南京工程学院2019年山东各专业录取分数线

培养目标：培养电气工程与智能控制领域的"复合应用型"高级工程技术人才，主要从事与电气工程与智能控制有关的工程设计、设备制造、运行控制、信息处理、试验分析、研究开发、经营管理等方面的工作。培养方向侧重于电气工程智能控制、电气智能设备研发、电气工程运行管理、电气智能系统设计、电力电子应用、电机智能控制、电气智能系统的安装和维护等，力求为电气工程与智能控制领域及相关设备制造厂家培养"一专多能"的应用型工程技术人才。

培养要求：掌握数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础及外语综合能力。系统地掌握本专业领域必需的技术基础知识，主要包括电工理论、控制理论、电子技术、电力电子、信息处理、计算机软硬件基本原理与应用等方面知识。掌握电气工程与智能控制的基本专业知识，主要包括电气工程、智能控制、电机控制以及电气设备的调试、维护、制造、施工等相关专业知识。获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力和较强的工作适应能力，具备一定的科研开发、工程组织和施工管理的实际工作能力。

主干课程：电路、电机与拖动、电力电子技术、自动控制原理、单片机与接口技术、电机与拖动、供配电系统、电机控制技术、电气设备与电气控制、智能化控制系统、过程控制技术、检测技术及系统、智能设备技术、新能源技术、电气工程保护与控制、智能仪器原理及应用、嵌入式系统等。

主要专业实践：金工实习、内线工艺实习、电气生产认识实习和电气工程与智能控制毕业实习；控制电器实训、电气设备与电气控制实训、智能化控制系统实训；C语言课程设计、数字电子课程设计、智能化控制系统课程设计、电机控制技术课程设计、单片机原理课程设计等。

就业方向：本专业毕业生可到各类电气设备制造企业或设计施工单位从事电气工程系统的智能控制和运行维护，从事电气智能设备的设计制造、系统集成、运行调试、安装施工等工作。

培养目标：本专业培养具有较扎实的数理基础理论，掌握机械工程的技术基础和现代管理科学的基本理论，具备较高的人文社科素养和较强的计算机应用能力，能够应用工业工程知识，对复杂的生产系统、服务系统等进行改善、设计、创新和评价，可在各类企事业单位，从事提高效率、质量和降低成本等工作的，既通晓工程技术又擅长现场管理的高水平应用型技术人才。

培养要求：本专业学生应具有较扎实的数学、物理、力学等机械工程学科基础知识；掌握机械设计、制造、检测技术基础，管理工程基础，信息技术以及现代工业工程技术等专业知识。具有在制造业以及经营、服务等组织从事生产、经营、服务等运营系统的改善、设计、创新和评价工作的能力，具备在工业、服务业等现场解决实际运营问题的能力。具有胜任生产与质量管理、技术支持等岗位所需的综合素质。

主干课程：工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、运筹学、数据库原理及应用、基础工业工程、人因工程、设施规划与物流分析、生产计划与控制、管理信息系统、质量管理与可靠性、工程统计学、工程经济学、先进制造技术等。

主要专业实践：工程制图测绘、电工电子实习、专业认知实践、金工实习、机械设计基础课程设计、机械制造课程设计(工艺)、运筹学及系统分析课程设计、管理信息系统课程设计、工业工程课程设计、生产实习、毕业设计、课外科技创新与竞赛等。

就业方向：本专业毕业生兼有工程与管理的专业特点，就业面宽广，可在各类机械、电子、汽车等制造型企业作为工程师、管理人员从事制造、质量、物流等领域的工作，也可在科研院所、IT行业等单位从事设计开发、项目实施和管理工作，还可在政府部门、商业等服务性、管理性单位从事综合性管理工作。可在本专业或机械类、管理类相关专业继续深造，攻读研究生。

培养目标：本专业培养适应社会与经济发展需要，能从事机械工程及相关领域机械产品设计、制造和运营等工作的高水平应用型技术人才。预期毕业后5年左右能达到工程师任职水平。具体目标：

1.具有良好的职业道德和素养，有意愿并有能力服务社会。

2.能有效运用专业知识和工程技术原理解决机械工程领域复杂工程问题。

3.能在团队中担任骨干或负责人角色，并能够进行有效的合作与沟通交流。

4.能通过继续教育或其他途径更新知识、提升能力。

培养要求：本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1.掌握数学、自然科学、工程基础和机械工程专业知识，能够运用其理论和方法解决与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制等有关的复杂工程问题。

2.能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究，分析与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制等有关的复杂工程问题，以获得有效结论。

3.能够设计针对机械工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.能够基于科学原理并采用科学方法对与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制等有关的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.能够针对与机械产品设计、制造工艺及其检测与控制等有关的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对机械工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和机械工程领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.能够理解和评价针对复杂机械工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.能够就复杂机械工程问题与业界同行及公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11．理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12．具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应专业和社会发展的能力。

主干课程：工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、数控技术、机电传动控制、机械制造工艺、液压与气压传动、现代设计技术等。

主要专业实践：工程制图测绘、电工电子实习、专业认知实践、金工实习、机电传动控制课程设计、专业综合实践、生产实习、毕业设计、课外科技创新与竞赛等。

就业方向：本专业毕业生可在科研院所和企业从事机械产品的设计制造、数控编程加工、机械产品研究开发、管理和经营工作。可在机械类或其它相关专业继续深造，攻读研究生。

培养目标：本专业着力培养和造就综合素质高、具有实践能力和创新精神，掌握扎实的劳动就业与社会保障等方面的基本理论和基本知识；掌握现代管理技术与方法，能够在各级政府部门、社会保障和卫生部门、政策研究部门、各类企事业单位、社会团体、社区服务部门和各级工会组织、以及劳动仲裁机构、人力资源管理部门、律师事务所等，从事劳动就业和社会保障管理、人力资源及薪酬管理、行政管理等工作和社会政策研究工作的应用型专门人才。

培养目标：本专业培养适应经济建设和社会发展需要，德、智、体全面发展，具备较扎实的理论基础、较宽的知识面，掌握汽车改装、零部件再制造、营销、维修、管理和保险等知识的应用型汽车服务工程高级技术人才。