| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 社会工作 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 420 | 29681 |
| 文科 | 488 | 7473 | ||||
| 2020 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 462 | 25288 | |
| 文科 | 524 | 6572 | ||||
| 2019 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 440 | 34615 | |
| 文科 | 495 | 10528 | ||||
| 2018 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 482 | 23792 | |
| 文科 | 502 | 6879 | ||||
| 2017 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 392 | 39937 | |
| 文科 | 438 | 11317 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 社会工作 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 420 |
| 文科 | 488 | ||||
| 吉林 | 社会工作 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 368 |
| 山西 | 社会工作 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 478 |
培养目标:本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观,具有扎实的理 论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力,能在党政机关、企事业单位及社会组织等部 门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识,接受社会服务与 社会管理等方面的基本训练,掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行 政等方面的主要知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识,掌握社会工作核心价值观及主要伦理 准则;
2.掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术;
3.具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力;
4.熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规;
5.了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力;
8.能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。
主干学科:社会学、心理学、公共管理学。
核心课程:社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会 工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。
主要实践性教学环节:社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究。
主要专业实验:个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。 0304 民族学类
内蒙古工业大学坐落在内蒙古自治区呼和浩特市,前身是始建于1951年的绥远省高级工业学校。1958年在清华大学等支援下成立内蒙古工学院,曾隶属机械工业部、农业机械部,1983年划归内蒙古自治区,1993年更名为内蒙古工业大学。
经过70年的发展,学校已建设成为一所以工为主,工、理、文、经、法、管、农、艺术相结合,具有博士、硕士、本科完整人才培养体系的特色鲜明的多科性大学。现设有22个教学单位,拥有52个研究院(所、中心);有博士学位授权一级学科5个,此外作为联合申请单位,在内蒙古大学马克思主义理论一级学科联合培养博士研究生;有硕士学位授权一级学科25个,具有工商管理、工程管理、建筑学、翻译、社会工作、电子信息、机械、材料与化工、能源动力、土木水利、交通运输、应用统计、法律、资源与环境、风景园林等15个硕士专业学位授权类别。有自治区“双一流”立项建设一流学科2个;博士后科研流动站2个。现设有本科专业77个,涉及37个专业类别,具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格。学校现有本专科学生23600余人,博士、硕士研究生4400余人。
