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内蒙古科技大学车辆工程和无机非金属材料工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 17:15:13 解决时间：2022-11-04 22:21

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一、车辆工程和无机非金属材料工程录取分数线(内蒙古)

理科

年份	车辆工程	无机非金属材料工程
2021	423(机械类)	422(材料类)
2020	405	453(材料类)
2019	429	410
2018	431	398
2017	413	382

二、车辆工程和无机非金属材料工程专业介绍

材料类无机非金属材料工程

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

专业发展沿革：无机非金属材料工程始建于2006年，面向全国招生。无机非金属材料工程专业设置有陶瓷与耐火材料方向、水泥及非晶态材料两个专业方向，截止目前已有八届毕业生。近三年来，累计培养本科生151人，硕士研究生40余人。本专业现有在校本科生270人。师资队伍：本专业现有在职教师14人，外聘兼职教师4人，是一支学历结构、职称结构与知识结构分配合理，教学经验丰富，敬业爱岗、责任心强，业务素质高的教师队伍。其中教授5人，副教授2人，讲师7人；10人具有博士学位，4人具有硕士学位；博士生导师2人，硕士生导师7人。2人获教育部“新世纪优秀人才计划”支持，3人获内蒙古自治区“草原英才”称号； 7人具有企业或社会工程实践经验，占教师总数的50%。教学条件及质量工程：本专业实验室面积共760 m2，实验设备资产总值愈1200万元。无机非金属材料工程专业目前拥有“内蒙古自治区新型功能陶瓷与器件重点实验室”、“内蒙古自治区新型无机非金属材料工程技术中心”、“内蒙古自治区新型无机材料工程实验室”、 “内蒙古自治区铁电新能源材料与器件重点实验室”和“包头市玻璃材料工程技术研究中心”研究与实践教学平台5个。此外，无机非金属材料工程专业还拥有1个校内实训基地，4个校外实习基地，并与相关企事业单位建立了密切的联系和合作，校内外实验、实习、实训条件完全满足本专业实践教学的要求，通过实习实训、社会实践及质量工程建设，学生创新能力明显提高。培养目标：本专业立足内蒙古，面向全国，结合行业需求，培养德智体美全面发展，具有创新意识和创业精神，能够从事无机非金属材料工程领域生产组织与管理、工艺设计、技术与产品开发、科学研究等工作的高素质应用型人才。毕业生经过5年左右的工作实践，能够具备以下能力：（1）熟悉所从事的无机非金属材料相关行业发展动态及趋势，能够利用数学、自然科学、工程基础知识和专业知识，分析产品工艺设计及性能控制的复杂工程问题，并提出解决方案。（2）能够利用所学专业理论和技术手段，开展无机非金属材料的工艺设计、产品研发、性能检测、项目管理及产品营销等工作。（3）具有良好的人文社会科学修养、社会责任感和职业道德，具备工程师的基本素质和能力。（4）具有较强的组织管理能力、表达能力、环境适应能力、团队合作和协调能力，能够胜任技术骨干、管理者等工作。（5）具有一定的创新精神和国际视野，并能持续学习以提高自身专业素质和行业竞争能力，适应社会发展的需求。毕业要求： 1.工程知识：能够利用数学、物理和化学等自然科学、工程基础及专业知识，解决无机非金属材料产品工艺设计及性能控制的复杂工程问题； 2.问题分析：能够应用数学、自然科学和材料科学与工程的基本原理，识别、表达并结合文献调研分析无机非金属材料产品工艺设计及性能控制的复杂工程问题，以获得有效结论； 3.设计/开发解决方案：能够运用材料科学理论和技术手段，进行无机非金属材料的生产工艺及产品研发方案设计，并能够在设计环节中体现创新意识，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素； 4.研究：能够基于无机非金属材料科学原理并采用科学方法，针对材料的组分、结构及性能调控等复杂工程问题进行实验研究及数据处理分析，获得合理有效的结论； 5.使用现代工具：能够针对无机非金属材料工艺设计及性能控制的复杂工程问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，进行分析、模拟与预测，并能够理解其局限性； 6.工程与社会：能够基于无机非金属材料工程相关知识对工程实践的合理性进行分析，理解与材料生产、设计、研发相关的法律、法规以及承担的责任，能从社会、健康、安全、法律以及文化的角度，评价材料工程实践产生的影响； 7.环境和可持续发展：能够理解和评价无机非金属材料工程实践对环境、社会可持续发展的影响； 8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在无机非金属材料工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任； 9.个人和团队：具备团队合作与协调能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及负责人的角色； 10.沟通：能够就无机非金属材料工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具有一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流； 11.项目管理：具有系统的无机非金属材料工程实习经历，能正确理解并掌握工程管理原理及经济决策方法，且能够在多学科环境中应用； 12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。主要课程：无机材料科学基础、无机材料物理性能、热工过程与设备、材料分析与测试技术A、粉体工程与设备、无机非金属材料工艺学、物理化学C、无机化学B 毕业生情况：近年来，本专业毕业生一次性就业率每年均在80%以上，具有良好的专业发展前景和人才市场需求，考研率达20%。毕业生可在陶瓷、耐火材料、玻璃、水泥及新型功能材料等领域从事科研、生产和管理等方面的工作，也可在学校、政府机关、部队和公安等部门工作。

