辽宁工程技术大学和青海师范大学哪个金融学专业好（金融学专业青海师大和辽工大谁更牛 ）

简史 青海师范大学坐落于西海锁钥、海藏咽喉的高原古城西宁，始建于1956年，初名青海师范专科学校，1958年升格为青海师范学院，1984年更名为青海师范大学。1997年后，青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省水利学校、青海省银行学校陆续并入，共同组建形成了新的青海师范大学。

地位 历经66年的开拓进取，学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系，学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大门类，是一所具有教师教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多学科协调发展的综合性省属重点大学。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格，是首届“全国文明校园”、教育部“卓越教师培养项目单位”、教育部“深化创新创业教育改革示范高校”，国家民委“全国民族团结进步创建示范单位”，全国培养高水平运动员试点院校。

校园 青海师范大学现有城西和城北两个校区，总占地面积近1500亩。其中，城西校区近200亩，建筑面积13万平米，绿茵葱茏、古朴典雅、学脉绵长，主要承担研究生教育、留学生教育和继续教育与培训职能。城北校区1300多亩，建筑面积33.71万平米，设施先进、现代开放，布局恢宏，于2016年10月落成启用，主要承担本科生教育和学术交流职能。两大校区各具特色、相得益彰、协同发展，共同构成了具有丰厚文化内涵、彰显高原风光的现代大学校园，是读书治学立教的理想之地和教育沃土。

校友 已培养毕业生12万余人，涌现出大批优秀教学能手、科研学者、管理人才、商务精英，在各类岗位上尽显师大学子笃实敬业、开拓创新的时代风采，为人类文明进步、国家和地区经济社会发展做出了重要贡献。

学生 在校学生19081人，其中，本科生11665人、硕士研究生2636人、博士研究生238人，留学生22 人，函授生4520人。

学科 4个一级学科博士学位授权点，17个二级学科博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授权点，124个二级学科硕士学位授权点，10个专业硕士学位授权类别，中国史、地理学2个博士后科研流动站。获批1个国内一流学科，3个省内一流学科，13个省级重点学科。

专业 61个本科专业，其中，4个国家级特色专业。1门国家级精品课程，23门省级精品课程。获批9个国家级一流专业，7个省级一流专业。

教员 现有教职工1290人，各类专业技术人员1033人。其中，正高级职称169人，副高级职称389人，博士生导师47人,硕士生导师293人，享受国务院政府特殊津贴专家10人，国家有突出贡献的中青年专家1人,百千万人才工程国家级人选1人。拥有1个国家级教学团队，1个教育部创新团队，9个省级教学团队。5人入选教育部新世纪优秀人才计划，19人入选“西部之光”访问学者， 9人入选青海省优秀专家，8人入选青海省优秀专业技术人才，40人入选青海省“135高层次人才培养工程”人才计划, 228人和9个科研团队入选青海省“昆仑英才·高端创新创业人才”计划， 4个教学科研团队6次入选青海省人才“小高地”建设项目。学校双聘中国科学院、中国工程院院士3人，讲座教授62人，客座教授94人，合作博士研究生指导教师73人，硕士研究生指导教师117人。群英荟萃的优秀师资为持续推进学校跨越发展奠定了坚实人才基础。

学院 现设有民族师范学院、历史学院、文学院、新闻学院、教育学院、法学与社会学院、外国语学院、马克思主义学院、生命科学学院、地理科学学院、体育学院、经济管理学院（旅游学院）、数学与统计学院、美术学院、音乐学院、物理与电子信息工程学院、计算机学院、化学化工学院、继续教育与培训学院等19个学院。

科研院（所） 学校设有青海省人民政府-北京师范大学高原科学与可持续发展研究院、“两弹一星”精神研究院、青海省丝绸之路经济带研究院等3个研究机构，各学院设有青藏高原社会历史研究中心、班禅研究院、青藏高原体育科学研究所、教育科学研究所、藏文信息研究中心等29个研究机构。

平台 现有教育部“国家教师发展协同创新实验基地”、教育部“藏汉双语理科师资培养培训基地”、教育部“藏区历史与多民族繁荣发展研究协同创新中心”，国家民委“藏汉双语人才培训基地”，五省区藏汉双语理科师资培训中心，国家青藏高原科学数据中心青海分中心，高原能源产业与生态研究中心，被授牌为“国家第二次青藏高原综合科学考察青海基地”。建有省部共建藏语智能信息处理及应用国家重点实验室、青藏高原地表过程与生态保育教育部重点实验室,以及青海省青藏高原药用动植物资源重点实验室、青海省自然地理与环境过程重点实验室、藏文信息处理与机器翻译实验室、青海省物联网重点实验室、青藏高原生物多样性形成机制与综合利用重点实验室等13个省级重点实验室。建有青海民族教育发展研究中心、青海省学生心理健康教育咨询培训中心、青藏高原文化研究所等6个省级人文社科研究中心及“物理国家级实验教学示范中心”等4个国家级和省级实验教学示范中心。