学校现有国家、部委级科研平台3个,自治区级重点实验室20个,自治区级工程(技术)研究中心15个,其他自治区级研究中心、示范基地等科研平台20个,院士专家工作站1个,博士后科研流动站2个,自治区级创新团队31个。“十三五”以来先后承担国家科技重大项目、国家自然(社会)科学基金项目、自治区重大科技专项等自治区级及以上科研项目1100余项,获国家科技进步二等奖1项,内蒙古自治区科学技术奖31项,内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果政府奖35项,被SCI、EI、CPCI、CSSCI等检索系统收录论文3000余篇。现有国家技术转移经纪人培养基地1个,实现科技成果转移转化1100余万元。
学校现有教职工2068人,专任教师1449人,其中教授205人,副教授500人,博士生导师80人,硕士生导师639人。专任教师中有90.82%获得博士、硕士学位。柔性引进24名国内外知名学者作为特聘教授。教师中,3人入选“国家百千万人才工程”,91人次享受国务院政府特殊津贴或被授予国家和自治区“有突出贡献中青年专家”称号,12位教师获得“内蒙古杰出人才奖”,12人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,3人入选自治区“草原英才”工程领军人才,93人入选自治区“草原英才”工程,30人入选自治区“高等学校科技英才支持计划”。材料科学与工程学院荣获“全国教育系统先进集体”荣誉称号,1个团队荣获首批全国高校黄大年式教师团队。
学校现有14个国家级一流本科专业建设点、5个教育部特色专业建设点,4个教育部卓越工程师培养计划试点专业,1个国家级校外大学生工程实践基地,1个国家级实验教学示范中心,1个国家级专业综合改革试点专业,1门国家级线下一流本科课程,2门国家级线上线下混合式一流本科课程,1个全国高校黄大年式教师团队,7个自治区级一流本科专业建设点、1个自治区级专业综合改革试点专业,4个自治区级重点建设专业,25个自治区级品牌专业,8个自治区级实验教学示范中心,20个自治区级教学团队,19名自治区教学名师,12名自治区教坛新秀。
学校是“中西部高校基础能力建设工程(二期)支持院校”“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”“全国普通高等学校就业工作先进集体”“全国大学生心理健康教育工作先进单位”。先后被自治区授予“教育先进集体”“思想政治工作优秀单位”“精神文明先进单位”“高校学生工作先进院校”“人才工作先进单位”“民族团结进步先进集体”“文明校园”“平安校园”“深化创新创业教育改革示范高校”等荣誉称号。
学校坚持开放办学理念,积极开展对外交流与合作。与清华大学、天津大学等多所国内著名院校以及蒙古国、俄罗斯、美国、英国、德国、法国、日本、加拿大等22个国家(地区)的高校及科研院所建立并开展实质性合作与交流。2005年、2008年先后成为“内蒙古自治区政府奖学金项目”和国家留学基金委“中国政府奖学金项目”招生单位。自2018年起连续三年获批教育部“丝绸之路奖学金项目”,2019年获批教育部“世界知名大学学分生专项奖学金项目”。与呼和浩特、包头、乌海、乌兰察布等地方政府和多家大中型企业签订了合作协议,共建创新中心和研发平台。
学校目前在新城校区、金川校区、准格尔校区办学,占地面积3227亩,建筑面积87.53万平方米,教学科研仪器设备总值7.56亿元。图书馆采取“总馆+分馆+学科馆”建设模式和“大开放、一站式”服务模式,现有新城校区总馆、金川校区逸夫图书馆、建筑学科分馆和机械学科分馆4个馆舍,建筑面积2.74万平方米,馆藏纸质图书148万册,电子图书139万种,拥有中外文数据库95个,本地存储224T。
70年来,学校培养了18万余名优秀人才,他们奋斗在大江南北、工作在各行各业,许多已成为大中型企业的领军人物和技术骨干、高校或科研院所的专家学者、党和政府的重要领导干部。站在新的历史起点上,学校将秉承“博学躬行,尚志明德”的校训,弘扬“唯实尚行”的校风,坚持创新、特色、内涵、区域、开放的发展理念,扎根祖国北疆,坚持为党育人、为国育才,努力办好让党放心让人民满意的大学。
包头师范学院,坐落在享有“世界稀土之都”美誉的“草原钢城”——内蒙古自治区包头市,学校前身为1958年创建的包头师范专科学校。1996年,更名为包头师范高等专科学校。2000年,包头师范高等专科学校与原包头师范学校、包头教育学院合并升格为本科院校,更名为包头师范学院。2003年,又与原包头钢铁学院、包头医学院合并为内蒙古科技大学。2004年,经内蒙古自治区人民政府批准,以内蒙古科技大学包头师范学院校名恢复独立法人资格。2007年,实现硕士研究生招生。2008年,以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。2017年,顺利接受教育部本科教学工作审核评估。2020年,小学教育专业圆满完成我校首个师范类专业认证工作。
在63年的办学实践中,我校逐步形成了“博学、笃行、齐志、恒德”的优良校风,坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育,坚持面向地区经济社会发展,现已发展成为一所以本科教育为主、研究生教育、继续教育、创新创业教育协调发展,融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。目前设有17个党政管理机构、20个教学机构、8个教学科研辅助机构、2个群团机构。有6个一级学科硕士学位授权点、2个二级学科硕士学位授权点、6个硕士专业学位授权点、44个本科专业和1个专科专业,在校生14017人。
