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辽宁工程技术大学计算机科学与技术和采矿工程（智能开采创新试验班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 15:33:51 解决时间：2022-11-05 04:01

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一、计算机科学与技术和采矿工程（智能开采创新试验班）录取分数线(辽宁)

物理类

年份	计算机科学与技术	采矿工程（智能开采创新试验班）
2021	488	--

理科

年份	计算机科学与技术	采矿工程（智能开采创新试验班）
2020	480	--
2019	470	--
2018	448(计算机科学与技术（葫芦岛校区）)	--
2017	491(计算机科学与技术（葫芦岛校区）)	--

二、计算机科学与技术和采矿工程（智能开采创新试验班）专业介绍

矿业类采矿工程（智能开采创新试验班）

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备固体矿床（煤、金属及非金属）开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事工程设计与施工、矿山安全工程、矿山经营与管理等工作的复合型工程技术专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习矿山地质、岩体力学、采矿原理与开采设计、矿山安全工程的基本理论和基本技术，接受到采矿工程师的基本训练，掌握矿山规划与开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有爱岗敬业、艰苦创业的品质和良好的工程职业道德以及丰富的人文科学素养；

2．具有从事采矿工程工作必需的自然科学、工程科学知识以及一定的经济管理知识；

3．掌握扎实的矿山开采方法与技术、矿山压力及岩体工程监测、矿山灾害预防及应急救援等技术，了解固体矿产资源开采技术的前沿及发展趋势；

4．具有较强的创新意识和先进的生产组织和技术管理基本能力，以及新工艺、新技术研究和开发的基本能力；

5．熟悉国家有关固体矿产资源勘探、开采、利用、安全生产和矿山环境保护的技术标准以及行业政策、法律和法规；

6．掌握利用计算机及网络等工具进行文献检索、资料查询的基本方法，具备现代信息获取与加工处理以及职业发展学习的能力；

7．具备团队合作、组织协调、竞争与合作的初步能力，以及较强的沟通交流、环境适应以及应对危机与突发事件的能力；

8．具备一定的国际视野和跨文化交流能力。

主干学科：矿业工程、安全科学与工程。

核心知识领域：地质学、工程力学、测量学、采矿学爆破工程、矿井通风与空气调节、井巷工程、采掘机械等。

核心课程示例：

示例一：理论力学B（64学时）、材料力学B（64学时）、流体力学（32学时）、工程测量（48学时）、矿山地质与工程地质（40学时）、岩体力学（48学时）、金属矿床地下开采（72学时）、凿岩爆破工程（56学时）、井巷与隧道工程（40学时）、矿井通风与空气调节（48学时）、露天采矿技术（40学时）。

示例二：工程力学A(l)（72学时）、工程力学A(2)（80学时）、测量学A（32学时）、流体力学及流体机械（32学时）、煤矿地质学（56学时）、矿山岩体力学（40学时）、采矿学（80学时）、采矿系统工程（40学时）、井巷施工技术（32学时）、矿山压力及岩层控制（或边坡稳定）（48或40 学时）、矿井通风与安全（或露天采矿工艺）（56或40学时）、采掘机械（或露天矿用设备）（32或 48学时）。

示例三：理论力学（72学时）、材料力学（80学时）、测量学（32学时）、流体力学及流体机械（36学时）、矿山地质学（60学时）、岩体力学（48学时）、煤矿开采学（80学时）、矿山压力与岩层控制（48学时）、矿井通风与安全（48学时）、井巷工程（40学时）、非煤矿床开采（30学时）、采掘机械（48学时）、矿井特殊开采（32学时）。

主要实践性教学环节：地质实习，金工实习，采矿认识、生产及毕业实习，计算机应用及上机操作，课程设计（机械零件、采矿学、矿井通风与安全等），毕业设计（论文）等。

主要专业实验：各类专业课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

计算机类计算机科学与技术

辽宁工程技术大学

层次本科

学制四年

该专业主要学习和研究计算机软硬件系统、计算机网络以及与智能信息处理等相关的基本理论、知识、技能和方法。面向国家战略新兴产业，培养学生成为能够解决计算机科学技术领域复杂工程问题，解决“软件服务业”“互联网应用”等重大领域发展问题，能够从事计算机科学技术研究、开发、项目运行与维护等工作，具有创新意识、实践能力和国际视野的应用创新型高级专门人才。毕业后适合到计算机及相关行业的科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理等部门从事与计算机系统相关的研制、教学、设计、开发、维护、管理等方面工作。同时能够为未来从事海量数据分析、虚拟现实、互联网+、人工智能等工作奠定坚实的基础。

三、计算机科学与技术和采矿工程（智能开采创新试验班）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	5
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	5
辽宁	计算机科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	物理类	本科批	普通类	四年	131
辽宁	计算机科学与技术（辽宁省高校专项计划）（葫芦岛校区龙湾校园）	物理类	本科批	普通类	四年	12
安徽	计算机科学与技术（办学地点:葫芦岛市）	理科	本科一批	普通类	-	5
江西	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	5
河南	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	7
广东	计算机科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
贵州	计算机科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	四年	8
云南	计算机科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	四年	6
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	5
新疆	计算机科学与技术（在葫芦岛校区就读）	理科	本科一批	普通类	四年	8

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	552	42004
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	489	15460
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	488	48603
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	484	50152
安徽	计算机科学与技术（5700元/年;葫芦岛校区）	理科	本科一批	普通类	515	66478
江西	计算机科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	536	37284
河南	计算机科学与技术（葫芦岛校区龙湾校园）	理科	本科一批	普通类	563	59195
广东	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：葫芦岛校区龙湾校园）	物理类	本科批	普通类	529	95591	（202）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（5700元/年，在葫芦岛校区龙湾校园办学）	理科	本科一批	普通类	509	33224

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

采矿工程

1.采矿工程就业前景：
近几年来，随着国家建设的持续发展和科学发展观的确立，资源短缺成为制约经济发展的瓶颈，地质环境灾害、安全问题日益突出，使得前些年不被社会看好的专业的毕业生成为人才市场上很受欢迎的人才。采矿业本身是工业的龙头行业，承担为工业企业提供能源及动力的重任，在国民经济发展中地位重要。我国“入世”后，经济体制改革，教育体制改革的深入，采矿工程专业的发展趋势呈现出既有困难又有机遇的趋势。其促进因素主要有国家对采矿业的重视，国民素质的不断提高，采矿业本身管理水平相对的进一步理顺，均对此专业的良性发展具有重要意义。采矿工程专业因其具有的重要性，国家历来的出台政策无不对此极为重视。如对环保投入力度的加大，对该专人才培养的优惠政策，对国有矿山企业的改革的进一步深入，引用竞争机制，坚持优胜劣汰，所有这些政策对矿山企业的生产力的进步，相关院校科研单位理论研究的深化细化的提高，将会产生极其重要的影响和改进。采矿工程专业随着改革开放的进一步深入，各项制度的逐步完善，各种关系的理顺，采矿业工人素质的提高，采矿工程业的良好发展态势是迟早就会来到的。
2.采矿工程就业方向：
本专业毕业生可在国土资源、安监、煤监、地矿、城市规划等部门、煤炭及非煤矿山企业、矿建、涵隧及地下工程企业等单位就业。可到采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的工作。

中专 2022-11-05 04:01

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