奖励 先后承担800多项国家、省部级科研项目，包括2项国家“863”项目，3项国家重大基础研究专项“973”项目。学校作为第一完成单位的《藏文计算机键盘和输入编码方法研究》成果，作为合作完成单位的《三江源区草地生态恢复及可持续管理技术创新和应用》《综合自然灾害风险评估与重大自然灾害应对关键技术研究和应用》等3项研究成果分别获得国家科学技术进步奖二等奖。学校作为第一完成单位的《玛钦藏文平台、字库以及藏汉英电子词典》和《藏汉（汉藏）机器翻译关键技术及应用示范》成果，作为合作完成单位的《青海湖流域生态水文过程与湿地恢复技术研究及应用》成果，分别获青海省科学技术进步一等奖。《国家级教学团队建设的理论与实践》《<商法学>在法学教学改革中的应用》《中国少数民族语言文学（藏语言文学）专业综合改革的探索与创新》《以创新驱动构建社会工作人才培养与实践教学体系》获省级教学成果奖。

文体 学校深入挖掘根植青海大地的红色教育资源和新青海精神，建有“两弹一星”精神研究院和“两弹一星”精神展览馆，创编弘扬“两弹一星”精神的话剧《永怀之歌》，喜获第六届全国校园戏剧节“优秀展演剧目奖”，入选第五届全国高校“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目，形成了“一院一馆一剧”的爱国主义教育新格局，成为新时期大学生思想政治教育的重要创新载体和校园文化品牌。高原体育运动教育训练特色突出，文学院学生李春秀勇夺1992年巴塞罗那奥运会女子10公里竞走铜牌，体育学院学生切阳什姐喜获2012年伦敦奥运会女子20公里竞走金牌，尹顺金同学力摘2013年第十二届全国运动会马拉松赛金牌。学校高水平女子篮球队先后18次获得CUBA（全国大学生篮球联赛）西北赛区冠军和3次CUBA亚军，1次全国大学生超级联赛冠军和2次亚军，1次全国大学生运动会亚军和2次季军，并夺得2010年世界大学生篮球运动会冠军和2017年世界大学生篮球联赛总决赛季军，是一支享誉全国高校的篮球运动劲旅，为国家和青海省体育事业发展做出了突出贡献。学校高度重视学生创新创业能力培养和社会实践活动的开展，在“互联网+”大学生创新创业大赛中获得全国4银6铜，全省8金11银10铜，在“创青春”全国大学生创业大赛中获得国家级银奖1项、铜奖2项、优秀奖1项，在“挑战杯”创新创业大赛中获得国家级二等奖1项、三等奖5项，省级一等奖3项。

合作 学校大力推进宽领域、多渠道的国内与国际合作，与北京师范大学、山东大学、兰州大学、华中师范大学、陕西师范大学建立“团队式”对口支援合作关系，与首都师范大学、北京体育大学、南方科技大学、深圳大学、南京信息工程大学、西北师范大学、云南师范大学、内蒙古师范大学、江苏师范大学等高校达成战略合作协议，与新加坡南洋理工大学、美国科罗拉多州立大学、美国普渡大学、韩国国立顺天大学、马来西亚伊德里斯教育大学等高校建立长期合作与交流关系，积极开展学生联合培养、教师互访交流、科研合作共享等活动，助推学校人才培养质量、科研水平和办学综合实力实现了新跨越。

附校 学校建有四所附属实验中学（含小学、初中和高中学段）和一所附属实验幼儿园，其中附属实验中学、附属实验第二中学、附属实验第三中学总占地面积231.67亩，共有教师498人，学生7143人，均属12年一贯制省级一类学校，是推动青海基础教育发展的重要力量和师范生培养培训的重要实践实训基地。