办学条件逐步改善。学校拥有校舍建筑面积32.6万平方米,固定资产80243.4万元(其中教学科研实习仪器设备总值16004.56万元)。现有14个实验中心(其中2个自治区级教学示范实验中心),144个校外实习基地。纸质图书98.92万册、电子图书114.8万册,各类中外文全文数据库96个。学校万兆主干千兆交换到桌面和无线网络组成的有线无线一体化校园网络系统覆盖全校园,网络出口合计3300M;智慧校园服务平台集成了20余个业务信息系统提供全校信息化网络服务;全方位安全技防设施和网络安全运维机制有效保障学校的信息安全和用户隐私。
师资队伍不断壮大。学校现有教职工1067人,其中专任教师698人。现有新世纪“百千万人才工程”国家级人选1人;国家有突出贡献中青年专家1人;自治区“突出贡献专家”2人;自治区“新世纪321人才工程”第一层次人选2人;自治区“草原英才”3人、创新团队1个;自治区教学名师9人;自治区教坛新秀9人;包头市“新世纪人才工程”领军人才25人;包头市“鹿城英才”7人;校级“阴山学者培养计划”人选61人。
教学改革有序推进。学校积极推行人才培养模式改革,实施完全学分制、主辅修制培养;通过ISEC项目引进了国际化课程体系和以学生为中心的教学理念;通过实施课程过程性评价改革,实现人才培养的“四个转变”;通过校企、校地、校校联合培养,不断拓展应用型专业人才培养模式。学校现有国家级特色专业2个,“卓越教师培养计划改革项目”1个,教育部产学合作协同育人项目10个,自治区级本科专业综合改革试点1个,自治区级一流本科专业建设点10个,自治区级教学团队9个,自治区级品牌专业7个,自治区级精品课程25门,自治区级一流本科课程30门。学校注重引导教师开展教学研究,获批自治区教改研究项目12项,获得自治区教学成果奖19项。学校积极推进体育教育教学改革,先后获批为内蒙古自治区社会体育指导员培训基地、内蒙古自治区体育行业国家职业资格培训基地、内蒙古足球协会教练员裁判员培训基地。
科研水平持续提升。近五年,学校获得科研经费1730.1万元,主持、承担各级各类科研项目285项,其中国家级项目33项、省部级项目174项、厅局级项目67项、其他项目11项。发表论文1765余篇,其中被SCI、EI、CPCI三大检索收录102篇。获得自治区科学技术进步一等奖1项,自治区哲学社会科学优秀成果政府奖9项(其中二等奖3项,三等奖6项);获得包头市哲学社会科学政府奖49项(其中特别奖0项,一等奖6项,二等奖17项)。“阴山文化研究中心”获批自治区高等学校人文社会科学重点研究基地,“黄河国家湿地鸟类科普基地”被自治区科技厅认定为自治区科普示范基地,同时被评选为2021年度包头市最受欢迎科普基地;“包头师范学院科普教育基地”“包头师范学院音乐学院科普教育基地”被自治区科协认为定自治区级科普教育基地。学报《阴山学刊》为中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国人文社会科学期刊A刊扩展期刊,连续被评为“全国优秀社科学报”“民族地区优秀期刊”“内蒙古高校精品学报”,有“边塞学术之花”的美誉。
教育国际化稳步推进。学校坚持开放办学,与美国、英国、意大利、俄罗斯、白俄罗斯、波兰、韩国、蒙古等国家和台湾地区的高校开展合作交流和专家学者互访活动;与美国费耶特维尔州立大学、东卡罗莱纳州立大学合作开设了多门同步远程网络视频课程;与费耶特维尔州立大学、白俄罗斯国立文化艺术大学和英国西苏格兰大学在专业人才培养方面开展了多种形式的合作;学校具有招收留学生资格。
创新创业教育成效显著。学校积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,深入贯彻创新驱动发展战略,不断深化创新创业教育改革,在自治区高校中率先成立创新创业教育学院,把创新创业教育融入人才培养的全过程,健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的创新创业教育体系,构建了“五位一体”的创新创业教育模式,不断增强大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,逐步建立以创新创业为导向的新型人才培养模式。学生在各级各类创新创业大赛中获奖356项,其中国赛金奖1项、银奖6项,省赛金奖10项;获得国家级大学生创新创业训练计划项目25项、自治区级项目109项;教师获批教育部产教协同育人项目10项,2名教师获得“全国创新创业优秀导师”称号。学校被评为“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”“国家级众创空间”“自治区级深化创新创业教育改革示范高校”“自治区级示范性创业园”“自治区级众创空间”“包头市示范性创业孵化基地”“包头市青年创新创业创优标兵先进集体”“包头市众创空间试点单位”;师生的创新创业成果被“央视一套”“新华网”“人民网”“光明网”“内蒙古日报”“内蒙古电视台”、《实践》杂志等多家媒体相继报道。
