内蒙古科技大学2019年在黑龙江录取分数线是多少分,2019内科大黑龙江分数线

通信工程专业：培养学生具备扎实的通信工程基础理论知识和专业技术能力，以通信系统与网络、物联网技术、移动应用开发为专业特色，培养通信、电子信息领域研究、设计、开发能力，培养通信、电子信息系统设计、施工、调测及运维等能力，能够在通信、电子信息和物联网等领域从事研究、设计及管理的高素质应用型人才。培养过程强调厚基础、宽口径，使学生能够满足快速发展的智能信息技术对人才的需求。 培养学生具有良好团队合作意识和沟通协作能力，具有良好表达能力和一定的外语水平，能够在多学科团队协同工作；具有自主学习和终身学习的意识，能够通过终身学习途径获取知识、提升能力、跟踪技术前沿和发展趋势；能够在工程实践中遵守法律法规、工程职业道德，具有良好的人文素养和社会责任感。 主要课程及实践环节：通信工程专业课程设置紧跟信息产业的社会需求，着力培养学生的专业基础理论知识和工程实践能力。主要课程包括：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、数字信号处理、电磁场与波、无线通信技术、高频电子线路、光纤通信系统、移动通信、现代交换技术、计算机通信网、微波技术基础、单片机与接口技术、Matlab语言及应用、DSP原理及应用、无线传感器网络、嵌入式技术及应用、Java应用开发实训、现代通信网实训、通信工程专业实训（移动应用开发实训、无线传感器网络实训、数字系统综合实训）、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等实践环节。 毕业生情况：随着信息技术向物联网、人工智能、大数据等方向快速发展，通信软硬件设备作为“云管端”中信息采集和传输的基础设施，毕业生有广泛就业领域，主要在通信工程、电子信息以及物联网相关领域中从事应用研究、技术开发、系统设计、设备制造、运营维护等工作。从事的职业主要有射频工程师、硬件工程师、软件工程师、测试工程师及运维工程师等。主要包括：（1）运营商（移动、电信、联通等），主要从事工程管理、设备维护、技术支持等工作；（2）设备生产商（华为、中兴等），主要从事设备研发、生产、销售及工程管理等工作；（3）网络服务公司（设计院，监理，施工单位，代理维护等）；（4）党政机关、企事业单位从事专网的建设与运行维护，如银行、铁路、公安、税务、高速公路等；（5）通信施工单位（中国通信服务有限公司、中国通信建设集团有限公司及各省电信工程局等）。 本专业学制4年，授予工学学士学位。

信息管理与信息系统专业是基于信息化社会发展背景下，培养具备经济学、管理学、信息科学、计算机应用技术、系统工程等方面的基本理论和基础知识，掌握一定的现代信息技术、信息系统项目开发和数据分析处理技能的高素质应用型信息管理人才。目前，本专业拥有较完整的专业实验室和实习教学基地。 主要课程：管理学、统计学、西方经济学、高等数学、C语言基础、计算机网络及应用、管理信息系统、数据结构与算法分析、数据库系统原理、管理运筹学、信息资源管理、信息系统分析与设计、信息系统项目管理、操作系统基础、电子商务与网络营销、线性代数、概率论与数理统计、商务智能与决策支持系统、数据挖掘技术基础、预测方法及应用、大数据在经济管理中的应用。 主要实践环节：ERP综合模拟实验、认识实习、C语言基础课程设计、面向对象程序设计、数据库系统分析与设计、信息系统分析与设计实践、系统决策方法与模型实践、信息系统开发、电子商务与网络营销课程设计、MATLAB软件实训、数据分析实训、毕业实习、毕业设计（论文）。 就业目标及前景分析：本专业的设置以及特色方向的定位既适应当今国家信息化建设发展的潮流，又与地区经济发展紧密结合，发展前景良好。本专业毕业生就业情况良好, 平均就业率达到90%以上，就业单位主要包括各类政府机构、工商企业、IT企业、金融机构、科研单位等从事信息资源开发与利用，提供决策支持、信息系统设计与开发、信息分析与处理、信息化建设与管理等工作。同时,可以继续攻读本专业及相关专业的硕士研究生。近年来研究生考取率逐年升高,涉及院校包括中国地质大学、哈尔滨工业大学、兰州理工大学等。 本专业学制四年，本专业授予工学学士学位。 本专业具有管理科学与工程一级学科硕士点，授予管理学硕士学位。

