检测与维修技术等一批省级示范高职院重点专业特色鲜明,社会美誉度高;机电一体化技术、建筑工程技术、酒店管理和物流管理等四个专业在江苏省高职院校率先开展国际工程(IEET)教育专业认证并获得通过。
★优良的教学团队
学院积极实施师资队伍建设工程,不断加大高层次人才引进力度。引入台湾高校、科研机构及知名企业的优秀师资、科研人才,聘用企业工程技术人员兼职任教,创造尊师重教的环境,凝聚广大教师投身教育事业、科学研究和社会服务,提升教学水平、科研能力和人才培养质量。学院现有专兼职教师400余人, “双师型”教师达80%,形成了“师德高尚、业务精湛、专兼结合、校企互通”的教学科研团队。学院紧贴岗位实际,对接最新职业标准、行业标准,建设富有特色的职业核心能力课程、行业通用课程、通识基础课程体系。定期举行课堂教学观摩、“精彩一课”示范课堂、校级教学大赛、微课竞赛、授课质量星级评定、学生教学成效评价等教学活动,促进全体教师课堂教学和科研水平稳步提升,四年一次的教学成果奖申报评审,荣获江苏省教学成果二等奖。
★先进的人才培养模式
学院创建独具特色的“工学结合专班、校企双主体育人”人才培养模式,成为台商企业技术骨干的摇篮。先后与300多家企业建立了合作关系;与80多家知名大型企业集团共建教学实训基地;与6家知名企业集团分别共建企业学院;与昆山高新集团深度合作,共建(两岸)科教创新基地,培育战略性新兴产业,培养精英高技能人才,促进教育、科技与产业发展;与本科院校合作开展高职与普通本科“3+2”分段培养合作项目,为学生搭建了专本无缝对接的人才培养直通立交桥。每年有数百名学子通过“专转本”、“专接本”、“专升本”等方式进入本科院校继续深造。学院坚持以赛促教,以赛促学,以赛促练、以赛促发展,组织师生参加全国、省、市各类教学竞赛和技能大赛,并取得骄人成绩。
★优秀的合作交流平台
学院融合两岸职业教育先进理念,充分利用台湾教育优势资源,与台湾成功大学、东南大学等高校,台湾中卫发展中心、昆山工研院等科研机构以及两岸众多知名企业,共建了两岸产学研协同创新服务平台;与台湾知名高校、两岸台资企业成立“登云两岸产学合作联盟”,辅导产业转型升级,促进“互联网+”等产业技术创新和先进制造业、现代服务业发展,实现了两岸教育链、人才链与产业创新链的衔接,形成了多方参与协同育人的发展格局。圆满承办了首届海峡两岸(江苏)技能邀请赛,成功举办了“登云两岸产教融合协同育人研讨会”。积极开展技术培训、技能鉴定、技能大赛等活动,为大学生和企业职工提供了良好的技术培训服务,实现企业、高校、科研院所等多方共赢,推进两岸教育界、产业界交流合作,共同培养高素质创新人才和技术技能人才。
★优异的就创业质量
学院建立了一套比较完整的就创业服务体系,实施学历证书和职业资格证书“双证制”,满足学生学业和就业发展需求,提升创业就业能力。与企业深度合作共建就创业基地120多家,不断提高毕业生就业创业竞争力,就业率98%以上,工作半年后岗位晋升率达54%,毕业生对就业工作满意度达96.65%。为国家培养了一大批高技能应用型人才,涌现了一批就业创业能手。
★和谐的育人环境
学院紧扣时代主旋律,夯实教书育人主阵地,创新文化育人多渠道。做好“人文素养”讲座和非常零距离访谈,做美《登云学工》杂志,做强专业技能大赛和大学生文化艺术节,大学生的文化生活丰富多彩;心理健康教育和资助育人服务体系完善;大学生活动中心和学生公寓设施齐全,校园环境幽静美丽,学习生活便利温馨,学生的人文素养和职业情操得到全面、系统、多层次发展。
★宏伟的发展蓝图
立足现实、聚焦江苏,着眼长远、面向长三角,瞄准技术变革和产业优化升级方向,明晰“十四五”战略定位和路线图,实施“特色品牌强校”战略,聚焦品牌形象,以优良的品牌形象奠定学院的社会声誉,加快形成学院核心竞争力;聚焦技术技能人才培养,以产教融合、校企合作为支撑,培育高素质技术技能人才新成效;聚焦区校合作创新发展,不断打造科创高地,在服务区域创新驱动发展战略中发挥引领示范作用;聚焦文化传承创新,通过积累文化高地,增强职业教育精神对社会的辐射引领作用;聚焦适应和服务区域经济社会新格局,为区域经济社会提供更加有力的支撑。为打造具有双高质量和水平的省内知名、海峡两岸有影响的特色登云、品牌登云而努力奋斗。
1. 坚持德、智、体全面衡量和公正、公平、公开的原则;无男女生比例、单科成绩不作限制,身体健康状况按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定执行。
2. 我院面向江苏省文、理科类考生实行注册入学的录取方式,注册我院的基本条件:取得全部七门科目学业水平测试成绩的普高学生,参加普通高校招生全国统一考试、未被统一录取批次录取,均可以申请注册入学。
3.艺术类考生执行《江苏省2013年普通高等学校艺术类专业招生办法》实行平行志愿的录取方式,填报我院志愿的条件:学业水平测试D级不超过3门,专业和文化分均达省填报志愿资格线。对于未达艺术类填报志愿基本条件或未兼报普通类的考生,也可通过注册入学的方式就读我院相应专业。
4.录取原则:
文理科注册入学专业:遵照“考生申请、院校审核、考生确认”的原则,采用“优先满足考生申请意愿,先分数后等级”的方法对申请考生进行择优审核;艺术类专业按照文化加专业分所得总分,从高分到低分进行录取;对于艺术特长生、高水平运动员报考普通类的达到普通类录注册入学要求,我院优先录取。
5.特别说明:
对于考虑不周填报专业出现偏差的考生,我院允许转专业。新生开学报到时,由本人申请,学生和家长签字,按相关规定办理转专业手续,我院不收取任何费用。省外考生可按各省份招生计划表填报志愿,报到时按国家规定还有一次重新选择专业的机会。