人才培养质量不断提高。学生多次在全国、自治区、包头市创新创业大赛、“挑战杯”大赛、大学生艺术展演、师范生教学技能大赛等各级各类比赛中取得佳绩。同时,学校进一步深化大学生思想政治引领工作,加强人文素质教育和科学精神教育,积极推进校园文化建设,努力营造健康向上、格调高雅的校园文化氛围和育人环境。学校设有综合素质奖学金等9种奖学金,激励学生刻苦学习、开拓创新、奋发成才。近年来,本科毕业生年度就业率稳定在90%左右。
进入新时代,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,认真落实国家、自治区中长期教育改革和发展规划纲要以及“十四五”教育事业发展规划精神,坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育不动摇,坚持面向地区经济社会发展不动摇,努力把学校建设成为服务区域发展、培养基础教育人才的中坚力量,科学研究、文化传承创新与服务区域发展领先的重要阵地,在自治区内外有一定影响、特色鲜明的高水平师范大学。
学费:普通本科文史类专业4200元/年/生,财经类本科专业4400元/年/生,理工类本科专业4600元/年/生;艺术类本科专业7200元/年/生;体育类本科专业7200元/年/生;少数民族预科班3360元/年/生;校企合作本科专业10000元/年/生;“国际本科学术互认课程”项目本科专业16000元/年/生。
1.我校本着“公平、公正、公开”的原则,以全国普通高考成绩为依据,德、智、体、美、劳全面衡量,按照“专业志愿清”的录取规则,即投档考生按专业志愿从高分到低分择优录取,第一专业志愿生源不足的情况下,按专业志愿顺序依次接收第二、第三……专业志愿考生。
2.提档比例不超过120%。
3.单科成绩要求:数学与应用数学专业要求数学单科成绩不低于85分;信息与计算科学专业要求数学单科成绩不低于60分;汉语言文学专业要求语文单科成绩不低于90分;汉语国际教育专业要求语文单科成绩不低于90分,英语单科成绩不低于90分;英语和翻译专业要求英语单科成绩不低于100分。
4.我校认可内蒙古自治区及有关省(市、自治区)对考生的加分和优惠政策,并按加分后成绩排序。
5.录取时,对于录取排序成绩相同的考生,按内蒙古自治区录取规则执行。
艺术类专业录取办法:
(1)内蒙古自治区考生,音乐学和音乐表演专业须取得全区音乐类专业统考本科合格成绩,文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考音乐类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩乘60%与文化课成绩乘40%之和。凡我校投放音乐类招生计划的区外省份,承认其音乐类专业统考成绩,考生的文化、专业成绩达到2022年本省音乐类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩。
(2)内蒙古自治区考生,美术学、视觉传达设计、数字媒体艺术和环境设计专业须取得全区美术类专业统考本科合格成绩,文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考美术类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩乘60%与文化课成绩乘40%之和。凡我校投放美术类招生计划的区外省份,承认其美术类专业统考成绩,考生的文化、专业成绩达到2022年本省美术类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩。
(3)内蒙古自治区考生,舞蹈学专业须取得我校组织的舞蹈学专业校考合格成绩,文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考其他艺术类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩乘60%与文化课成绩乘40%之和。凡我校投放舞蹈学专业招生计划的区外省份,承认其舞蹈类专业统考成绩,考生的文化、专业成绩达到2022年本省舞蹈类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩。
(4)内蒙古自治区考生,播音与主持艺术专业须取得我校组织的播音与主持艺术专业校考合格成绩,文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考其他艺术类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为文化课成绩。凡我校投放播音与主持艺术专业招生计划的区外省份,承认其播音与主持艺术专业统考或联考成绩,考生的文化、专业成绩达到2022年本省播音与主持艺术专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为文化课成绩。
(5)内蒙古自治区考生,书法学专业须取得内蒙古艺术学院组织的书法学专业联考合格成绩,文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考其他艺术类专业本科录取最低控制分数线,排序成绩为专业成绩乘60%与文化课成绩乘40%之和。