一、培养目标 本专业培养具有人文科学素养和职业道德的、掌握一定的生物医学基础知识和扎实的程序设计语言、机器学习算法、数据库原理等方面的生物信息学理论与技能的、具备较强的数据分析实践能力的高素质应用型人才。毕业生可面向全国高等院校、科研院所、医院和相关企业，从事生物医学大数据、人工智能等领域的数据分析与软件研发工作。 二、师资力量 本专业拥有教师共9人：其中教授5人，副教授3人，讲师1人，硕士生导师8人，具有博士学位8人。 四、专业及依托学科平台 生物信息学专业是目前内蒙古自治区在该学科领域唯一的本科专业（2019年批准）。本专业拥有生物学一级学科硕士点。依托的学科平台包括：内蒙古自治区“功能基因组生物信息学”重点实验室、内蒙古自治区“表观遗传学与生物信息学”科研创新团队、内蒙古自治区基础生物学实验教学示范中心、《生物信息学》自治区精品课1门，校级精品课多门。 四、课程设置 本专业的主要课程： 生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、生物信息学、机器学习、生物统计学、高级程序语言、Linux系统及应用、数据库原理、组学理论及数据分析、肿瘤信息学、表观遗传学等。 本专业的主要实践环节： 生物信息学软件应用、机器学习实战、高级程序语言实战、组学数据分析实战、生物化学实验、分子生物学实验、认识实习、专业实习、毕业论文（设计）等。 五、专业发展前景及就业率 立足内蒙古，面向全国，培养适应国家与地区生物医学大数据产业发展需要，具备扎实的生物信息学理论知识和较强的数据挖掘实践能力的高素质应用型人才。毕业生主要面向高等院校、科研院所、医院和相关企业，从事生物医学大数据、人工智能等领域的数据分析与软件研发工作。本专业拟于2019年9月开始招录首届本科生，就业前景可观。 六、学制 本专业学制4年，授予工学学士学位。

安全工程专业：本专业培养基础理论扎实，知识面宽广，工程实践能力强，综合素质高，外语及计算机应用能力突出，具备矿井通风与安全、建筑安全、锅炉与压力容器安全、安全科学与研究、安全技术及工程设计、安全生产监察与管理等方面的知识和能力的高级应用型人才。矿山安全技术和安全管理是本专业的特色。本专业是内蒙古自治区品牌专业，具有硕士学位授予权，2017年通过教育部工程专业认证。 主要课程：工程热力学与传热学、流体力学与流体机械、燃烧学、粉尘与有毒有害气体防治技术、安全系统工程、矿井通风、煤矿安全、煤矿地下开采、井巷工程、安全人机工程、安全管理学、机械安全技术、锅炉与压力容器、建筑施工安全技术、化工安全工程、电气安全工程。 实践环节：军训、金工实习、电子实习、认识实习、生产实习、毕业实习、相关课程的课程设计、毕业设计（论文）等。 毕业生情况：毕业后，能在矿山企业、建筑工程公司、化工厂、锅炉与压力容器检测部门、矿山和建筑设计研究院、安全评价公司、公安消防部门、物业管理及相关的科研、生产、教学等企事业单位，从事安全工程技术与管理、安全设计、安全评价、安全监察与管理、安全环境监测、安全教育与培训等方面的工作。 本专业标准学制4年，授予工学学士学位。