梦想 奋进新时代、发展新师大、实现新梦想，全体师大人将始终以昂扬向上、开拓进取的精神风貌，恪尽职守、甘于奉献的工作作风，求实创新、开放自信的时代风采，弘扬“勤学修德、为人师表”的校训精神和“感恩奋进、追求卓越”的新师大精神，坚守师范初心为党育人、担当树人使命为国育才，为建设教师教育特色鲜明的综合性、高水平师范大学而努力奋斗！

2019年青海师范大学招生章程

第一章 总则

第一条  根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，依照教育部及省级招生委员会的有关规定和《青海师范大学章程》，为保证全日制普通本科招生工作（以下简称招生工作）顺利进行，维护学校和考生合法权益，制定本章程。

第二条  我校招生工作贯彻“公平、公正、公开、择优录取”原则。招生工作接受上级主管部门、校内相关机构、考生及社会各界的监督。

第三条  在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发青海师范大学本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

第二章 办学地点

第四条  城北校区：青海省西宁市城北区海湖大道延长段38号;城西校区：青海省西宁市城西五四西路38号。

第三章 办学性质

第五条  青海师范大学为青海省省属普通高等院校。

第六条  青海师范大学主管部门为青海省教育厅。

第四章  招生机构

第七条  青海师范大学设立招生委员会，全面负责学校招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。

第八条  青海师范大学招生办公室是组织和实施招生工作的执行机构，负责招生的日常工作。其主要职责是：严格执行教育部有关招生工作的政策及各省级招生委员会的补充规定和实施细则，认真落实学校招生委员会有关招生工作的决议和工作要求；积极开展招生宣传、咨询等服务工作，实事求是地向考生和家长介绍本校情况和招生政策；客观、公正地完成招生录取工作；完成学校交办的其他有关工作。

第九条  学校纪委（监察审计处）对招生工作实施监督。

第五章 录取条件

第十条青海师范大学面向全国招生，根据优化生源结构、促进区域均衡的原则，按照教育部及各省级招生委员会相关文件要求，统筹考虑各省考生人数、生源质量等情况，确定来源计划，招生计划以各省级招生机构公布为准。

第十一条  考试须在相应批次报考我校专业且政审、体检合格、高考成绩符合所在省级招委会划定录取分数线，报考体育类、艺术类的考生须专业测试合格。

第六章 录取原则

第十二条  总原则为根据我校招生计划及考生志愿按省级招生机构投档成绩由高分到低分录取。

第十三条  体育教育专业录取原则为专业课和文化课考试成绩均达到规定分数线，按文化课成绩由高分到低分排序，择优录取。高水平运动员、体育单招考生的录取按教育部、国家体育总局有关规定执行。考生身高、视力等不得低于教育部及省级招委会有关规定。

第十四条  专业测试成绩合格，报考美术类专业、音乐类专业、舞蹈学专业、播音与主持艺术专业，除另有规定外文化课考试成绩达到所在省（市、区）艺术类本科录取控制分数线的进档考生，按专业课成绩由高分到低分排序，择优录取。

第十五条  所有专业考生的语种要求为英语。

第十六条  相关考试科目成绩特别优秀的考生，总分相同情况下优先录取。

第十七条  在顺序志愿投档批次中，对进档考生的专业安排根据考生专业志愿优先，由高分到低分排序，择优录取。所填报专业录取满额且志愿无法满足时，若服从专业调剂，则可在未录取满额的其他专业中进行调剂；若不服从专业调剂，则予以退档；在平行志愿投档批次中，仍按上述规则录取。

第十八条  报考本科英语专业的考生英语单科成绩要求90分以上。

第十九条  各专业录取的体检标准执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会共同颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

第二十条  对符合加分或降分条件考生，按省级招委会规定执行。

第二十一条  当生源不足时，本校可对招生专业计划给予调整。

第二十二条  本校所有专业无往届生、应届生限制；无男、女比例限制。

第七章  附则

第二十三条 我校按照《青海省发展和改革委员会、青海省财政厅、青海省教育厅关于调整公办普通高等教育学费标准及试行学分制收费办法等有关事项的通知》（青发改价格〔2018〕471号）核定批准收取学费和住宿费。

第二十四条  联系地址：青海省西宁市城北区海湖大道延长段38号青海师范大学招生办公室，电话（传真）：0971－6318787，网址：Http://zsb.qhnu.edu.cn，Email:zsb1@qhnu.edu.cn。

第二十五条  本章程自公布之日起执行。其他我校有关招生工作的规定与本章程不一致的，以本章程为准。本章程若与国家和省（市、区）有关政策相抵触，以国家和省（市、区）有关政策为准。

