| 年份 | 汉语国际教育(师范) | 汉语言文学(师范) |
|---|---|---|
| 2020 | 593 | 598 |
| 2019 | 583(汉语国际教育(师范)(英语成绩达到105分;报考外语类专业且高中用民族语授课的考生外语成绩要达到90分)(西山湖校区)) | 582(汉语言文学(师范)(西山湖校区)) |
| 2017 | 553 | 559(汉语言文学(师范)(西山湖校区)) |
| 年份 | 汉语国际教育(师范) | 汉语言文学(师范) |
|---|---|---|
| 2021 | 583 | 592 |
学制学位:四年,授予文学学士学位
培养目标:本专业主要培养能够适应基础教育改革需要,具备扎实的汉语言文学基础和良好的文学素养,掌握汉语及中国文学的基本理论和基础知识,具有较强的中文表达能力和初步的语文教学研究能力,能够从事基础教育阶段语文教学工作的专门人才;同时为文化、教育、出版、传媒等企事业单位培养具有良好汉语言文学基础的应用型人才。
培养规格:掌握马克思主义立场、观点和方法,树立科学的世界观和正确的人生观。遵纪守法、敬业乐道、团结协作、为人师表。掌握语言文学专业系统完整的基础理论、基本知识和基本技能。教师教学基本功扎实,专业基础素质良好,在汉字书写、口语表达、写作应用等方面有较高示范能力,能胜任中小学语文教学工作。
学制学位:四年,授予文学学士学位
培养目标:汉语国际教育专业(原对外汉语专业)培养能够适应汉语国际教育发展需要,系统掌握汉语、语言学、中外文学与文化的基本理论和基础知识,能够运用教育学、心理学和汉语国际教育的学科教学理论与方法进行汉语作为第二语言教学与研究的师资以及汉语作为母语的基础教育阶段的师资;同时为涉外机构等培养具有扎实的语言基础、跨文化交际能力的应用型人才。
培养规格:热爱祖国,以推广汉语、传播中国文化精华、促进中外交流为己任;熟悉和遵守涉外法规,维护国家利益和民族尊严。具有国际意识和现代意识,掌握现代教育理论、现代教育技术和办公技术。掌握汉语国际教育专业所必需的基础理论、基础知识;具有较强的教学能力、科研能力和跨文化交际能力。具有健全的体魄和良好的心理素质。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语国际教育(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 5780 |
| 汉语言文学(师范) | 581 | 5246 | ||||
| 辽宁 | 汉语国际教育(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 4375 |
| 汉语言文学(师范) | 592 | 3297 | ||||
| 591 | 3410 | |||||
| 安徽 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 584 | 10930 |
| 广西 | 汉语言文学(师范)(4800元/年,在西山湖校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 535 | 9215 |
| 四川 | 汉语国际教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 544 | 16811 |
| 汉语言文学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 549 | 14582 |
成绩公布网址为:http://zsb.lnnu.edu.cn/,考生可于考试成绩公布时间内登陆网站查询成绩。

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