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南京工程学院交通运输录取分数多少分

技校网 更新时间:2023-03-13 02:42:36 解决时间:2022-08-08 12:51

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南京工程学院交通运输录取分数为江苏物理类最低录取分数线是508,最低位次是78264、浙江综合最低录取分数线是569,最低位次是76072、河南理科最低录取分数线是562,最低位次是60300、贵州理科最低录取分数线是445,最低位次是56574、陕西理科最低录取分数线是442,最低位次是60906、宁夏理科最低录取分数线是415,最低位次是12738。
一、南京工程学院交通运输录取分数线
1.2021年交通运输录取分数线
类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次
物理类交通运输江苏本科批51950878264
综合交通运输浙江平行录取一段-56976072
理科交通运输河南本科一批56756260300
理科交通运输贵州本科二批-44556574
理科交通运输陕西本科二批-44260906
理科交通运输宁夏本科二批-41512738
2.2020年交通运输录取分数线
类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次
理科交通运输江苏本科一批-35271646
综合交通运输浙江平行录取二段-57474806
理科交通运输河南本科一批-58361893
理科交通运输广西本科二批-51035706
理科交通运输陕西本科二批-45460817
3.2019年交通运输录取分数线
类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次
理科交通运输江苏本科一批-34866234
综合交通运输浙江平行录取二段-58365592
理科交通运输(教学:科学)陕西本科二批-47459485
二、交通运输专业介绍
交通运输类 交通运输
南京工程学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识,掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能,能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作,能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识,接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练,掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识,并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养; 2.具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识; 3.具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识; 4.掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识,了解交通运输的发展历史及趋势; 5.掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法,具有综合运用所学理论,分析 交通运输中存在的问题,并能提出相应的解决方案,能够参与运输生产及运营系统的设计,并具 有保障其稳定运行的能力; 6.具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的计算机与信息技术能力,具有职业发展 学习能力; 8.了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规; 9.具有较好的组织管理能力,较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力; 10.具有应对危机与突发事件的初步能力; 11.具有不少于一门的外语综合应用能力,具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。 主干学科:交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。 核心知识领域:运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计,交通 运输企业管理等。 主要实践性教学环节:分为课程实验教学和专业实践教学两部分,包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)、社会实践、科技训练等多种形式。 主要专业实验:大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
三、南京工程学院
265
软科(综合)
268
校友会(综合)
280
武书连
学校简介

全国服务特需硕士专业学位研究生培养单位联盟副理事长单位

全国应用型本科院校专门委员会主任委员单位

新一轮本科院校教学工作合格评估方案主要起草单位

教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校

教育部“CDIO工程教育改革”首批试点高校

国家级机电控制类人才培养模式创新试验区

江苏省机械类人才培养模式创新实验基地

南京工程学院是一所具有百年办学历史、鲜明行业办学特色、应用型改革发展成效显著的江苏省属普通本科高校。具有本科学生的教育培养资格及相应的学位授予权。学校是全国应用型本科院校专门委员会主任委员单位,全国服务特需硕士专业学位研究生培养单位联盟副理事长单位,新一轮本科院校教学工作合格评估方案主要起草单位,国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校,国家机电控制类人才培养模式创新试验区,全国产学研合作典型高校,全国毕业生就业工作典型经验高校和江苏省首批教学工作先进高校。

奖学金设置

学校高度重视学生资助工作,全面落实上级相关政策,遵循“物质上帮助、精神上激励、能力上锻炼”的原则,设有国家奖学金、国家励志奖学金、校级优秀学生奖学金、企业奖学金、社会捐赠奖学金以及各种助学金,构建了集国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”,囊括奖、贷、勤、助、补、减、免等多元的资助体系。




毕业生就业

学校秉承“学以致用”的办学理念,弘扬“知行统一、创业创新”的校园精神,形成了“校企合作、注重实践、产学研相融”的应用型本科人才培养模式。鲜明的人才培养特色、深厚的行业背景、良好的社会影响力,为我校毕业生就业和创业创造了良好的条件和环境。学校已先后为国家输送了十五万余名工程技术人才和管理人才,一大批毕业生成为行业领域中的中坚和骨干。学校毕业生具有专业基础扎实、综合素质好、动手能力和实践能力强和发展后劲足等特点,受到了用人单位的普遍欢迎和广泛好评。毕业生就业率及就业质量一直在同类院校中名列前茅,自2003年以来学校一直被评为“江苏省就业工作先进集体”,2015年被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”称号。

学校毕业生面向全国就业。就业地域主要集中在经济发达的长三角地区,占比达到84.72%。就业行业主要分布在电力生产供应、机械设备等高端制造业、信息传输、软件和信息技术服务业和建筑业,占比达到78.33%。毕业生到世界500强及其他行业龙头企业等高质量单位就业占比约为72.32%。用人单位对我校毕业生的评价是“上手快、能力强、潜力大。”

学校高度重视创新创业工作,依托学校原有的国家级技术转移中心、创新学院和大学生创业园等多个创新创业平台,创建了国家级众创空间——天印梦工场,引领全校大学生创新创业实践活动,营造“师生互融共创、学生抱团发展”的创新创业氛围。学校荣获“江苏省大学生创业教育示范学校”称号。



对少数民族考生的特殊政策

遵照教育部和各省招办的相关政策。


周边环境

我校坐落在风景秀丽、人文荟萃、素有“六朝古都”“博爱之都”美誉的历史文化名城——南京市。以湖光鹭影为特色的生态型校园,毗邻秦淮河,坐拥天印湖,依山揽水,湖光潋滟,白鹭翩飞,花香流溢,环境优美。



  中专 2022-08-08 12:51

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