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兰州财经大学宁夏招生计划(2022年)

技校网 更新时间:2023-03-14 04:25:08 解决时间:2022-07-26 13:43

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2022年兰州财经大学在宁夏招生专业有金融学、商务经济学、信息管理与信息系统、会计学、物流管理、法学、电子商务、金融工程、电子信息工程、工商管理、公共事业管理、管理科学、贸易经济、国际商务、商务英语、计算机科学与技术、土地资源管理、会计学、土地资源管理、信用管理、审计学、广告学、社会工作等23个专业。
一、兰州财经大学宁夏招生计划(2022年)
专业名称类型批次招生类型学制人数
商务经济学理科本科二批普通类-2
金融学-2
金融工程-2
法学-2
电子信息工程-1
计算机科学与技术-2
管理科学-1
信息管理与信息系统-2
会计学-2
国际商务-1
审计学-2
土地资源管理-2
物流管理-2
电子商务-2
信用管理文科本科二批普通类-2
贸易经济-2
社会工作-1
商务英语-2
广告学-2
工商管理-2
会计学-2
公共事业管理-2
土地资源管理-2
金融学类 金融工程
兰州财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展,具备现代经济和金融理论以及扎实的数学、统计和现代信息技术基础,熟悉金融市场的运行机制与原理、金融机构的业务经营和管理、金融资产定价原理和金融风险管理,能够运用金融工程技术和方法,设计、开发与应用新型的金融产品创造性地解决金融问题,富有创新精神和实践能力,能在银行、证券、保险、信托等金融机构或其他各类经济管理部门以及企事业单位从事金融产品创新、金融风险管理以及投融资等相关业务的应用型高素质专门人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、会计学、统计学、经济法学、管理学原理、计量经济学、国际贸易学、金融市场学、公司金融、金融工程、投资学、金融风险管理、保险学、证券投资分析实验、衍生金融工具实验、金融计量学实验、固定收益证券、风险投资学、投资基金、数理金融学、期货理论与实务、行为金融学、信托与租赁等。

工作适用范围:可在银行、证券、保险、信托等金融机构以及非金融类公司、企事业单位从事金融产品研发、投融资业务、金融风险管理以及理财业务等工作。

授予学位:经济学学士。

经济与贸易类 贸易经济
兰州财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业注重内贸与外贸相结合、营销与管理相结合,以内贸、营销为主,重视学生德、智、体以及综合能力的培养等方面全面发展,知识、能力、素质结构优化,通晓内外贸理论与实务,熟悉现代商业技术,适应社会主义现代化建设需要的德才兼备、高素质复合型的能在工商贸企业从事贸易、营销与管理等实际业务工作和商贸部门管理的高级专门人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、管理学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、经济法学、产业经济学、区域经济学、流通经济学、零售管理学、批发管理学、商业规划学、贸易史、电子商务、物流与供应链管理、商品学、商业伦理学、消费者行为学、市场营销学、国际贸易、国际商务谈判等。

授予学位:经济学学士。

电子信息类 电子信息工程
兰州财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越;

2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识;

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;

4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识;

5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力;

6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;

7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;

8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;

9.具有较强的继续学习能力;

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力;

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。

主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。

主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。

经济学类 商务经济学
兰州财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识;了解市场经济的运行机制;熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;了解中外经济发展的历史和现状;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力;综合素质高、专业理论扎实、实际操作能力强,能在相关政府部门和各类工贸企业从事商务管理和商务经营的复合型人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学、会计学、统计学、经济法学、管理学、计量经济学、区域经济学、产业经济学、经济统计与分析、博弈论与信息经济学、电子商务、行为经济学等。

授予学位:经济学学士。

物流管理与工程类 物流管理
兰州财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业着力培养适应国家与地方经济社会发展需要,系统掌握现代物流的基本理论和基本技能,具有经济学、管理学、统计学和营销技术、计算机网络技术等基本知识,具备物流运作全过程能力,能对现代企业的物流系统进行策划和管理,具有健全人格、健康体魄、较高人文素质和科学素质,具有社会责任感和创新精神,具备实践能力和创业能力的应用型高素质人才。

主要课程:管理学、西方经济学、管理运筹学、会计学、财务管理、物流管理概论、运输管理、采购与仓储管理、配送管理、第三方物流、供应链管理、物流技术与装备、物流系统规划与设计、市场营销学、运营管理、管理信息系统等课程。

工作适用范围:学生毕业后,可在物流企业及一般企事业单位、社会组织、政府机关从事物流相关管理工作。

授予学位:管理学学士。

外国语言文学类 商务英语
兰州财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务 活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求:本专业学生主要接受全面的英语技能训练,了解英语国家基本概况,掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识,接受跨学科和跨文化思维能力训 练,具有国际视野,熟悉中外文化和对外交往礼仪,具备按国际惯例从事商务活动的能力,具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力,能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位,并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言基本知识;

2.具备较强的英语听、说、读、写、译的能力;

3.掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识;

4.熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规,具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力;

5.掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识,熟悉中外文化和对外交 往礼仪,具备运用英语进行跨文化交际的能力;

6.了解国际商务发展动态和行业需求,掌握创新思维和科学研究的方法,能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题;

7.具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求;

8.具有健康的体魄,较高的心理素质、人文素养,较强的法制观念和诚信意识。

主干学科:外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程:

1.英语知识与技能课程,包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译(口译、笔译)等;

2.商务知识与技能课程,包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等;

3.跨文化交际课程,包括跨文化交际、国际商务文化等;

4.人文素养课程,包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%,商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%,跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础,并在教师指导下 开展,目的在于激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求,对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作;专业实习包括认知实习和岗位实习,可在校内外实习基地和其他实习场所完 成;商务方案策划要求学生运用所学专业知识,按照规范策划商务活动,包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节;学术活动包括学术研讨、学科竞赛等;社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

新闻传播学类 广告学
兰州财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养能够在媒介广告部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单 位和文化创意产业部门及其他相关机构,从事广告及传播运营、策划、创意、制作、营销、市场研究 等方面工作的复合型人才。本专业毕业生应该具备广告与营销传播的理论知识,有广阔的视野, 有一定的创新能力与专业技能,掌握传播学、营销学、社会学、心理学、听视觉传达等学科的基本 知识。

培养要求:本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论和知识,接受科学研究方 法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练,具备市场分析、消费者 行为分析、策划、广告创意、媒介策略制订与实施等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握广告学、传播学和营销学的基本理论、基本知识;

2.熟悉广告政策与法规,理解广告活动的社会、经济和文化意义;

3.具备在整合营销传播背景下有效实施广告策划、创意、制作、发布活动的能力;

4.了解国内外广告产业的发展现状与趋势。

5.具有良好的职业道德、崇高的专业理想、创新意识和持续学习的能力。

主干学科:新闻传播学、市场营销学。

核心课程:传播学、营销学、广告学概论、社会学概论、市场调查与统计、新媒体广告、广告策 划与设计、广告效果、影视广告、广告文案、广告摄影、广告史、广告法规等。

主要实践性教学环节:低年级的认知实习,高年级在媒体、广告公司等实习。

主要专业实验:摄影摄像、平面广告设计、电子广告设计。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

  中专 2022-07-26 13:43

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