机械类车辆工程

内蒙古科技大学

层次本科

学制四年

车辆工程：本专业培养掌握本学科专业的理论和实践知识，具有较高的法制意识和道德修养，具有良好的人文素养、社会责任和服务意识，爱国爱家、爱岗敬业，敢于担当、乐于奉献；具有扎实的专业基础知识，具备车辆工程师基本素质和能力，能够独立从事与车辆工程有关的设计、制造、实验、管理、科研和教学等工作；具有较好的组织管理能力，有较强的沟通、适应环境和团队合作的能力；在工程机械、特种车辆、车辆保险、车辆维修等相关领域具有较强的实践能力和创新能力，并有能力进入更高层次阶段的学习；具有国际视野和创新精神，能够通过继续教育或终身学习拓展自己的知识和能力。适应社会发展需要，德智体美全面发展，基础扎实，具有创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才。本专业特色是以有关的自然科学、技术科学为理论基础，结合生产实际中的技术经验，研究和解决在研发、设计、制造、试验、运用、维修各种车辆中的全部理论和实际问题的应用学科。该专业以培养“具有车辆工程扎实的理论基础和适用的机械、电子、计算机、控制、液压技术的综合应用能力”为特色，通过通识类课程、学科基础课程、专业必修课、专业选修课程及实践教学的选配，以充分的实践环节作保证，面向汽车设计、汽车电子技术及车企生产工程领域的高素质创新型工程应用型人才，以适应行业和地方经济建设发展需要为导向，适当采取校企合作的模式进行人才培养，提高人才培养对区域经济社会发展的贡献度，为地区产业和行业发展提供有力的人才支撑。培养“上手快、留得住、后劲足”的高素质应用型人才。本专业是内蒙古自治区应用型专业转型试点专业。主要课程：高等数学、机械制图、互换性与测量技术基础、理论力学、材料力学、电工电子学、机械原理、机械设计、发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计等课程。毕业生情况：毕业生能够从事与车辆工程有关的设计、制造、实验、管理、科研和教学等工作,具备独立创业的基本能力。可在工矿企业就职，也可在学校、机关等部门工作，就业前景良好。本专业的毕业生可报考车辆工程或机械工程学科硕士研究生。本专业学制4年，授予工学学士学位。

三、车辆工程和无机非金属材料工程招生计划(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
海南	车辆工程	综合	本科批	普通类	四年	2	（02）	物理必选

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	车辆工程	理科	本科批	普通类	534	85087
山西	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	502	53870
内蒙古	车辆工程	理科	本科二批	普通类	405	39297
吉林	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	451	33306
黑龙江	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	432	46716
浙江	车辆工程	综合	平行录取二段	普通类	533	119561
安徽	车辆工程（4600元/年）	理科	本科二批	普通类	504	92977
江西	车辆工程	理科	本科二批	普通类	494	76682
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	503	163021
河南	车辆工程（4600元/年）	理科	本科二批	普通类	532	127600
湖北	车辆工程	理科	本科二批	普通类	475	80205
湖南	车辆工程	理科	本科二批	普通类	494	84830
海南	车辆工程	综合	本科批	普通类	522	24067	（02）	物理必选
重庆	车辆工程	理科	本科二批	普通类	480	51833

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

无机非金属材料工程

1.无机非金属材料工程就业前景：
本专业培养能在无机非金属材料制备、加工成型、材料应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺设计、技术改造等方面工作的应用型高级专业人才。毕业生深受用人单位青睐。随着科学技术的进步，无论是传统无机非金属材料，还是无机非金属材料都有了一些新的发展趋势。主要体现在生态与环保意识加强。西方发达国家在促进传统无机非金属材料产业健康、可持续发展方面的采取了许多重要措施。许多国家正在进行“生态城市”的建设与实践，推广建筑节能技术材料，使用可循环材料等，改善城市生态系统状况。由此，提出了绿色建材、环保建材与节能建材的概念，并开展了大量的研究与实践工作。面对资源和环境对中国经济发展的严峻考验，国民经济的可持续发展战略显得愈加重要。我国传统无机非金属材料工业发展还有很大的提升空间。
2.无机非金属材料工程就业方向：
毕业生主要在无机非金属材料、功能材料制备、新材料开发、材料分析与应用等领域从事科学研究和技术开发、工艺和产品设计、技术改造、生产管理与经营管理等方面的工作，也能够在院校和科研院所从事教学、科研和测试等方面工作。

中专 2022-11-04 22:21

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