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内江师范学院小学教育(师范)和数据科学与大数据技术(非师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-19 16:19:22 解决时间:2022-11-05 19:59

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内江师范学院小学教育(师范)和数据科学与大数据技术(非师范)哪个好?小编通过比较小学教育(师范)和数据科学与大数据技术(非师范)在四川往年的录取分数线,小学教育(师范)就业前景和数据科学与大数据技术(非师范)就业前景,小学教育(师范)专业介绍和数据科学与大数据技术(非师范)专业介绍等数据帮助大家了解小学教育(师范)和数据科学与大数据技术(非师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育(师范)和数据科学与大数据技术(非师范)录取分数线(四川)
理科
年份小学教育(师范)数据科学与大数据技术(非师范)
2021507--
2019522(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
2018516(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
2017490(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
文科
年份小学教育(师范)数据科学与大数据技术(非师范)
2021530--
2019524(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
2018537(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
2017519(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
二、小学教育(师范)和数据科学与大数据技术(非师范)专业介绍
计算机类 数据科学与大数据技术(非师范)
内江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培本专业扎根内江、立足四川,面向成渝经济区、辐射全国,培养政治思想素质良好,德智体美劳全面发展,具有一定的人文底蕴和科学素养,较好地掌握大数据技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备良好的大数据工程实践能力和终身学习能力,能在科研院所、生产厂家、互联网IT公司、党政军机关和企事业单位等行业从事大数据处理、大数据应用分析、大数据应用开发、数据挖掘及数据可视化的应用型人才。
主干学科:数学、计算机科学与技术、统计学。
核心课程:Python 语言程序设计、离散数学、概率论与数理统计、数据结构与算法、多元统计分析、数据库原理及应用、算法设计与分析、大数据建模、机器学习、数据分析与可视化、大数据算法。
教育学类 小学教育(师范)
内江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业为农村小学或相关教育机构,培养能从事教学、教研和管理的复合型小学教师。毕业生能适应我国农村小学教育改革发展和地方生态文明社会建设需要,热爱儿童和农村小学教育事业,具有健全人格、具有良好科学精神和高尚人文情怀,能胜任一门主教学科(小学语文或数学),并承担一门兼教学科(英语或艺术或科学或心理辅导)。毕业5年后,能成为小学生健康成长的引路人、教育教学骨干和学校全方位育人能手。
专业特色:本专业以生态教育为办学理念,培养“文、理、艺、科、教” 五方面素养融合、教育理论与教学实践能力并重的未来小学教师。本专业先后于2015年获批四川省卓越教师计划,2016年招收第一届公费师范生,2017年获批四川省首批示范应用型专业,2019年获批四川省一流专业建设点、2020年获批四川省课程思政示范专业。
主要课程:教育学原理、课程与教学论、发展心理学、教育心理学、教育科研方法、主教学科课程(中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、写作,或初等数学研究、微积分、线性代数、解析几何)、主教学科课程标准与教材分析、主教学科教学法,以及兼教学科模块(英语、数学、科学、艺术四模块,四选一)。
三、小学教育(师范)和数据科学与大数据技术(非师范)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河南小学教育(师范)文科本科二批普通类四年2
四川小学教育(师范)理科本科二批普通类四年27
文科18
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川小学教育(师范)理科本科二批普通类50797250
文科53024242
  中专 2022-11-05 19:59

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