昆山登云科技职业学院/广告艺术设计学费:70001.2021年广告艺术设计(7000元/年)学费:7000;2021年广告艺术设计专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费河南广告艺术设计(7

昆山登云科技职业学院数字媒体艺术设计录取分数为浙江综合最低录取分数线是344,最低位次是234340。昆山登云科技职业学院数字媒体艺术设计录取分数线1.2018年数字媒体艺术设计录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合数字媒体

昆山登云科技职业学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次历史类人工智能技术应用江苏专科批-历史类计算机应用技术江苏专科批-历史类汽车检测与维修技术江苏专科批-历史类工业机器人技术江苏专科批-历史类数控技术江苏专科批-历史类动漫

昆山登云科技职业学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次历史类计算机网络技术江苏专科批-历史类婴幼儿托育服务与管理江苏专科批-物理类工业机器人技术江苏专科批-历史类电子商务江苏专科批-历史类城市轨道交通运营管理江苏专科批-历史

专业介绍艺术设计类数字媒体艺术设计昆山登云科技职业学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的

专业介绍艺术设计类广告艺术设计昆山登云科技职业学院层次专科(高职)学制三年培养目标:本专业培养具有广告艺术行业专业理论知识,熟悉现代广告媒介、广告技术手段,掌握广告设计与策划、广告制作、网站美编技能,具有较强的动手能力,能进行广告创意、设计

专业介绍艺术设计类室内艺术设计昆山登云科技职业学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内艺术设计及其理论知识,具备室内艺术设计策划、表现和创新能力,从事室内空间

1、环境艺术设计(室内装饰设计)培养目标:本专业培养具有中外建筑文化,空间设施,室内设计,材料和施工等基本知识,熟练掌握计算机技术,有一定艺术素养和自主创新能力,能进行室内装饰设计及项目管理,不断适应本行业发展的高等技术应用型专门人才。就业方向:毕业生可在环境艺术设计公司、房地产公司,装饰公司、建筑设计院、城建规划部门和相应生产单位,从事室内环境艺术设计、宾馆和酒店室内设计、家庭装修设计,以及

昆山登云科技职业学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次物理类建筑室内设计江苏专科批-历史类建筑工程技术江苏专科批-历史类大数据与财务管理江苏专科批-历史类现代物流管理江苏专科批-物理类现代物流管理江苏专科批-历史类新能源汽车

专业介绍艺术设计类环境艺术设计(室内装修方向)昆山登云科技职业学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工