化学工程与工艺专业始建于1988年，1998年开始招收第一届本科生，2011年获得化学工程与技术一级学科硕士学位授予权，2017年入选自治区“双一流”学科，化学工程是学校重点培育学科。本专业是内蒙古自治区品牌专业，学校的专业综合改革试点专业和教育部工程教育认证受理专业（目前在自评阶段）。“化学工程与技术”学科现有内蒙古自治区“煤化工与煤炭综合利用”科技创新团队和“绿色能源转换与储存技术”草原英才工程创新人才团队，建成“煤化工与煤炭综合利用”自治区级重点实验室和“煤炭洁净化与综合利用”自治区级工程技术研究中心两个科研平台，拥有内蒙古自治区高等学校化工原理实验教学示范中心。化学工程与工艺专业以过程工业为背景，融化工设计、工艺优化及过程控制于一体，以“能源化工”为特色，以自治区级化工原理实验教学示范中心为人才培养基地，以能力培养为导向，坚持“宽专业、厚基础、面向广义化工、工程和工艺结合、理工结合、提高综合素质”的复合型专业人才培养模式，培养能从事化工过程设计、化工产品开发，化工生产管理以及能在化工领域从事实际工作的高素质应用型人才。 师资队伍：本专业师资力量雄厚，将近60%的教师具有博士学位，获自治区“草原英才”称号2人，入选自治区“新世纪321人才工程”1人，包头市“5512工程”2人，包头市优秀教师1人。 主要课程及实践环节：高等数学、大学物理、计算机技术基础、工程制图与CAD基础、电工学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工设备机械基础、化工热力学、化学反应工程、煤化学、洁净煤技术、化工工艺学、化工设计、化工分离过程、化工环保与安全、专业综合实验、课程设计、认识实习、生产实习、化工过程仿真实训、毕业设计（论文）。 毕业生情况：近年来，化学工程与工艺专业的本科生就业率达95%以上，既可以在化工、轻工、医药、生化、食品、能源、材料、环保等领域能从事工程设计、技术开发与管理、科学研究等工作，又能从事经营、管理、教学等工作。主要就业单位是全国化工企业、设计研究院所、大中专院校。部分本科毕业生考取硕士研究生、公务员或在银行等单位任职。 培养目标与毕业要求: 1.培养目标 本专业培养目标：以促进学生全面发展和适应社会发展需求为基本定位，立足内蒙古，面向全国，培养具有社会责任感和职业道德、人文素养、团队合作精神和健康的身心素质，具备化工理论基础，掌握现代化工技术，能在化工、煤炭、能源、环保等领域从事工艺操作、技术开发、工程设计、生产管理及科学研究等工作的高素质工程应用型人才。培养的学生毕业后经过5年左右的实际工作，能够达到下列5个目标： （1）具备化工理论基础，掌握现代化工技术。 （2）具备国际视野、创新精神、实践能力和环境适应能力；具有在化工及相关领域运用所学知识和手段解决复杂工程问题的能力，具备胜任从事工程技术与研究开发、工程设计、生产管理等方面的工作能力，并经过5年工作的时间，成为单位的骨干力量。 （3）具备注册化工工程师的专业基本素质和社会责任感，坚守职业道德规范。在工程实践中能坚持公众利益优先，综合考虑法律、环境、安全与可持续发展等因素。 （4）具有健康的身心素质和良好的人文素养，拥有团队协作精神、有效沟通和表达能力。 （5）拥有终生学习和自我完善的能力，能够通过工程实践及继续教育等方式，持续提高专业素养和自身素质。 2.毕业要求： 本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学方面的基础知识和基本理论，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，提高学生分析和解决问题的能力，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力，注重人文社科、法律法规和责任道德的素质修养。本专业培养的毕业生应达到如下知识、能力与素质的培养要求： （1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决化学工程与工艺的复杂工程问题。 （2）问题分析：能够应用化学工程与工艺相关的数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。 （3）设计/开发解决方案：针对化学工程与工艺的复杂工程问题，能够设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程等解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 （4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法，对化学工程与工艺的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 （5）使用现代工具：能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对化学工程与工艺的复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。 （6）工程与社会：能够基于工程相关背景知识，合理分析、评价化学工程与工艺工程实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 （7）环境和可持续发展：针对化学工程与工艺的复杂工程问题的工程实践，能够理解和评价其对环境、社会可持续发展的影响。 （8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在化学工程与工艺的工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 （9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，发挥作用。 （10）沟通：能够就化学工程与工艺的复杂工程问题，与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 （11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在化学工程与工艺的工程实践中应用。 （12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具备不断学习和适应发展的能力。 3.主干学科 化学、化学工程与技术 4.本专业学制4年，授予工学学士学位。

