| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 体育经济与管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 480 | 69341 |
| 2020 | 金融学 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 480 | 69341 |
| 2020 | 会计学 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 481 | 68617 |
| 2020 | 会计学 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 496 | 17357 |
| 2020 | 金融学 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 496 | 17357 |
| 2020 | 劳动与社会保障 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 508 | 49882 |
| 2020 | 国际商务 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 509 | 49195 |
| 2020 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 509 | 49195 |
| 2020 | 贸易经济 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 510 | 48570 |
| 2020 | 智能科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 511 | 47954 |
| 2020 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 512 | 47334 |
| 2020 | 保险学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 513 | 46656 |
| 2020 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 513 | 46656 |
| 2020 | 信用管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 517 | 44179 |
| 2020 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 518 | 43586 |
| 2020 | 投资学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 519 | 42950 |
| 2020 | 人力资源管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 520 | 42370 |
| 2020 | 统计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 523 | 40625 |
| 2020 | 工商管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 524 | 40065 |
| 2020 | 经济学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 529 | 37196 |
| 2020 | 金融学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 530 | 36659 |
| 2020 | 商务英语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 530 | 8156 |
| 2020 | 土地资源管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 531 | 7953 |
| 2020 | 农林经济管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 531 | 7953 |
| 2020 | 市场营销 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 532 | 7742 |
| 2020 | 公共事业管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 532 | 7742 |
| 2020 | 财务管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 533 | 7524 |
| 2020 | 英语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 533 | 7524 |
| 2020 | 会计学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 535 | 7144 |
| 2020 | 金融学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 535 | 7144 |
| 2020 | 会计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 541 | 30770 |
从2011年起,本专业在甘肃省第一批次招生。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应国家和地方经济发展需要,具备扎实的经济学、管理学专业基础知识,系统掌握会计学的基本知识和实务,适应面宽、专业能力强、综合素质高,具有社会责任感、创新精神、实践能力和创业能力,能在各类企事业单位、社会组织、政府机关、中介机构及其他相关部门胜任会计业务工作的应用型专门人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、金融学、管理学、统计学、经济法学、会计学基础、财务管理、中级财务会计、高级财务会计、成本与管理会计、审计学、计算机会计信息系统、财务管理咨询、财务报表分析、税法与税务会计、政府与非盈利组织会计、注册会计师审计、财务战略与风险管理、国际比较会计(双语)、国际财务与会计(双语)等。
工作适用范围:毕业生可在各类企事业单位、社会组织、政府机关、中介机构及其他相关部门胜任会计实务工作,或到国内大学、研究机构继续从事专业学习深造。
授予学位:管理学学士。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年/五年。
授予学位:文学学士。
培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握马克思主义经济学原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常和涉外经济工作,具有广泛的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、管理学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、经济法学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、经贸英语、国际经济合作、国际商务函电、国际商务谈判、外贸制单、高级经贸英语、国际投资学等。
授予学位:经济学学士。
专业代码:080907T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外,开设的专业课程主要包括:智能科学技术导论(含脑科学、生命科学与认知科学)、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案,由专业中的教授为本科生开设提高性的课程,使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程,并接受高水平教师的培养。另外,我们还为本科生配备导师,指导学生制定个性化的选课方案。
相近专业:
控制理论与控制工程 模式识别与机器智能 检测技术与自动化装置 通信与信息系统 信号与信息处理
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业论文等。
培养目标
本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术,进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的,具有相应工程实施能力,具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。
专业培养要求
智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础,以加强智能科学理论方法和应用技术为核心,以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标,注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识;2.掌握计算机技术方面的基本技能;3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识;4.了解本学科的发展动态;5.了解智能科学与技术的前沿技术;6.具有搜索收集信息的能力。
从2017年起,本专业在甘肃省第一批次招生。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应国家与地方经济社会发展需要,基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高,具备财务管理及相关的管理、经济、法律、会计和金融等方面知识和能力,能够在工商企业、金融机构、政府部门、事业单位及其他社会组织从事财务管理工作,具有社会责任感、创新精神、实践能力和创新创业能力的应用型财务管理专门人才。
主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、统计学、经济法学、会计学基础、初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、中级财务会计、高级财务会计、成本与管理会计、计算机会计信息系统、资本市场融资管理、资本资产定价与价值管理、企业并购财务管理、企业集团财务管理、财务报表分析、财务战略与风险管理、公司治理、国际财务与会计(双语)、国际企业财务管理(双语)。
工作适用范围:毕业生可在工商企业、金融机构、政府部门、事业单位及其他社会组织从事财务管理工作,或到国内大学、研究机构继续从事专业学习深造。
授予学位:管理学学士。

兰州财经大学2020年内蒙古各专业录取分数线:新闻学理科录取分数线为388分,农林经济管理理科录取分数线为389分,物流管理理科录取分数线为406分,贸易经济理科录取分数线为427分,电子商务理科录取分数线为427分,智能科学与技术理科录取

兰州财经大学2020年河北各专业录取分数线:会计学(“中美人才培养计划”双学位项目国际实验班,)理科录取分数线为525分,会计学(“中美人才培养计划”双学位项目国际实验班,)文科录取分数线为525分,金融学(“中美人才培养计划”双学位项目国

兰州财经大学2020年天津各专业录取分数线:信息管理与信息系统综合录取分数线为522分,信用管理综合录取分数线为533分,知识产权综合录取分数线为534分,保险学综合录取分数线为535分,国际经济与贸易综合录取分数线为535分,统计学综合录

兰州财经大学2020年北京各专业录取分数线:会计学(实验班)(中外合作办学)综合录取分数线为472分,计算机科学与技术综合录取分数线为474分,智能科学与技术综合录取分数线为474分,新闻学综合录取分数线为476分,会计学综合录取分数线为4

2021年兰州财经大学山西省招生专业:人力资源管理(办学地点和平校区)、贸易经济(办学地点和平校区)、信用管理(办学地点和平校区)、金融学(办学地点和平校区)、金融学(121中美实验班)(办学地点段家滩校区)、劳动与社会保障(办学地点和平校

兰州财经大学2017年山西各专业录取分数线:工商管理类(会计学)(“,”)(中外合作办学)理科录取分数线为429分,人文地理与城乡规划理科录取分数线为463分,信用管理理科录取分数线为463分,贸易经济理科录取分数线为463分,信息管理与信

兰州财经大学2018年山西各专业录取分数线:工商管理类(会计学)(中外合作办学)理科录取分数线为467分,国际商务理科录取分数线为492分,人文地理与城乡规划理科录取分数线为493分,工商管理理科录取分数线为494分,贸易经济理科录取分数线

兰州财经大学2019年山西各专业录取分数线:人文地理与城乡规划理科录取分数线为467分,信息管理与信息系统理科录取分数线为477分,投资学理科录取分数线为478分,金融学理科录取分数线为480分,信用管理理科录取分数线为480分,国际商务理

兰州财经大学2021年山西各专业录取分数线:金融学(实验班)理科录取分数线为459分,会计学(实验班)理科录取分数线为460分,体育经济与管理理科录取分数线为467分,劳动与社会保障理科录取分数线为467分,人文地理与城乡规划理科录取分数线

兰州财经大学2020年山西各专业录取分数线:体育经济与管理理科录取分数线为480分,金融学理科录取分数线为480分,会计学理科录取分数线为481分,会计学文科录取分数线为496分,金融学文科录取分数线为496分,劳动与社会保障理科录取分数线