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鲁东大学汉语国际教育和船舶与海洋工程（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-25 00:38:29 解决时间：2022-11-05 00:42

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鲁东大学汉语国际教育和船舶与海洋工程（中外合作办学）哪个好？小编通过比较汉语国际教育和船舶与海洋工程（中外合作办学）在山东往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和船舶与海洋工程（中外合作办学）就业前景，汉语国际教育专业介绍和船舶与海洋工程（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和船舶与海洋工程（中外合作办学）这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和船舶与海洋工程（中外合作办学）录取分数线(山东)
综合
年份汉语国际教育船舶与海洋工程（中外合作办学）
2021531470(船舶与海洋工程（中外合作办学）（中韩合作）（中外合作办学）)
2020546476(船舶与海洋工程（中外合作办学）（中韩合作）)
理科
年份汉语国际教育船舶与海洋工程（中外合作办学）
2019--463
2018--462(海洋工程类（中韩合作，船舶与海洋工程）（中外合作办学）)
2017525451(海洋工程类（船舶与海洋工程）（中外合作办学）)
文科
年份汉语国际教育船舶与海洋工程（中外合作办学）
2019554--
2018565--
2017535--
二、汉语国际教育和船舶与海洋工程（中外合作办学）专业介绍
海洋工程类 船舶与海洋工程（中外合作办学）
鲁东大学
层次 本科
学制 四年
专业简介：山东省高水平应用型立项建设专业（群）专业。引进韩国优质教育资源，学习现代船舶与海洋工程设计与制造的基础理论、专业知识和先进设计制造理念，具有进行船舶与海洋工程产品设计、制造及生产组织管理的能力，培养从事船舶与海洋工程产品设计、建造、检验、研究及船舶生产管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
主干课程：理论力学、材料力学、船舶与海洋工程结构力学、流体力学、浮体静力学、船舶阻力与推进、船体强度与结构设计、船舶设计原理、船舶建造工艺、船舶动力装置、有限元基础、船舶设计软件应用等。
毕业去向：随着中国经济的发展和海洋战略的推进，船舶与海洋工程专业毕业生就业前景广阔，山东半岛蓝色经济区建设为船舶及海洋工程装备制造业提供了重要的发展机遇，相关专业人才需求旺盛，可从事相关领域的研究、设计、建造、检验和管理等工作。特别是到海洋装备制造等相关韩企就业，有独特的语言及专业双重优势。
选考科目：物理(1门科目考生必须选考方可报考)。
中国语言文学类 汉语国际教育
鲁东大学
层次 本科
学制 四年
专业简介：随着中国经济的发展，大批国际学生来华学习汉语，世界很多地区出现了“汉语热”，海外华裔子女汉语学习需求大增，各地的孔子学院、孔子课堂如雨后春笋。在此背景下，国内各大高校、国际学校和培训机构需要大量的汉语教师，相关基金会和部门每年也要派出成千上万的志愿者和汉语教师到世界各地进行汉语教学，这都对汉语国际教育人才的培养提出了迫切要求，汉语国际教育专业应运而生。
汉语国际教育专业(也称“对外汉语教学”)，以“中外融通，和而不同”为核心理念，适应汉语国际教育需求，培养具有宽口径的学科基础、扎实的专业知识和技能、开阔的学科和国际视野、良好的跨文化沟通交流与合作能力的优秀本科生。
汉语国际教育专业学生的培养突出应用性和跨文化性。学院小班制招生，精品化教育，全程导师制引导，以中外学生共同修读课程、共同组织和参与各类活动等方式实现中外学生联合培养，并为学生提供独特的国际化、高质量、个性化教学环境。专业学习厚本固基，强化外语，强调实践教学，注重学生职业素质和能力的提高；拓宽出口，培养覆盖对外汉语教学、华文教学、母语教学，辅助学生同时获取国际汉语教师资格证、中小学语文教师资格证，为学生提供多元化就业选择。
主干课程：中国文化概论、外国文化概论、跨文化交际、汉语国际教育概论、语言教学法、第二语言习得概论、第二语言课堂教学概论、语言技能教学、汉语教学案例分析、语言测试与评估、汉语偏误分析、语言学概论、现代汉语、古代汉语、古代文学等
毕业去向：在国内外各类学校从事汉语国际教育、中小学母语语文教育的教师；在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的专门人才；在国内外知名高校或研究机构继续读硕深造。自2014年招生以来毕业生平均考研深造率59%，其中国内考研率48.55%，多名学生被南开大学、中国海洋大学等985、211、双一流高校录取；国（境）外深造率10.45%，多名学生被英国诺丁汉大学、利兹大学等全球排名前列的国（境）外高校录取。另有17.95%的毕业生考取教师编、事业编和国家汉办志愿者等，实现高质量就业。毕业生总体就业率保持100%。
选考科目：不提科目要求。
三、汉语国际教育和船舶与海洋工程（中外合作办学）招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津汉语国际教育（校本部）综合本科批A段普通类四年3（1）不限
河北汉语国际教育历史类本科批普通类四年3
辽宁汉语国际教育历史类本科批普通类四年2
浙江汉语国际教育综合普通类平行录取普通类四年2
福建汉语国际教育历史类本科批普通类四年32874（L999）首选历史，再选不限
山东汉语国际教育综合普通类一段普通类四年62
船舶与海洋工程（中外合作办学）（中韩合作）80
重庆汉语国际教育历史类本科批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津汉语国际教育（校本部）综合本科批A段普通类55621399（1）不限
河北汉语国际教育历史类本科批普通类55511468
辽宁汉语国际教育历史类本科批普通类5725889
上海汉语国际教育综合本科批普通类43829062（1）不限
浙江汉语国际教育综合平行录取一段普通类57668329
福建汉语国际教育历史类本科批普通类534101942845（L999）首选历史，再选不限
山东汉语国际教育综合普通类一段普通类53188793
船舶与海洋工程（中外合作办学）（中韩合作）（中外合作办学）中外合作办学470217918
广东汉语国际教育（非定向）（办学地点：校本部）历史类本科批普通类54024036（201）首选历史，再选不限
重庆汉语国际教育历史类本科批普通类54312565
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
船舶与海洋工程
1.船舶与海洋工程就业前景：
造船与海洋工程工业是一项周期长、资金密集、科技密集、劳动密集型产业，需要大量高素质的专业技术人才，目前的人才远达不到市场需求，满足不了企业的需要。船舶与海洋工程这个专业开设此专业的院校较少，因此这方面的人才备受欢迎。 据调查显示，船舶与海洋工程专业现在的就业率和就业质量都很高，局部还出现了供不应求的局面，至于未来，随着中国经济的发展和海洋战略的推进，船舶与海洋工程专业的前景则会更好。实践能力较强的毕业生可以去船厂做船舶设计师，在造船厂当督工工程师也就是总工程师之类。理论研究能力较强的毕业生可以去研究院，研究所搞研究，要求学习能力非常高，专业基础非常好;也可在大学任教，基本要考到博士水平发展空间才比较大。
2.船舶与海洋工程就业方向：
本专业学生毕业后可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。
  中专 2022-11-05 00:42
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