第二十六条 本章程未尽事宜，由青海师范大学招生委员会根据国家招生政策及有关规定进行补充。

第二十七条 如遇教育部、部分省份高考招生政策调整，我校将根据相关政策相应修订。

第二十八条  本章程的解释权属青海师范大学招生办公室。

学校创建于1949年，1978年被国务院确定为全国88所国家重点大学之一。1981年被批准为首批硕士学位授予单位，1993年被批准为博士学位授予单位、有条件接收留学生单位，1996年由阜新矿业学院更名并升格为辽宁工程技术大学，1999年被批准设立博士后科研流动站，2012年辽宁省人民政府与原国家安全生产监督管理总局签署协议共建学校，2013年获批为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，2019年入选辽宁省重点建设的10所国内一流大学之列。

学校现建有阜新校区中华路校园、玉龙校园和葫芦岛校区龙湾校园，占地4240亩。在册学生3.9万人，其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、留学生2.8万人。学校着力加强“双一流”建设，形成了以工为主，工、管、理等多学科协调发展的学科专业结构体系，现拥有4个博士后科研流动站、8个一级学科博士学位授权点、20个一级学科硕士学位授权点、10个专业学位授权点；拥有1个国家重点培育学科、3个辽宁省一流学科、7个省级重点学科；拥有11个国家一流专业、8个国家级特色专业、7个教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、10个辽宁省一流专业、10个专业通过国际工程教育认证；拥有1个国家级实验教学示范中心、6个国家级工程实践教育中心、15个省级实验教学示范中心；建有1个教育部重点实验室、1个国家地方联合工程研究中心、1个国家安全生产技术基础研究中心、7个省部级协同创新中心、1个原国家安全生产监督管理总局科技研发平台；建有国家大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家技术转移示范机构，2个辽宁省高等学校重大科技平台、17个省部级重点实验室、5个省级专业技术创新中心、3个省级工程研究中心、1个省级社科基地。现有专任教师1500余人，其中具有高级职称教师800余人、具有硕士以上学位教师1300余人；拥有1个国家级教学团队、11个辽宁省教学团队、2个黄大年式教学团队、2个兴辽英才计划高水平创新创业团队，俄罗斯自然科学院院士2人、两院院士（双聘）7人、长江学者1人、国务院政府特殊津贴获得者52人、辽宁省攀登学者9人、辽宁特聘教授19人、二级教授17人；有3名教师被确定为新世纪百千万人才工程国家级人选，1名教师被评为全国优秀教师，1名教师入选第一批辽宁省学术头雁，21名教师被评为省教学名师，30名教师入选“兴辽英才”计划，112名教师入选辽宁省百千万人才工程。学校形成了以社会主义核心价值观为引领、以“太阳石精神”为核心、以“家文化、和文化、廉文化、创文化”为主要内容的特色文化。

学校始终坚持把本科教育作为立校之本，建设一流本科和一流专业，着力培养理想信念坚定，具有国际视野和“太阳石精神”的一流应用创新型人才。2016年被教育部评为全国首批99所深化创新创业教育改革示范高校，2017年被教育部评为全国创新创业典型经验高校50强，连续两次被教育部评为全国毕业生就业工作先进集体，2010年被教育部评为全国首批毕业生就业典型经验高校50强。建校以来，为国家培养了14万余名优秀毕业生，其中有10余名校友先后当选为中央委员、候补委员和中纪委委员；有国务院副秘书长，有数十名国家部委领导、省委书记、省长、市委书记、市长，有4名校友当选为中国工程院院士和中国科学院院士，有30余名校友担任国内知名大学党委书记、校长；有一大批校友担任国有或民营大中型企业掌门人。

辽宁工大人正高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以更加饱满的激情、更加敏锐的思维、更加开阔的胸襟、更加务实的举措、更加过硬的作风，不忘初心，牢记使命，全面实施特色发展战略、质量提升战略、创新驱动战略、人才强校战略、文化引领战略，为全面建设特色鲜明的高水平研究应用型大学而努力奋斗。

 阜新校区建在契丹文化发源地、玉龙故乡——辽宁省阜新市。在阜新校区可以领略内陆文化、纯朴的民风和校园的古典厚重，塑造纯朴的品格。

 葫芦岛校区龙湾校园建在辽宁省葫芦岛市，依山傍海，背靠首山国家森林公园，面向渤海之湾，距离海边只有2公里。在葫芦岛校区可以领略海洋文化，感受校园的现代气息和大气磅礴，塑造广阔的胸怀。