一、培养目标： 英语专业旨在培养人文素养深厚，外语技能熟练全面，具有跨文化交际能力、创新能力和批判性思维能力，适应教育、经济、科技文化和社会进步需要，能在外事，经贸，文化，新闻出版，教育，科研，旅游等部门从事翻译，研究，教学，管理工作的英语专业应用型人才。 二、师资力量： 英语专业现有专任教师20人，其中教授4名、副教授7人，讲师9人；有海外留学背景的教师5人，有博士学位的中青年教师1人，在读博士2人。英语专业教师队伍教学成果卓著、科研成果丰富。2014年至2016年承担国家级、自治区级、包头市等各类科学研究课题14项，出版专著及教材14部，在中文核心期刊等学术刊物发表论文67篇。此外，多名骨干教师荣获全国大学生英语竞赛优秀组织奖、自治区教坛新秀、“外教社杯”全国大学英语教学大赛总决赛听说组二等奖、“外教社杯”教师技能大赛内蒙古赛区英语专业组一等奖、“外教社杯”全国大学英语教学大赛内蒙古赛区听说组一等奖、“外教社杯”教师技能大赛内蒙古赛区商务英语组一等奖、内蒙古科技大学青年教学竞赛一等奖、内蒙古科技大学优秀教师和教学新秀等各类奖项。 三、学科平台： 英语专业2000年获教育部批准，现有语言实验室7间，外语调频广播电台1个。英语系与北京“环球雅思”、包钢第五中学、包头市第六中学、包头市第十三中学等学校签署了校外实践教学基地，并且与厦门大学外文学院续签了厦门大学口笔译资格证书考试中心协议。目前英语专业所开设课程中有省部级精品课1门（《综合英语》），校级精品课4门（《英国文学》《英语阅读》《翻译理论与实践》《高级英语》），及校级教学团队1个（英语专业学生语用能力培养教学团队）。 四、课程设置： 英语专业的主要课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、英语口译、英语笔译、高级英语、英国文学、美国文学、英语国家概况、英语学导论、外贸函电、第二外语（日语）等。 本专业的主要实践环节：工程教育实习、专业创新与实践、社会实践、科技口译实践、毕业实习、毕业论文写作等。 五、就业去向： 英语专业学生就业率近年来均保持在95%以上。应届毕业生考研人数逐年递增，所考取的学校有中山大学、广东外语外贸大学、南开大学、澳门大学、天津外国语大学、华中师范大学、南京师范大学、东北师范大学及湘潭大学等；还有部分学生毕业后出国留学深造，其中包括美国纽约州立大学、美国路易斯安那州立大学、美国圣·马丁大学（合作办学）、英国谢菲尔德大学、英国纽卡斯尔大学、英国利兹大学、英国莱斯特大学、澳大利亚昆士兰大学、澳大利亚麦考瑞大学、德国班贝尔格大学、马来西亚博特拉大学（合作办学）等。其余大部分毕业生就职于企事业单位从事翻译、管理、外贸、旅游、金融等工作。其中很多人已成为所在部门的业务骨干，受到社会各界的普遍好评。 六、学制： 本专业学制4年，授予英语语言文学学士学位

市场营销专业是建立在经济学、管理学、行为科学和现代信息技术基础上系统研究消费者需求和市场营销活动规律的应用学科。市场营销专业以满足学生就业与创业发展为导向，通过工学结合的教育模式，培养具有敏锐的市场洞察能力、销售管理能力和营销策划能力等较强专业技能的高素质应用型管理人才。 主要课程：管理学、统计学、企业战略管理、会计学、经济法、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、管理沟通、网络营销学、商务谈判、销售管理、客户关系管理、服务营销学、营销策划、营销风险管理、电子商务、西方经济学 主要实践环节：建有商务谈判实训室、电子商务实验室和市场营销实战模拟实验室。拥有客户关系管理、营销风险管理、营销工程、销售之王等10余套教学模拟软件。与福建三福百货公司、包头报业集团、金骆驼酒业、欧派集团等单位签订学生实习基地协议，在提高学生动手操作和实践能力的同时，极大丰富了学生的实践、实习内容。 就业目标及前景分析：市场营销专业自2001年招生以来，毕业生广泛就职于全国各省市自治区的企事业单位。学生就业状况良好，毕业后可以从事工商企业和非营利组织的市场调研预测、市场营销战略规划与营销策划、产品开发管理、市场推广和国际市场开拓、品牌战略规划、营销诊断、电子商务、现代物流、企业形象设计、公共关系等方面的工作；以及继续攻读硕士研究生，从事相关的科研、教学工作。 本专业学制4年，授予管理学学士学位。 本专业具有管理科学与工程一级学科硕士点，授予管理学硕士学位。