内蒙古科技大学包头师范学院社会工作(ISEC)和汉语言文学哪个好?小编通过比较社会工作(ISEC)和汉语言文学在内蒙古往年的录取分数线,社会工作(ISEC)就业前景和汉语言文学就业前景,社会工作(ISEC)专业介绍和汉语言文学专业介绍等数据

内蒙古科技大学包头师范学院社会工作(ISEC)和体育教育(足球教学与训练方向)哪个好?小编通过比较社会工作(ISEC)和体育教育(足球教学与训练方向)在内蒙古往年的录取分数线,社会工作(ISEC)就业前景和体育教育(足球教学与训练方向)就业

内蒙古科技大学包头师范学院社会工作(ISEC)和体育教育哪个好?小编通过比较社会工作(ISEC)和体育教育在内蒙古往年的录取分数线,社会工作(ISEC)就业前景和体育教育就业前景,社会工作(ISEC)专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家

内蒙古科技大学包头师范学院社会工作(ISEC)和社会体育指导与管理哪个好?小编通过比较社会工作(ISEC)和社会体育指导与管理在内蒙古往年的录取分数线,社会工作(ISEC)就业前景和社会体育指导与管理就业前景,社会工作(ISEC)专业介绍和

内蒙古科技大学包头师范学院社会工作(ISEC)和学前教育哪个好?小编通过比较社会工作(ISEC)和学前教育在内蒙古往年的录取分数线,社会工作(ISEC)就业前景和学前教育就业前景,社会工作(ISEC)专业介绍和学前教育专业介绍等数据帮助大家

内蒙古科技大学包头师范学院社会工作(ISEC)和小学教育哪个好?小编通过比较社会工作(ISEC)和小学教育在内蒙古往年的录取分数线,社会工作(ISEC)就业前景和小学教育就业前景,社会工作(ISEC)专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家

内蒙古科技大学包头师范学院社会工作(ISEC)和思想政治教育哪个好?小编通过比较社会工作(ISEC)和思想政治教育在内蒙古往年的录取分数线,社会工作(ISEC)就业前景和思想政治教育就业前景,社会工作(ISEC)专业介绍和思想政治教育专业介

内蒙古科技大学包头师范学院政治学与行政学和社会工作(ISEC)哪个好?小编通过比较政治学与行政学和社会工作(ISEC)在内蒙古往年的录取分数线,政治学与行政学就业前景和社会工作(ISEC)就业前景,政治学与行政学专业介绍和社会工作(ISEC

内蒙古科技大学包头师范学院法学和社会工作(ISEC)哪个好?小编通过比较法学和社会工作(ISEC)在内蒙古往年的录取分数线,法学就业前景和社会工作(ISEC)就业前景,法学专业介绍和社会工作(ISEC)专业介绍等数据帮助大家了解法学和社会工

内蒙古科技大学包头师范学院金融学和社会工作(ISEC)哪个好?小编通过比较金融学和社会工作(ISEC)在内蒙古往年的录取分数线,金融学就业前景和社会工作(ISEC)就业前景,金融学专业介绍和社会工作(ISEC)专业介绍等数据帮助大家了解金融