| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 光电信息科学与工程 | 四年 | 3 | |||
| 环境工程 | 四年 | 3 | |||
| 食品质量与安全 | 四年 | 3 | |||
| 风景园林 | 四年 | 3 | |||
| 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 食品质量与安全 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 336 | 107860 |
| 风景园林 | 337 | 105705 | |||
| 光电信息科学与工程 | 340 | 98976 | |||
| 环境工程 | 340 | 98976 | |||
| 电子信息工程 | 340 | 98976 | |||
| 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 342 | 20213 |
光电信息科学与工程是光学工程和信息与通信工程的交叉学科。主要课程:高等数学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程光学及实验、光电检测技术及实验、光电信息物理基础、通信原理、激光原理、固体物理、半导体物理、光电子技术、光纤技术、光电传感器应用技术、光学系统CAD等。就业方向:适应在光通信、光电制造、光电检测、光电显示及相关的光电技术领域从事产品研发、设计推广应用以及生产管理等工作。
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越;
2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识;
5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力;
6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;
8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
9.具有较强的继续学习能力;
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力;
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。
主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。
本专业培养具有园林绿地规划与设计、风景名胜区规划、城市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物景观规划设计等领域的基本理论和基本知识,具有较强的实践应用能力、社会适应能力和一定创新精神,能够运用所学艺术理论、设计理论进行风景园林艺术设计及表达、园林施工与组织管理、风景名胜区及城市各类绿地规划设计等方面工作的高级工程技术人才。就业方向:毕业生可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事风景区、森林公园及城乡各类园林绿地、风景园林建筑等方面的规划、设计、施工、养护、管理及教育科学研究等工作。

2020年闽南师范大学福建省招生专业:商务英语(英语语种,须口试)、应用化学、人工智能、网络工程、环境工程、食品科学与工程、法学、人力资源管理、翻译(英语语种,须口试)、经济学(闽台合作“4+0”)、经济学(闽台合作“4+0”)、国际经济与

2020年闽南师范大学安徽省招生专业:人力资源管理、网络工程、电子信息工程、商务英语、网络与新媒体、汉语国际教育、物联网工程、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程、人工智能、社会工作、信息与计算科学、数据科学与大数据技术、科学教育(师范)

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2020年闽南师范大学吉林省招生专业:汉语言文学、人力资源管理、旅游管理等3个专业。2020年闽南师范大学吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师范大学吉林省录取分数线(2020)类型批次招生类型最高分

2020年闽南师范大学辽宁省招生专业:环境工程、旅游管理、应用化学等3个专业。2020年闽南师范大学辽宁省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师范大学辽宁省录取分数线(2020)类型批次招生类型最高分最低

2020年闽南师范大学山西省招生专业:经济与金融、光电信息科学与工程、环境工程、广告学、思想政治教育(师范类)、心理学(师范类)、经济统计学、地理科学(师范类)、经济学、法学、网络工程、汉语言文学(师范类)、应用统计学、电子信息工程、生物科

2020年闽南师范大学河北省招生专业:电气工程及其自动化、物理学(师范类)、环境工程、市场营销、汉语言文学(师范类)、商务英语(只招英语语种考生)、应用统计学、法学、社会工作、英语(只招英语语种考生;师范类)等10个专业。2020年闽南师范

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2020年闽南师范大学江苏省招生专业:环境工程、食品质量与安全、光电信息科学与工程、电子信息工程、风景园林、汉语言文学(师范)等6个专业。2020年闽南师范大学江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)闽南师范大学江苏