一、培养目标： 针对目前发酵与生物制药等生物产业对专业人才的需求，结合地区产业特点，培养具有健全的人格、健康的身体、较强的社会责任感与工程职业道德、具备良好的人文社科基础知识和人文修养，掌握扎实的生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论和技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发，具有解决复杂生物工程问题能力的“高素质应用型人才”。 二、师资力量： 本专业现有专任教师12人，其中教授6名、副教授1人，讲师5人；留学归国人员2人，博士后2人，博士11人；博士生导师1人，硕士生导师7人。已形成一支职称和学历结构较为合理的师资队伍。 三、专业及依托学科平台： 生物工程专业是内蒙古自治区品牌专业（2008年批准）、校级专业综合改革试点；拥有生物学一级学科硕士点；内蒙古自治区生物质能源化综合利用重点实验室、内蒙古自治区基础生物学实验教学示范中心；自治区精品课2门，校级精品课2门，校级教学团队1个；拥有9个校外实践教学基地。 四、课程设置： 本专业的主要课程： 生物化学、微生物学、分子生物学、生物工艺学、生化反应工程、生物分离工程等。 本专业的主要实践环节： 生物化学实验、微生物学实验、分子生物学实验、发酵工艺实验、生化分离实验、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。 五、奖助学金 针对本科生开设“内蒙拜克奖学金”，奖励总额6万元，年获奖人次30人。 六、就业去向 近年来学生就业率均保持在95%以上。学生毕业后约有20%-30%的学生考取研究生继续学习，学校包括中国科技大学、南开大学、上海交通大学、天津大学、华东理工大学及中国科学院等国内知名高校和研究所；其余大部分学生面向国内大型发酵和制药企业就业，如联邦制药、阜丰、齐鲁制药、石药、金河、新威远等国内外知名企业。历届已毕业的学生经过短短几年的工作，多数已成为企业的高中层管理人员与技术骨干。 在校期间除了国家提供的各种奖学金、助学金等，还有知名企业单独为本专业设立的各种奖学金制度，如“拜克奖学金”等。 六、学制 本专业学制4年，授予工学学士学位

软件工程专业：本专业面向行业需要，培养具备扎实的软件理论基础，掌握软件工程领域的基本理论、专业知识和基本技能，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事IT系统分析、设计、开发、维护、管理等工作能力，以及参与工程项目的实践能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力，具有较强综合分析能力、沟通能力和团队协作精神，具有发展成信息产业中高层次工程技术和管理人才潜力的，适应社会市场经济和信息产业发展需要的“应用创新型”IT工程人才。软件工程专业是2015年卓越计划校内培育专业，经选拔成绩优异者可进入 “卓越工程师”班学习。 主要课程及实践环节：专业课程设置注重理论与实践结合，课程实施注重校企深度合作，强调学生工程实践能力和创新能力的培养，主要课程包括：高等数学A、离散数学、数据结构和算法、C语言程序设计A、面向对象程序设计、数据库原理、计算机网络、操作系统、计算机组成原理、软件工程、数据库技术与应用、网页设计与制作等课程；数据结构课程设计、计算机网络课程设计、数据库课程设计、Java方向实训体系、前端方向实训体系、毕业设计等实践环节。 毕业生情况：毕业生可以就业于IT行业，在教学、科研、生产等部门从事教学和科学研究、计算机软件系统开发、管理、维护、运营等工作。 本专业学制4年，授予工学学士学位。